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按照上級(jí)黨組織的部署安排，教育科學(xué)系將于2014年2月至9月在全系深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”)。根據(jù)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的系列文件精神和工作安排，結(jié)合我系實(shí)際，就我系深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，以系領(lǐng)導(dǎo)班子和系黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的教育，以深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省委九項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，結(jié)合教育部二十項(xiàng)具體要求和《湖南人文科技學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立群眾觀念，踐行宗旨意識(shí)，保持和發(fā)展教育科學(xué)系黨組織和黨員、干部與師生的血肉聯(lián)系，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，踐行 “愛心、責(zé)任、真理” 的系訓(xùn)，敬畏學(xué)術(shù)、尊敬學(xué)者、尊重學(xué)生，忠誠(chéng)教育，關(guān)愛師生，著力解決師生群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷提高工作水平和工作效率，為加快教育科學(xué)系發(fā)展提供有力的思想保證、組織保證和精神力量。

二、總體要求和基本原則

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇?，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想和靈魂，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正行為，樹立和維護(hù)高等教育工作者和當(dāng)代青年學(xué)生的良好形象?！跋聪丛琛?，主要是堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，清洗思想和行為上的灰塵，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題?！爸沃尾　保饕菆?jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與師生群眾爭(zhēng)利益、損害師生群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要牢牢把握“六個(gè)堅(jiān)持”的基本原則。即：堅(jiān)持正面教育為主；堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)；堅(jiān)持講求實(shí)效；堅(jiān)持開門搞活動(dòng)；堅(jiān)持分類指導(dǎo)；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

三、目標(biāo)任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決 “四風(fēng)”問題。要抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，著力解決系領(lǐng)導(dǎo)班子和系領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。著力解決關(guān)系廣大師生切身利益的問題，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，著力解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到基層一線，真正讓群眾受益，努力取得讓師生員工滿意的實(shí)效。

（一）著力解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題

一是著力查找和解決教育科學(xué)系在形式主義方面的以下問題：1.工作安排部署多，抓而不實(shí)、抓而不細(xì)。特別是傳達(dá)學(xué)校精神，較少結(jié)合本系實(shí)際予以貫徹，應(yīng)付了事，檢查落實(shí)少；2.人才培育養(yǎng)培養(yǎng)方案制定有脫離實(shí)際的傾向，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研工作、辦學(xué)特色培育等方面思考不夠、推進(jìn)不力，學(xué)科專業(yè)沒有優(yōu)勢(shì)和特色；3.在人才培養(yǎng)模式改革上創(chuàng)新性不夠、本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)措施不力、人才培養(yǎng)的社會(huì)適應(yīng)性和就業(yè)力不強(qiáng)；4.對(duì)教學(xué)、科研和管理的精力投入不夠的問題；5、思想政治工作制度不健全，抓得不細(xì)、不實(shí)，方式方法創(chuàng)新少，成果不多等。6、部分教師黨員學(xué)業(yè)導(dǎo)師制工作沒有落到實(shí)處，系部導(dǎo)師工作的激勵(lì)和考核機(jī)制沒有得到真正實(shí)施；7、部分師生黨員推行黨員“二加一”困難學(xué)生幫扶制度重形式輕內(nèi)容，沒有真正幫困難學(xué)生解決實(shí)際問題。8、管理工作存在盲點(diǎn)，對(duì)師生經(jīng)常反映的一些問題，比如教學(xué)條件、工作環(huán)境、衛(wèi)生服務(wù)等問題沒能及時(shí)解決。

二是著力查找和解決教育科學(xué)系在官僚主義方面的以下問題：1、三聯(lián)系制度落實(shí)力度不夠，下班級(jí)下寢室少，深入調(diào)研、深思熟慮少；2.管理服務(wù)不上心，無(wú)耐心，教室實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所管理不到位，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠；4、在解決師生員工利益問題上作為不力，效能較低，甚至沒有及時(shí)了解到師生個(gè)人或家庭生活中存在的實(shí)際困難，或者是熟視無(wú)睹、關(guān)心不夠。5、對(duì)我系教師教學(xué)壓力大、較多兩地分居家庭、小孩無(wú)人看管、小孩入托難等實(shí)際問題，沒有給予及時(shí)的關(guān)心與幫助。6、對(duì)于占我系比例較大的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及比例逐年上升的心理問題學(xué)生，關(guān)心和幫助不夠。

三是著力查找和解決教育科學(xué)系在享樂主義方面的以下問題：1. 在我系主要領(lǐng)導(dǎo)身上存在不求有功，但求無(wú)過，安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、得過且過，多一事不如少一事的思想；2.紀(jì)律松弛、工作馬虎。3、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)不夠，在激勵(lì)教職工開展科研工作及指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等科技活動(dòng)方面力度不夠。4、針對(duì)我系較少人愿意擔(dān)任班主任的實(shí)際情況，系領(lǐng)導(dǎo)沒有以身作則，起帶頭作用。5、對(duì)于學(xué)生請(qǐng)假、曠課、處分等方面顧忌較多，不能很好處理嚴(yán)與愛的關(guān)系。

四是著力查找和解決教育科學(xué)系在奢靡之風(fēng)方面的以下問題：1.存在一些貪圖享受的意識(shí)；2.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用不規(guī)范、監(jiān)管不到位。

（二）著力解決關(guān)系師生員工切身利益的問題

本著盡力而為、量力而行原則，重點(diǎn)解決如下幾個(gè)方面的問題：（黨政聯(lián)系會(huì)議研究決定）

一是激勵(lì)和提高教職工從事學(xué)科研究的興趣，加強(qiáng)學(xué)科研究，促進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)一步提高系部社會(huì)聲譽(yù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的自信心和系部歸屬感。

二是改善教職工的工作條件，通過向?qū)W校申請(qǐng)和自籌經(jīng)費(fèi)解決每一位教職工的辦公條件問題。積極配合學(xué)校，建立教職工休息室。

三是想辦法提高教職工的積極性，為改善教職工福利待遇創(chuàng)造條件。

四是加強(qiáng)和完善黨員聯(lián)系學(xué)生的工作，完善并落實(shí)好“黨員2+1幫扶制度”，為困難學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)和實(shí)現(xiàn)超越發(fā)展的條件。

五是改進(jìn)課堂教學(xué)、完善學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度，為全體學(xué)生個(gè)性化教育與綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造條件，

六是加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。嚴(yán)格落實(shí)每位教師黨員推薦一名學(xué)生就業(yè)的制度，促進(jìn)我系就業(yè)工作，提高就業(yè)率。

七是實(shí)行每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)專業(yè) 、一個(gè)教研室的制度。實(shí)行系領(lǐng)導(dǎo)晚自習(xí)輪流值班制度，深入班級(jí)及寢室了解學(xué)生情況。

（三）著力提高系黨組織的科學(xué)化水平

針對(duì)系黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)、個(gè)別黨員的先鋒模范作用不夠、學(xué)生黨員繼續(xù)教育力度不夠等問題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)系黨組織建設(shè)，大力推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，解決聯(lián)系師生、服務(wù)師生、引領(lǐng)發(fā)展等方面存在的突出問題，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。建立健全系黨組織服務(wù)保障體系，充分調(diào)動(dòng)基層黨組織和黨員、干部服務(wù)群眾的積極性，進(jìn)一步提高黨員干部的政治素養(yǎng)和群眾工作能力，充分發(fā)揮模范帶頭作用，加強(qiáng)學(xué)生黨員的理想信念和價(jià)值觀教育，促進(jìn)學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作中的帶頭作用。不斷提高黨建工作科學(xué)化水平，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展凝聚強(qiáng)大正能量。我們將重點(diǎn)做好以下工作。

一是加強(qiáng)師生黨員的理論學(xué)習(xí)，要求每年集中學(xué)習(xí)不少于八次；二是進(jìn)一步號(hào)召黨員學(xué)習(xí)身邊的榜樣——我?！笆压伯a(chǎn)黨員”李國(guó)強(qiáng)同志，增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感和使命感；三是加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，開展“入黨為什么”、“為黨做什么”主題討論會(huì)，組織師生黨員到愛國(guó)主義教育基地入黨宣誓和參觀學(xué)習(xí)；4、落實(shí)黨員“二加一”幫困助學(xué)制度，從實(shí)處幫助經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、有心理問題的苦難學(xué)生解決問題，順利完成學(xué)業(yè)。

（四）著力解決青年教師和大學(xué)生思想政治工作薄弱的問題

重點(diǎn)做好以下工作：1.完善青年教師導(dǎo)師制，為青年教師配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，幫助青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)；2.完善科研激勵(lì)機(jī)制，支持青年教師主持、參與教學(xué)科研項(xiàng)目，支持青年教師指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等科技活動(dòng)，支持優(yōu)秀青年教師和學(xué)術(shù)骨干進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平；3.盡力解決兩地分居家庭存在的困難，為兩地分居的家庭舉辦家屬聯(lián)誼會(huì)，營(yíng)造溫馨和睦氛圍。4.加大青年教師入黨的培養(yǎng)力度，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師入黨。5、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，進(jìn)一步規(guī)范“黨員2+1幫扶特困學(xué)生制度”。6、加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善系領(lǐng)導(dǎo)值班和巡查制度。7、抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)，促質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人環(huán)境與氛圍。

四、活動(dòng)范圍

教育科學(xué)系全體共產(chǎn)黨員，重點(diǎn)是教育科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

五、工作安排

按照中央統(tǒng)一要求，根據(jù)我校教育實(shí)踐活動(dòng)方案中的具體安排，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年2月開始，2014年9月基本完成。教育科學(xué)系黨總支要在學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)開展工作。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把解決問題貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通、有序推進(jìn)。具體抓好以下工作任務(wù)的落實(shí)（各環(huán)節(jié)主要工作日程安排見附件1）。

（一）第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見（2月中下旬—4月中旬）

1、動(dòng)員部署。3月中旬，召開教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，總支書記做動(dòng)員報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李尚益副書記和學(xué)校第二督查組組長(zhǎng)謝光繹同志提工作要求。對(duì)全系教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，使全系黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)開展這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備。

2、民主評(píng)議。開展系領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議活動(dòng)。

3、個(gè)別談話。動(dòng)員大會(huì)后，系黨政正職分別找副職、教研室主任、教授、輔導(dǎo)員、教師代表談話，征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的不足與建議，并歸納整理后送交一份給督導(dǎo)組。

4、學(xué)習(xí)教育。3月，采取專家導(dǎo)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中組織學(xué)、專題輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)總書記有關(guān)重要講話和中發(fā)〔2013〕4號(hào)和湘發(fā)〔2013〕5號(hào)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本，組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20周年祭：俄羅斯人在訴說》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等電影電視教育片。根據(jù)學(xué)校安排校開展“做群眾貼心人”專題討論，系黨總支、支部開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，每名黨員、干部要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加討論，參與黨總支、支部組織的專題學(xué)習(xí)。組織全系黨員到革命教育基地韶山參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。系黨總支組織集中學(xué)習(xí)、專題討論，不少于2天。

在教育科學(xué)系網(wǎng)站開設(shè)“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專題欄目，選登必讀篇目?jī)?nèi)容，推薦參考文獻(xiàn)，策劃系列報(bào)道，宣傳我系教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

5、廣泛征求意見。把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，直接到師生員工中去聽意見，聽取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的意見。對(duì)征集到的意見建議，原汁原味進(jìn)行分類梳理，真正做到邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。

6、自查評(píng)估。開展第一環(huán)節(jié)“回頭看”，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告，報(bào)督導(dǎo)組審查。并及時(shí)進(jìn)行相關(guān)總結(jié)。

（二）第二環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評(píng)（4月下旬至6月上旬）

1、對(duì)征求意見情況進(jìn)行民主評(píng)議。對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求到的意見進(jìn)行分類整理，填入征求意見民主評(píng)議表，經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)后，由參加動(dòng)員大會(huì)的人員進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議結(jié)果由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

2、找準(zhǔn)突出問題。4月下旬，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章，對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照本系師生期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，注重從關(guān)系師生切身利益的問題中查找“四風(fēng)”問題，形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書面材料。

3、撰寫對(duì)照檢查材料。5月上旬，系領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型案例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、辦公用房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，系總支書記主持起草系領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并逐一審閱班子成員的對(duì)照檢查材料，送督導(dǎo)組審閱，由督導(dǎo)組提出修改意見建議，經(jīng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱，并送學(xué)校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦審核。

4、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。5月中旬，系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開一次為期1天的高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)方案送督導(dǎo)組和學(xué)校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱。系領(lǐng)導(dǎo)班子開展談心談話，專題民主生活會(huì)中，按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。系黨總支書記要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，并代表班子進(jìn)行剖析。班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。系領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的問題和相互批評(píng)中提出的意見，進(jìn)一步修改完善對(duì)照檢查材料。報(bào)督導(dǎo)組和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審查后，連同專題民主生活會(huì)會(huì)議記錄報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦。系屬各黨支部要采取“一會(huì)四評(píng)”的方式，組織召開專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。系領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，并指導(dǎo)聯(lián)系所在支部專題組織生活會(huì)。

（三）第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制（6月中旬至7月下旬）

1、制訂整改方案。教育科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)班子、每位黨員針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，按輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改措施。整改方案應(yīng)以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，突出對(duì)作風(fēng)問題的整改，注重針對(duì)性和可操作性，做到整改目標(biāo)、具體措施、整改方式、時(shí)限要求、責(zé)任分工“五明確”。系總支書記親自主持撰寫系領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，并逐一審閱班子成員個(gè)人的整改措施，并由督導(dǎo)組審查把關(guān)后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦審核。

2、通報(bào)、公布領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。6月下旬，召開系領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案通報(bào)會(huì)，并將領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案在全系公布。

3、扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治和整改。活動(dòng)一開始，就按照《關(guān)于持續(xù)深入開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治工作的通知》（湘群組發(fā)〔2013〕45號(hào)）的要求，結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，制定完善專項(xiàng)整治方案，落實(shí)推進(jìn)措施、牽頭部門、具體責(zé)任人、時(shí)間進(jìn)度表和檢查評(píng)估、監(jiān)督問責(zé)要求。同時(shí)，圍繞師生反映強(qiáng)烈的突出問題，從具體事抓起，從身邊事做起，從群眾和師生最不滿意的事改起，做到即知即改，立行立改，做到真改、實(shí)改、快改，做到工作、思想一起改，努力把整改方案落到實(shí)處，確保取得師生員工滿意的整改效果。

4、建立健全相關(guān)制度。建立健全貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及相關(guān)規(guī)定以及省委九項(xiàng)規(guī)定的制度措施，結(jié)合我系實(shí)際，由書記牽頭確定制度建設(shè)重點(diǎn)，列出制度建設(shè)清單，把建章立制工作貫穿于活動(dòng)始終，并強(qiáng)化制度執(zhí)行，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。

5、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，集中整治一批在“四風(fēng)”方面群眾和師生反映突出的問題，集中解決一批群眾期盼、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整邊改邊犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格黨員要上報(bào)學(xué)校組織部給予組織處理。

6、開展評(píng)估驗(yàn)收。結(jié)合第三環(huán)節(jié)“回頭看”，結(jié)合本系實(shí)際對(duì)整改落實(shí)、建章立制情況進(jìn)行自查，形成自查評(píng)估報(bào)告，由督導(dǎo)組組長(zhǎng)簽字報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

7、鞏固總結(jié)。7月下旬，集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，深入總結(jié)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)成果，查找存在差距和不足，明確鞏固成果的措施，并召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。系黨總支要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。教育科學(xué)系成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由申忠明書記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由高玉泉主任擔(dān)任、徐建東副書記、李國(guó)強(qiáng)副主任為成員，由學(xué)生黨支部書記李霞擔(dān)任學(xué)校聯(lián)絡(luò)人。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和督促檢查，防止活動(dòng)走過場(chǎng)、出偏差。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。教育科學(xué)系要充分運(yùn)用二級(jí)網(wǎng)站的欄目、黑板報(bào)等載體，深入宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，努力營(yíng)造教育實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

（三）聯(lián)系實(shí)際，分類指導(dǎo)。要結(jié)合教育科學(xué)系的實(shí)際，針對(duì)教職工黨員、學(xué)生黨員和實(shí)習(xí)畢業(yè)生流動(dòng)黨員等不同群體，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同層次，分別提出不同要求，分類指導(dǎo)。廣大黨員重在積極參與、重在自我教育、重在提高認(rèn)識(shí)。

（四）建立制度，落實(shí)責(zé)任。一是建立第一責(zé)任人制。系黨總支書記是本系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人，二是建立總支領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系各學(xué)生支部，深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，幫助查擺問題，督促落實(shí)整改措施，使教育實(shí)踐活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。三是建立督導(dǎo)制度。系領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查落實(shí)。四是建立信息報(bào)送制度。加強(qiáng)信息采集、編寫和報(bào)送工作，形成信息報(bào)送工作的經(jīng)?；椭贫然衫钕纪炯嫒涡畔T，及時(shí)將工作動(dòng)態(tài)、典型做法、經(jīng)驗(yàn)、事例等進(jìn)行提煉和總結(jié)，上報(bào)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）統(tǒng)籌兼顧，突出特色。要統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，既要落實(shí)中央和學(xué)校黨委的要求，把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)，又要結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，在“自選動(dòng)作”上突出特色。要圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，“黨員2+1幫助特困學(xué)生”制度、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作、進(jìn)一步鞏固平安校園建設(shè)和系文化建設(shè)成果等方面努力打造活動(dòng)特色。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)教育科學(xué)系各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Γ鳛樘嵘逃茖W(xué)系領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展能力的重要機(jī)遇，與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

2014年3月10日

教育科學(xué)系深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具體時(shí)間安排表

注：（1）可根據(jù)上級(jí)和學(xué)院具體安排，在時(shí)間和內(nèi)容上根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整；

（2）“四個(gè)一“活動(dòng)：專題學(xué)習(xí)會(huì)一次，集中學(xué)習(xí)會(huì)2次（每次2小時(shí)）；“入黨為什么、為黨干什么”的大討論一次；提一項(xiàng)發(fā)展建議；撰寫一篇學(xué)習(xí)心得；

（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容：包括中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的十八大報(bào)告、新黨章、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等（個(gè)人自學(xué)貫穿全程）；

（4）黨總支召開2次座談會(huì)

（5）黨總支（每名黨員要撰寫讀書筆記，系領(lǐng)導(dǎo)寫一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)心得，黨員1000字學(xué)習(xí)心得）；系領(lǐng)導(dǎo)班子成員為學(xué)生黨員上一堂傳達(dá)“群眾路線教育“黨課。