“學(xué)不可以已”。為培育師范生師德情懷，提升專業(yè)實踐能力和綜合素養(yǎng)，切實提高我院師范生專業(yè)水平，12月5日晚，歷史教研室特邀婁底市第一中學(xué)歷史高級教師王昀在逸美樓報告廳為我院歷史專業(yè)學(xué)生作專題講座，此次講座以“青苔花如米小，也學(xué)牡丹開”為主題，講述了“如何成長為一名優(yōu)秀的歷史教師”。歷史專業(yè)在校所有學(xué)生、歷史教研室教師參加本次講座。講座由歷史教研室主任王向文副教授主持。
講座伊始，王昀老師根據(jù)中學(xué)歷史前沿教學(xué)理念，結(jié)合自身歷史教學(xué)工作實際經(jīng)歷，以歷史教學(xué)“五大核心素養(yǎng)”開題。講座過程緊緊圍繞“備課和上課”、“聽課和評課”以及“教學(xué)歷程和感悟”三個方面依次展開。她認(rèn)為，作為中學(xué)歷史教師，要充分重視和運用《中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和歷史教材。她以義務(wù)教育八年級下冊歷史《改革開放》為例，生動介紹了中學(xué)歷史上課流程及要點，并總結(jié)出一堂好課包括六個基本要素：一是教學(xué)目標(biāo)清晰有效；二是課堂導(dǎo)入要引人入勝；三是課堂情境要巧妙創(chuàng)設(shè)；四是學(xué)生互動要深度參與；五是課堂評價要直達(dá)內(nèi)心；六是課堂小結(jié)要意味深長。講座結(jié)束后，進(jìn)入討論交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍提問，聚焦備課實操與專業(yè)前景兩大熱點。老師以自己的實際經(jīng)驗，耐心解答了學(xué)生們的問題。最后，教研室主任王向文副教授作總結(jié)發(fā)言，他說，“歷史是文化的根”，作為未來的中學(xué)歷史老師，要深耕歷史專業(yè)知識，強化教師專業(yè)技能，自覺擔(dān)負(fù)起新時代賦予歷史教師的光榮責(zé)任，為建設(shè)教育強國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
同學(xué)們認(rèn)真聆聽了本次講座，紛紛表示獲益匪淺。此次講座不僅為歷史教學(xué)實操提供了清晰指引，助教師打磨授課技巧、讓課堂迸發(fā)活力；更驅(qū)散歷史專業(yè)學(xué)生心頭的迷茫，為他們明晰職業(yè)方向，積攢前行力量，有力助推學(xué)校歷史教學(xué)水平邁向新臺階，賦能專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。
（文/圖：王向文：一審：閻波；二審：李國強；三審：蔣冰清）
