為搭建教師教學(xué)展示交流平臺，引導(dǎo)廣大青年教師鉆研課堂，提高教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，落實教學(xué)質(zhì)量提升月行動計劃。5月14日，我院在同德樓305舉辦了2024年青年教師教學(xué)比武，經(jīng)過初選，9位教師參加現(xiàn)場決賽。

副院長伍鐵斌首先闡述了此次教學(xué)比武的目的、意義及相關(guān)規(guī)則，隨后逐一介紹了參賽選手和評委情況。

圖1 青年教師做教學(xué)展示

比賽過程中參賽教師伍攀老師的《組合邏輯電路的設(shè)計》課堂導(dǎo)入巧妙，且運用了先進(jìn)的教學(xué)手段，多媒體制造精美，圖文并茂，深入淺出，契合學(xué)生的興趣點，具有較強(qiáng)的啟發(fā)性。蔡王飛老師的機(jī)械原理課，以“作用在機(jī)械上的力有哪些”為課堂導(dǎo)入，講述平面機(jī)構(gòu)力的分析，課堂設(shè)計構(gòu)思巧妙，思政元素豐富，感染力強(qiáng)。此外，徐振峰、何松、鄧博華等青年教師也展現(xiàn)了較高的教學(xué)水平及潛力。

在督導(dǎo)專家點評環(huán)節(jié)，評為督導(dǎo)專家楊正德老師對參賽教師的整體表現(xiàn)給予充分肯定，表示參賽青年教師儀態(tài)大方、從容自信，語言流暢、條例清晰，教學(xué)內(nèi)容豐富，充分利用教具、多媒體等多種媒介輔助進(jìn)行了精彩授課，充分展現(xiàn)展現(xiàn)了青年教師扎實的教學(xué)功底和優(yōu)良的精神風(fēng)貌。督導(dǎo)專家田漢平、聶時君、劉寶剛、曹鋒、劉波等老師對參賽教師的教案設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)表現(xiàn)、語言表達(dá)、教學(xué)教態(tài)、課件板書等方面提出具有指導(dǎo)性的建議，希望青年教師都能夠不斷提高自身修養(yǎng)，精進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，練就過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)。經(jīng)過評議，伍攀老師被評為“教學(xué)新秀”。

圖2 評委點評環(huán)節(jié)

最后院長胡東強(qiáng)調(diào)本次教學(xué)比武不僅是一場競技活動，更是一次全面提高自身教學(xué)能力的重要途徑，并勉勵青年教師堅持立德樹人根本任務(wù)，全面提升三全育人水平。

近期，能源與機(jī)電工程學(xué)院將組織開展“課堂教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)”專題教研活動、“青年教師教學(xué)比武”、“教學(xué)示范課”、“優(yōu)秀教案評選”、“優(yōu)秀教師、教學(xué)新秀評選”、“優(yōu)秀作業(yè)評選”、“優(yōu)秀實驗報告評選”和“學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級評選”等系列“教育教學(xué)質(zhì)量提升”活動，以聚焦提升教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)邁向新臺階。（圖/文：饒進(jìn)。  一審：盧婧嫚；二審：伍鐵斌；三審：胡東）