4月30日下午，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，材控教研室召開了“課堂教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)”專題會(huì)議。在材料成型及控制工程專業(yè)教研活動(dòng)會(huì)上，彭廣威教授作了《課程信息化平臺(tái)開發(fā)與建設(shè)》的主題講座。他首先從本科教育教學(xué)審核評(píng)估和工程專業(yè)教育認(rèn)證角度闡述了開發(fā)與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的重要性和必要性，指出必須深入理解并貫徹OBE理論：即以“成果導(dǎo)向”定位課程目標(biāo)和考核方式，從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和認(rèn)知規(guī)律改革傳統(tǒng)課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)方法，真正體現(xiàn)“學(xué)生為中心”；不斷引入新技術(shù)新工藝新標(biāo)準(zhǔn)以保持課程的“持續(xù)改進(jìn)”。然后以湖南省一流在線開放課程《模具三維造型設(shè)計(jì)》為例，重點(diǎn)講述了如何以“內(nèi)容項(xiàng)目化、過程自主化、資源數(shù)字化、考核多樣化”的思維構(gòu)建全新的網(wǎng)絡(luò)課程。此外，與年輕教師就如何利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)資源參加信息化教學(xué)競(jìng)賽、開展互動(dòng)式課堂教學(xué)、課程過程考核資料保管等方面進(jìn)行了廣泛交流。隨后，材控教研室針對(duì)課堂教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)開展了熱烈的討論。

此次講座是我院教育教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)月系列活動(dòng)之一，我院將持續(xù)以工程教育認(rèn)證理念優(yōu)化人才培養(yǎng)全過程，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理與保障，提高教學(xué)與育人質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范本專業(yè)人才培養(yǎng)體系和各教學(xué)環(huán)節(jié)，推動(dòng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)整體水平的提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)院本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（圖文：汪力,曾海英；一審：嚴(yán)樂天；二審：伍鐵斌，王舒；三審：胡東）