為進(jìn)一步推進(jìn)教研室建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量提升，11月3日下午，教育學(xué)院在甘澍樓304會議室召開2022-2023學(xué)年第一次教研室主任會議。院長劉超良、副院長曹俊軍、各教研室主任、教務(wù)辦主任及教學(xué)秘書參加會議。會議由副院長劉黎明主持。
會上，劉黎明就畢業(yè)論文、學(xué)院公開課、畢業(yè)實(shí)習(xí)、聽課評課、期末試卷等工作進(jìn)行總結(jié)、反思，并布置下階段的工作。曹俊軍就近期的教研、科研工作進(jìn)行了動員和部署，建議以教研室為單位，盡早謀劃，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，凝煉課題名稱。各教研室主任對各議題也進(jìn)行了積極討論與交流。
最后，劉超良做總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)了教研室工作在學(xué)院教育教學(xué)中的重要作用，同時指出畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)是近期教研室工作的重中之重，與學(xué)生就業(yè)、成長成才息息相關(guān)。如何選好論文題目，如何在現(xiàn)實(shí)情況下安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)，考驗(yàn)著教育學(xué)院每一位教師的能力。他要求，各教研室和全體教師要重視畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師更要重視學(xué)生實(shí)習(xí)期間面臨的心理問題，要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)去思考問題，解決問題，只有這樣才能促進(jìn)學(xué)生知識與技能的有機(jī)結(jié)合，才能真正培養(yǎng)出有競爭力的，能夠?yàn)樾聲r代社會主義建設(shè)添磚加瓦的優(yōu)秀人才。
（撰稿：李子炎 一審：閻波：二審：劉黎明 三審：田密）
