來源:新湖南客戶端.婁底
2021-07-07 09:40:11

采取“三個(gè)結(jié)合”舉措 構(gòu)建“三全育人”體系

——湖南人文科技學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)紀(jì)實(shí)

王舒 鄧嶺 聶時(shí)君

難題不會(huì)解、設(shè)計(jì)不會(huì)做、論文遇瓶頸，抑或水土不服等等，我們就去找老師。“有困難找老師”已然成為湖南人文科技學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)師生不言自明的默契。

因?yàn)樵谝磺幸詫W(xué)生為中心的湖南人文科技學(xué)院，“學(xué)生的事就是天大的事”。伴隨“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”制的實(shí)施，該專業(yè)把支部建在教研室，進(jìn)而夯實(shí)了德育基礎(chǔ)。且以“三個(gè)結(jié)合”舉措，構(gòu)建起“三全育人”體系。

專業(yè)與思政結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)

6月29日上午，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，婁底市召開“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)，湖南人文科技學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生黨支部書記聶時(shí)君獲評(píng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

心中有信仰，腳下有力量。學(xué)院在開展思政教育體系建設(shè)之初即明確了機(jī)械專業(yè)課程的思政指導(dǎo)思想，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)融為一體，將“德育”教育融入日常教學(xué)工作，將大國工匠精神與精益求精品質(zhì)融入專業(yè)教學(xué)中，堅(jiān)持“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育理念。

通過多措并舉，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，以高尚師德引領(lǐng)推動(dòng)一流人才培養(yǎng)，篤定為黨育人情懷。實(shí)行“四年制學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”，每個(gè)學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)若干名學(xué)生，貫穿大一到大四，從競賽輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)和思想教育等各方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)。

在與課程思政的結(jié)合中，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，以課程思政為魂，通過課堂“鹽溶于水”般的融入思政元素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)開展學(xué)生黨員一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，黨員宿舍掛牌作表率，學(xué)思想、講故事、做“六有”新時(shí)代大學(xué)生等特色活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。學(xué)生支部在“五化建設(shè)”工作中連續(xù)3年獲評(píng)學(xué)校先進(jìn)基層黨組織，2020年支部獲授“樣板黨支部”。支持曹勇、尹先和主動(dòng)報(bào)考新疆大學(xué)，服務(wù)祖國邊疆，石建洲等積極參加戰(zhàn)“疫”志愿服務(wù)活動(dòng)，身患克羅恩病的劉千禧同學(xué)堅(jiān)持與病魔作斗爭，仍努力學(xué)習(xí)。

科研與競賽結(jié)合，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展

堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”“目標(biāo)導(dǎo)向”和“持續(xù)性改進(jìn)”的專業(yè)認(rèn)證理念，推進(jìn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的內(nèi)涵式發(fā)展。創(chuàng)新性將科研和學(xué)科競賽引入課堂，提高課程“高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度”，從“以教為中心”課堂向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，激發(fā)課堂教學(xué)活力，推進(jìn)專業(yè)高質(zhì)量升華。注重發(fā)揮科研與學(xué)科競賽二者聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，把高水平學(xué)科競賽納入本科人才培養(yǎng)體系，助推學(xué)生設(shè)計(jì)、研究和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。尤其在常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，構(gòu)建科研+學(xué)科競賽雙輪驅(qū)動(dòng)機(jī)械類人才培養(yǎng)模式。以工程教育認(rèn)證為導(dǎo)向，基于OBE產(chǎn)出理論，促使課程、產(chǎn)出、畢業(yè)導(dǎo)向“同向同行”。
2020年，由鄧嶺和李碧波老師指導(dǎo)，該專業(yè)學(xué)生李程、石建洲、王順祥等設(shè)計(jì)的“如廁助力椅”斬獲第九屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，且獲最具人氣作品稱號(hào)。近年還相繼獲省以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)，獲準(zhǔn)國家及省部級(jí)研創(chuàng)項(xiàng)目20余個(gè)，授權(quán)專利10余項(xiàng)，發(fā)表論文30余篇。

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

源浚者流長，根深者葉茂?！皺C(jī)設(shè)與自動(dòng)化專業(yè)”一班人以更寬廣的視野、更加自覺的使命擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)全省“三高四新”戰(zhàn)略，深化校企合作，針對(duì)“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

唐川林教授與胡東博士領(lǐng)銜的水射流團(tuán)隊(duì)在高效水射流與氣力提升上擁有關(guān)鍵技術(shù)，解決了市場“急盼愁”難題，促進(jìn)校企良性互動(dòng)。先后在湖南道縣、湘江湖南湘陰段、菲律賓某海域、河南平頂山、海南文昌、三峽庫區(qū)以及湖北鄂州等地分別開展鐵錳礦鉆孔水力開采、河道疏浚、深海礦物開采、多相射流煤層割縫增透、濱海砂礦氣力提升、水庫清淤與鋼廠排渣等工業(yè)應(yīng)用研究，獲得較好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。特別圍繞湖南江河湖泊深水疏?！翱ú弊印彪y題，與湖南百舸合作80-120m深水疏浚亦取得顯著進(jìn)展。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)、制圖及工藝等培訓(xùn)，指導(dǎo)開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，有效培養(yǎng)了學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合的能力，使一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，受到三一重工、漣鋼等大型企業(yè)的青睞。

走向未來的湖南人文科技學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，現(xiàn)有全職教師23人，其中教授3人、副教授6人、博士10人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，湖南省學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省青年骨干教師2人，全國煤炭系統(tǒng)首批機(jī)電運(yùn)輸管理專家1人。20余名教師取得雙師雙能型教師資格，多位專家被聘為婁底市技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略專家委員會(huì)委員。學(xué)院還先后獲授湖南省高校黨建標(biāo)桿院系和“三全育人”綜改試點(diǎn)院(系)和全省“五四”紅旗團(tuán)總支稱號(hào)。

“學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)理念，主動(dòng)適應(yīng)高校轉(zhuǎn)型改革的新形勢、新要求，努力建成高層次人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、先進(jìn)文化孕育與傳播的重要基地，為國家培育更多優(yōu)秀人才?！焙先宋目萍紝W(xué)院能源與機(jī)電工程學(xué)院黨總支副書記、院長胡東表示。

原載《湖南日?qǐng)?bào)》（2021年7月7日14版）
[責(zé)編:曾玉璽]
[來源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端]