為了不斷加強和改進教學管理工作，進一步完善本科教學質量監(jiān)控體系，充分發(fā)揮學生參與教學管理和自我管理、自我教育的主體作用，通過學生廣泛了解、收集教學運行過程中和日常教學管理中的重要信息，以及學生對我院教學及教學管理工作的意見和建議，學院決定建立教學信息員制度，特制定本意見。

一、機構設置與職責

（一）學院設立學生教學信息中心（以下簡稱教學信息中心），辦公室設在教務處。教務處選派一名副處長兼任教學信息中心主任，指定一名管理人員兼任教學信息中心辦公室主任，院學生會學習部部長兼任教學信息中心辦公室副主任。教學信息中心主要負責各系教學信息站的日常管理：教學信息的收集、整理及核實；向有關部門反饋學生的合理意見和建議；編輯《教學通訊》并及時在網上發(fā)布。

（二）各系設立學生教學信息站，由系教學主任任站長，各系學生分會學習部部長兼任副站長，教學信息站主要負責本系教學信息的收集、整理及教學信息員的管理。

二、教學信息員的遴選條件

（一）在校全日制本、專科生。

（二）品學兼優(yōu)，學有余力，熱心從事教學信息員工作，做事認真負責，能實事求是、客觀公正地反映情況，敢于發(fā)表意見。

（三）有教學管理意識和高度的責任心，能積極為師生服務，是自愿參與院系的教學管理與學院的服務工作。

（四）有較強的觀察和感知力，善于捕捉信息和發(fā)現(xiàn)問題。

（五）積極主動地學習先進的教學觀念，關注教學前沿動態(tài)，了解我校教學改革的現(xiàn)狀。

（六）學習態(tài)度端正，有良好的學習方法和學習習慣，并具備一定的實踐能力。

（七）勤懇務實，團結協(xié)作精神強，善于溝通老師和同學，能代表同學反映意見。

（八）具有較強的信息分析、綜合和處理能力以及較好的文字表達能力。

三、教學信息員的主要職責

（一）反映學生對學院或系（部）在教書育人、教學質量、教學水平、教學改革、教學管理及教學條件（如教室、實驗室、實習基地建設等）、師資力量、教學評價等教學和教學管理工作方面的意見和建議。

（二）反映學生對任課教師教學態(tài)度、教學質量、教學水平的意見和建議；反映教學過程的各環(huán)節(jié)如備課、課堂教學、教材選用、實踐教學（實驗、實習、畢業(yè)論文、社會實踐）、作業(yè)批改、課外輔導、課程設計、考試等的意見和建議。

（三）反映學生對教學管理部門、教學管理制度的制定與實施、教學活動的組織、教學質量管理等的意見和建議。

（四）反映學生在到課、聽課、作業(yè)、實習、實踐、考試等教學活動中存在的問題與情況。

（五）積極參加教學信息中心組織的會議及各項活動。

（六）每月填報《學生教學信息員反饋意見表》（見附件），并向《教學通訊》提供稿件。

（七）協(xié)助教務處和各系（部）進行教師課堂教學質量評價。

四、教學信息員的聘任

教學信息員的聘任工作由教務處會同各系（部）進行，原則上把每個班級的學習委員聘為教學信息員。

五、教學信息員的管理

（一）教學信息員管理工作由教學信息中心主任總負責。各系教學信息站站長負責本系教學信息員的日常管理。

（二）教學信息員每學年聘任一次，每屆任期1年，可以連聘連任，聘任期滿及學生畢業(yè)時自動解聘。學生教學信息員由教務處統(tǒng)一頒發(fā)聘書。

（三）教學信息中心根據工作需要組織召開教學信息工作會議。

（四）對表現(xiàn)出色、成績突出的信息員由學院授予“優(yōu)秀學生干部（優(yōu)秀學生教學信息員）”的稱號。

（五）對任期內違反有關規(guī)定者，予以解聘。

六、教學信息員的待遇

（一）擔任教學信息員的學生，可參加學院每年組織的社會活動積極分子的評選和學院優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生教學信息員的評選。

（二）對于獲得“優(yōu)秀教學信息員”稱號的學生，給予一定的物質和精神獎勵。

七、本條例自公布之日起開始實施，由教務處負責解釋。

附件:

湖南人文科技學院

學生教學信息員反饋意見表

系（部）： 年 月 日

注：請認真填寫此意見表并及時交學院教學信息中心或系教學信息站。本表可在學院教務處主頁下載中心下載。