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教學(xué)工作

教學(xué)制度

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湖南人文科技學(xué)院 關(guān)于學(xué)生實行普通話等級證書制度的規(guī)定

發(fā)布日期:2015-07-08    作者:     來源:    點擊:

為促進學(xué)校和全社會語言文字規(guī)范水平不斷提高,促進人才的培養(yǎng)和本、專科學(xué)生就業(yè),根據(jù)《中華人民共和國通用語言文字法》和教育部、國家語委《關(guān)于進一步加強學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》(教語通[2000]1號),湖南省教育廳、省語委《關(guān)于在各級各類學(xué)校開展普通話水平測試和實行普通話等級證書制度的通知》(湘教字[1998]3號)和《關(guān)于對高等學(xué)校、普通中等專業(yè)學(xué)校在校非師范類學(xué)生進行普通話培訓(xùn)測試和實行普通話等級證書制度的通知》(湘教發(fā)[2003]3號)精神,在全校學(xué)生中實行普通話等級證書制度。

一、凡我校在籍普通全日制本、??茖W(xué)生均應(yīng)自覺訓(xùn)練和提高自身的普通話水平,并按學(xué)校的統(tǒng)一部署參加普通話水平測試。師范類專業(yè)和與口語表達關(guān)系密切的專業(yè)學(xué)生,普通話達不到合格標準的,緩發(fā)畢業(yè)證,經(jīng)補測合格者,發(fā)給畢業(yè)證書,在規(guī)定的修讀年限內(nèi)補測不合格的,只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

二、各類專業(yè)學(xué)生應(yīng)達到的普通話水平等級要求為:

(一)師范類專業(yè)學(xué)生應(yīng)達二級乙等以上;

(二)與口語表達有關(guān)的非師范專業(yè)學(xué)生(如商務(wù)英語、文秘、法律事務(wù)、經(jīng)濟管理、旅游管理、心理咨詢、信息技術(shù)應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、導(dǎo)游、商業(yè)、信息、通信、外貿(mào)、財經(jīng)、醫(yī)學(xué)、新聞、餐飲服務(wù)等專業(yè)),其普通話水平應(yīng)達二級乙等以上,其中導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生應(yīng)達二級甲等以上。

(三)非師范類其他專業(yè)的學(xué)生,其普通話水平應(yīng)達三級甲等以上。如需申辦教師資格證的學(xué)生普通話水平應(yīng)達二級乙等以上。

三、學(xué)生普通話水平由湖南人文科技學(xué)院普通話水平培訓(xùn)測試站統(tǒng)一組織測試。測試對象以班為單位成建制報名參加測試。報名測試費按省物價局核定標準執(zhí)行。普通話水平測試未達標或要求晉升等級的,需在前次測試五個月后方能提出受測申請。

四、各系部應(yīng)配合學(xué)校認真落實國家關(guān)于語言文字有關(guān)文件精神,把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和普通話應(yīng)用水平納入培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中,使普通話真正成為校園語言,努力推動語言文字規(guī)范水平的不斷提高。