教育學(xué)院政〔2018〕32號(hào)
教學(xué)實(shí)習(xí)是列入教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的延伸，主要包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（本院主要為教育實(shí)踐）和畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)的組織和規(guī)范管理，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量，制定本辦法。
第一章 實(shí)習(xí)的目的及要求
第一條 教學(xué)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)過程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際，獲得與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)和管理方面的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和獨(dú)立工作能力。
第二條 實(shí)習(xí)的具體要求
（一）使學(xué)生初步了解所學(xué)專業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生熱愛本專業(yè)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的熱情。
（二）增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，收集有關(guān)資料，并為后續(xù)課程的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
（三）訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)、管理等相關(guān)工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐能力。
（四）鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問題的基本能力。
（五）虛心向?qū)嵙?xí)單位的工作人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、群眾觀念和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)和愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第二章 實(shí)習(xí)大綱與實(shí)習(xí)執(zhí)行大綱
第三條 實(shí)習(xí)大綱是指導(dǎo)、組織和檢查實(shí)習(xí)工作的主要文件和依據(jù)，各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，制訂相應(yīng)的實(shí)習(xí)大綱。實(shí)習(xí)大綱應(yīng)包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排、實(shí)習(xí)考核方式等內(nèi)容。實(shí)習(xí)大綱由各專業(yè)制訂，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批并報(bào)學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案后執(zhí)行，執(zhí)行過程中可以根據(jù)實(shí)際情況做必要的調(diào)整。
第四條 實(shí)習(xí)執(zhí)行大綱是根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位實(shí)際制訂的具體實(shí)施方案。實(shí)習(xí)執(zhí)行大綱應(yīng)包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)紀(jì)律與要求、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)考核等內(nèi)容，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師制訂，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。
第五條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)將實(shí)習(xí)執(zhí)行大綱告知學(xué)生，由學(xué)生填寫或粘貼在實(shí)習(xí)報(bào)告首頁，以明確實(shí)習(xí)的具體安排。
第三章 實(shí)習(xí)的組織與管理
第六條 全院各專業(yè)納入教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)由學(xué)院教務(wù)辦協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)管理。各專業(yè)教研室組織和管理本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，由主管教學(xué)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查實(shí)習(xí)工作的落實(shí)情況
第七條編制實(shí)習(xí)計(jì)劃
各專業(yè)教研室于每年5月底前確定下一學(xué)年度各專業(yè)的集中實(shí)習(xí)計(jì)劃，填寫學(xué)校下發(fā)的《集中實(shí)習(xí)計(jì)劃表》，并按規(guī)定日期報(bào)學(xué)院教務(wù)辦。實(shí)習(xí)計(jì)劃不得隨意變更，如因特殊情況確需變更，必須提前一個(gè)月通知有關(guān)實(shí)習(xí)單位，并報(bào)學(xué)院教務(wù)辦備案。
第八條 實(shí)習(xí)單位的選擇
各專業(yè)教研室按教學(xué)安排自行選擇和落實(shí)實(shí)習(xí)單位，如安排確有困難，可報(bào)請(qǐng)?jiān)航虅?wù)辦和學(xué)校實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助解決。
選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)遵循以下原則：
（一）專業(yè)對(duì)口，能滿足實(shí)習(xí)大綱的要求。
（二）生產(chǎn)（教育活動(dòng)）正常，技術(shù)、管理比較先進(jìn)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)比較重視。
（三）就近就便、相對(duì)穩(wěn)定、便于安排師生食宿。
提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長(zhǎng)期掛鉤，建立相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)、科研和生產(chǎn)相結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。
第九條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派及其職責(zé)
（一）各專業(yè)教研室應(yīng)選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)，有實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和一定組織管理能力并具有中級(jí)及以上職稱的專業(yè)教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。凡第一次參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)的青年教師，按青年教師新開課的規(guī)定執(zhí)行。指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生的比例一般為1∶15—1∶20。
（二）各專業(yè)教研室加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系和交流，可聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的中高級(jí)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)基地兼職指導(dǎo)教師，協(xié)助指導(dǎo)實(shí)習(xí)，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
（三）各專業(yè)教研室應(yīng)將指導(dǎo)教師的姓名、職稱等有關(guān)信息在實(shí)習(xí)前二周報(bào)院教務(wù)辦匯總后上報(bào)學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理和考核，并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
（四）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須事先與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，會(huì)同有關(guān)人員根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)執(zhí)行大綱，并組織實(shí)施。
（五）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須于實(shí)習(xí)工作開展前對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員和保密、安全教育，同時(shí)明確實(shí)習(xí)的各項(xiàng)教學(xué)要求。
（六）在實(shí)習(xí)期間，各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生負(fù)全面管理責(zé)任，指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位密切配合，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的有關(guān)問題，并按要求填寫學(xué)校下發(fā)的《湖南人文科技學(xué)院實(shí)習(xí)信息反饋表》。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，組織好各種教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全，處理好各種突發(fā)事件，并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告。
（七）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生的實(shí)習(xí)考核工作，批改實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師撰寫《湖南人文科技學(xué)院本科生實(shí)習(xí)工作總結(jié)》，并連同實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)信息反饋表交學(xué)院教務(wù)辦存檔。
（八）采用分散實(shí)習(xí)方式時(shí)，學(xué)院各專業(yè)教研室應(yīng)指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師作相對(duì)集中管理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)掌握分散實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)、聯(lián)系方式等，并在實(shí)習(xí)期間與學(xué)生每周至少聯(lián)系一次，了解并指導(dǎo)實(shí)習(xí)。
（九）畢業(yè)實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)際情況，原則上由各專業(yè)教研室統(tǒng)一組織，采用集中實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)。
第十條 實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生的要求
（一）參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并做好每天的實(shí)習(xí)筆記。
（二）聽從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章、制度，遵守保密制度和安全操作規(guī)程。
（三）虛心向?qū)嵙?xí)單位的工程技術(shù)人員和工人學(xué)習(xí)，尊重他人勞動(dòng)；主動(dòng)協(xié)助實(shí)習(xí)單位開展相關(guān)工作，積極參與當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)。
（四）實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，防止發(fā)生意外。對(duì)于違反紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章、制度的學(xué)生，學(xué)院應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（五）因故不能參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須事先向所在各專業(yè)教研室和班主任教師請(qǐng)假，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能另作實(shí)習(xí)安排。
（六）學(xué)生擅自不參加實(shí)習(xí)的，除按學(xué)?？记谝?guī)定處理外，按“曠課”處理。如需另作安排，必須由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)所在班級(jí)班主任、各專業(yè)教研室、學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)，其實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)原則上由學(xué)生自理。
（七）學(xué)生因故在實(shí)習(xí)期間缺勤累計(jì)超過規(guī)定時(shí)間三分之一的，不得參加本次實(shí)習(xí)考核。需補(bǔ)足所缺天數(shù)后再給予考核并評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
第四章 實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定
第十一條 學(xué)生必須按實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，并填寫和提交學(xué)校下發(fā)的的《湖南人文科技學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)檔案》（含實(shí)習(xí)報(bào)告）。實(shí)習(xí)結(jié)束前，指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)考核或考試。
第十二條 成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，要綜合考察學(xué)生的品行表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、出勤情況、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、考核或考試成績(jī)等。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制。成績(jī)?cè)u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)為：
（一）優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)習(xí)期間刻苦、勤奮，工作積極主動(dòng)；實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好，完全達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求；實(shí)習(xí)報(bào)告全面、系統(tǒng)、質(zhì)量高。
（二）良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)習(xí)期間工作積極主動(dòng)；有一定的實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求；實(shí)習(xí)報(bào)告全面、系統(tǒng)。
（三）中等：實(shí)習(xí)態(tài)度比較端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)習(xí)期間工作比較主動(dòng)；有一定的實(shí)際操作能力，基本達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求；實(shí)習(xí)報(bào)告比較全面。
（四）及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)習(xí)期間能服從安排；可以完成基本的實(shí)際操作，能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求；能完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確。
（五）不及格：凡屬下列情況之一者均為不及格。
1．未達(dá)到及格要求者；
2．因故缺勤累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一以上者；
3．無故曠課累計(jì)達(dá)30小時(shí)以上者（一天按8小時(shí)計(jì)）；
4．實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違紀(jì)者。
各專業(yè)教研室可根據(jù)專業(yè)要求制定成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則。
第五章 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理
第十三條 教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“統(tǒng)一計(jì)劃，指標(biāo)到各專業(yè)教研室，超支不補(bǔ)、?？顚Ｓ谩钡氖褂迷瓌t。財(cái)務(wù)預(yù)算分配給各專業(yè)教研室的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，由各專業(yè)教研室在各專業(yè)學(xué)生間統(tǒng)籌安排，?？顚Ｓ谩?shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)按國(guó)家和學(xué)校計(jì)劃財(cái)務(wù)處、教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定和學(xué)院的相關(guān)規(guī)定開支。各專業(yè)教研室報(bào)銷實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)時(shí)，需持實(shí)習(xí)計(jì)劃表（集中實(shí)習(xí)計(jì)劃表、分散實(shí)習(xí)計(jì)劃表）、實(shí)習(xí)學(xué)生名單、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告等材料，計(jì)劃表中的實(shí)踐任務(wù)類別、時(shí)間、教師等信息須與報(bào)賬信息對(duì)應(yīng)，并加蓋學(xué)院公章，連同相關(guān)依法合規(guī)的實(shí)習(xí)票據(jù)（指導(dǎo)老師簽字，所在專業(yè)教研室主任簽字、學(xué)院分管實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)副院長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)審核簽字）到計(jì)劃財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷手續(xù)。
第六章 實(shí)習(xí)資料的管理
第十四條 實(shí)習(xí)結(jié)束后，各專業(yè)教研室按班級(jí)歸檔實(shí)習(xí)資料。歸檔資料詳見學(xué)校實(shí)習(xí)管理規(guī)定和實(shí)習(xí)手冊(cè)的說明。學(xué)院需將實(shí)習(xí)工作總結(jié)、實(shí)習(xí)信息反饋表匯總后交學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
第七章 附則
第十五條 本制度由教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本制度自修訂和頒布之日起施行。
湖南人文科技學(xué)院教育學(xué)院
二O一八年八月二十四日
