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教育學(xué)院人文教育積極開展校校合作---龍靈玲老師“做一個有溫度的教師 ”的講座

2021年06月28日 11:14  點(diǎn)擊:[]

         626日晚,教育學(xué)院邀請婁底一小龍靈玲老師在甘澍樓601進(jìn)行了做一個有溫度的教師的講座,教育學(xué)院19級,20級人文教育專業(yè)學(xué)生參加本次講座。

   首先,龍靈玲向?qū)W生們提出問題:“你喜歡教師職業(yè)嗎?,同學(xué)們踴躍發(fā)言。后龍靈玲從自身從發(fā),分享從教經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為成為一個有溫度的教師應(yīng)該有以下六大要素:有無悔的選擇和魅力的教學(xué),有態(tài)度,有創(chuàng)新的勇氣,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生。她通過舉例孔子,魏書生,李鎮(zhèn)西等先賢和分享有趣的小故事來引導(dǎo)在座學(xué)生如何去成為一個有溫度,有情懷,有愛心的教師。他強(qiáng)調(diào),教師對學(xué)生的終身發(fā)展有著極大的影響,所以要做一個有溫度的教師,對學(xué)生負(fù)責(zé)。講座結(jié)束后,學(xué)生有序退場

   講座在熱烈的掌聲中拉下帷幕,到場的學(xué)生均表示:此次講座的老師極具親和力,演講內(nèi)容深刻,受益良多,希望以后也能為國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。此次講座激發(fā)了同學(xué)們勝任教師職業(yè)的責(zé)任感,使命感,達(dá)到了提高教育學(xué)院學(xué)生不斷發(fā)展學(xué)習(xí)意識能力的目的。

                                                         供稿:申振華  鄭家琦

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