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[培養(yǎng)方案]機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案

2017-06-12 15:12:37 來源: 瀏覽:

八、機械設計制造及其自動化專業(yè)課程與畢業(yè)生能力要求的對應關系表

課程        能力

A1

A2

B1

B2

B3

B4

C1

C2

C3

C4

C5

C6

C7

C8

C9

思想道德修養(yǎng)與法律基礎

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馬克思主義基本原理概論

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中國近現(xiàn)代史綱要

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毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

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形勢與政策

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大學生創(chuàng)業(yè)基礎

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務

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大學生就業(yè)指導

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大學生健康教育

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心理素質(zhì)拓展

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大學英語

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大學計算機基礎

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C語言程序設計

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大學體育

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大學物理

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高等數(shù)學

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線性代數(shù)

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概率論與數(shù)理統(tǒng)計

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畫法幾何與機械

制圖

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機械設計制造及其自動化專業(yè)導論

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計算機繪圖

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理論力學

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工程材料及熱成型工藝

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電工技術

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材料力學

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電子技術

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專業(yè)創(chuàng)新:機械原理與創(chuàng)新設計

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液壓與氣動技術

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互換性與技術測量

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機械設計

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控制工程基礎

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機械工程測試技術

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