湖南人文科技學(xué)院教務(wù)處

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校教通〔2016〕20號(hào)

湖南人文科技學(xué)院教務(wù)處

關(guān)于2016屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排的

通  知

各學(xué)院：

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了讓學(xué)生有充足的時(shí)間收集資料、調(diào)查研究、方案論證及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，順利完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題，現(xiàn)將2016屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排如下：

一、工作進(jìn)程安排

二、工作要求

（一）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))工作的組織和管理

各學(xué)院認(rèn)真制訂好2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《湖南人文科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定》、《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范及要求(修訂)》、《湖南人文科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）多樣化改革指導(dǎo)性意見(jiàn)》、《湖南人文科技學(xué)院學(xué)位論文作假行為處理實(shí)施細(xì)則》等文件精神，結(jié)合往屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中存在的問(wèn)題，采取具體有效措施提

高2016屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。

（二）高度重視選題工作

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，符合教學(xué)基本要求，遵循新穎性、先進(jìn)性、實(shí)用性和可行性的原則，有利于鞏固、深化和拓展學(xué)生所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。

2、選題要結(jié)合教學(xué)、科研、生產(chǎn)以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，并具有一定的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，鼓勵(lì)在企事業(yè)單位、校企合作單位生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題作為論文選題。理工科類學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容應(yīng)以工程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究、測(cè)試分析和應(yīng)用開發(fā)為主，文、經(jīng)、管、法等學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)以反映當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)為主。理工科類專業(yè)的選題必需在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成的課題數(shù)的比例應(yīng)不低于總選題數(shù)的80%，其它類專業(yè)的選題的比例應(yīng)不低于總選題數(shù)的60%。

3、所有選題（含學(xué)生或合作企業(yè)申報(bào)的選題）須歸口各學(xué)院統(tǒng)一管理，并由各學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。各專業(yè)向?qū)W生公布的備選課題數(shù)量應(yīng)不小于學(xué)生人數(shù)的120%。

4、選題及內(nèi)容在2014屆、2015屆的基礎(chǔ)上更新率不小于85%，杜絕“老題老做”。

（三）指導(dǎo)教師資格及基本要求

1、指導(dǎo)教師資格。指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級(jí)及以上職稱的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任，優(yōu)先聘任實(shí)踐能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出的雙師型教師。

鼓勵(lì)各學(xué)院采取校內(nèi)、校外“雙導(dǎo)師”制畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）制指導(dǎo)措施。各學(xué)院應(yīng)主動(dòng)到校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地、校企合作人才培養(yǎng)示范基地、產(chǎn)學(xué)研合作基地等企事業(yè)單位聘請(qǐng)實(shí)踐能力強(qiáng)且具有工程師以上職稱的相關(guān)人員擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）兼職指導(dǎo)老師。

2、為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過(guò)8人。

3、指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，須有足夠的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)間每生每周不少于1次，指導(dǎo)方式可以采用直接見(jiàn)面指導(dǎo)、電話、網(wǎng)絡(luò)媒介等，并按時(shí)填寫指導(dǎo)記錄。

4、教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)，應(yīng)始終堅(jiān)持為人師表、教書育人，做好學(xué)生的思想教育工作、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的誠(chéng)信工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。既在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又關(guān)心學(xué)生的思想和生活。不允許對(duì)學(xué)生放任自流或忽視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

5、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段工作全面負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師應(yīng)重點(diǎn)做好以下工作：

（1）認(rèn)真填寫任務(wù)書，并接受各學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查，在指導(dǎo)教師任務(wù)書下達(dá)前學(xué)生一律不得開題。

（2）指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報(bào)告，包括選題意義、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方式、工作計(jì)劃等。

（3）對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總體方案、選用的方法與工具、理論和實(shí)驗(yàn)分析的結(jié)論等應(yīng)作必要的審查，并給予認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐中所需要的實(shí)踐環(huán)境提供保證，隨時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練和思想素質(zhì)的教育；

（4）對(duì)學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查，對(duì)不合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本規(guī)范要求者不允許學(xué)生參加畢業(yè)答辯。并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、選題完成質(zhì)量及應(yīng)用價(jià)值等寫出評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī)等級(jí)。

（四）鼓勵(lì)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的創(chuàng)新與改革

要求各學(xué)院參照《湖南人文科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）多樣化改革指導(dǎo)性意見(jiàn)》，將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）改革方案報(bào)教務(wù)處審批后方可實(shí)施。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）改革方案主要包含：改革的目的與意義、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的形式、組織方式、綜合訓(xùn)練內(nèi)容、過(guò)程監(jiān)控、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法、學(xué)生畢業(yè)論文檔案盒的資料構(gòu)成等。學(xué)生的相關(guān)資料必須存?zhèn)€人檔案盒，所有學(xué)生必須參加答辯環(huán)節(jié)。

（五）加強(qiáng)畢業(yè)生提前就業(yè)的管理工作

要嚴(yán)格提前就業(yè)學(xué)生的請(qǐng)假審批制度，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，確保每個(gè)學(xué)生有充足時(shí)間完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。學(xué)校規(guī)定學(xué)生未完成開題工作的一律不得辦理提前就業(yè)手續(xù)。

（六）制定與各專業(yè)相適應(yīng)的撰寫規(guī)范

各學(xué)院應(yīng)在《湖南人文科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范》大原則下，制定與各專業(yè)相適應(yīng)的撰寫規(guī)范并形成示例。

三、其它事項(xiàng)

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)表格請(qǐng)到教務(wù)處網(wǎng)站實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)頁(yè)下載。

（二）各系于2016年4月1日前將2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

（三）各學(xué)院最終上報(bào)教務(wù)處材料有：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃（文本材料及電子檔）

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)（文本材料及電子檔）

3、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）審批表（文本材料）

4、各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題來(lái)源與性質(zhì)統(tǒng)計(jì)表（文本材料及電子檔）

5、各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師情況與成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（文本材料及電子檔）

6、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師及課題分類情況統(tǒng)計(jì)表（文本材料及電子檔）

7、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、指導(dǎo)老師、成績(jī)一覽表（文本材料及電子檔）

8、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（電子檔）

9、開展了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）改革的實(shí)施方案（教務(wù)處簽字的復(fù)印材料及電子檔）

（四）各學(xué)院存檔材料有：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審、答辯表

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正稿及修改稿的一、二、三稿

5、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查登記表

6、指導(dǎo)教師的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)

專業(yè)系（院、部）存檔材料1～5項(xiàng)存于學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案盒，第6項(xiàng)由系（院、部）存檔。

對(duì)于按改革方案進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的學(xué)生，各學(xué)院按改革方案中的要求做好相關(guān)資料存檔。

                   湖南人文科技學(xué)院教務(wù)處

                  2016年3月28日