為貫徹實(shí)施教育部“本科教學(xué)工程”，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育教學(xué)改革，加快學(xué)校教材建設(shè)，鼓勵(lì)和資助優(yōu)秀教材和緊缺教材的出版，同時(shí)為了確保資助效益，有效使用教材建設(shè)資金，特制定本辦法。

一、主要資助對(duì)象

（一）凡獲校級(jí)教材優(yōu)秀獎(jiǎng)的自編教材（講義）、獲省級(jí)及以上的教材優(yōu)秀獎(jiǎng)的修訂版教材。

（二）經(jīng)專家審定，屬校內(nèi)新開課程且國(guó)內(nèi)外尚無出版的教材；或在內(nèi)容、體系上有創(chuàng)新、并得到有關(guān)專家肯定的新教材。

（三）省級(jí)及以上規(guī)劃出版的教材。

以上資助出版的教材必須是本校教師任第一主編的教材。

二、資助額度

（一）經(jīng)專家審定，屬校內(nèi)新開必修課程且國(guó)內(nèi)外尚無出版的教材，資助5萬元。

（二）經(jīng)專家審定，屬校內(nèi)新開選修課程且國(guó)內(nèi)外尚無出版的教材，資助3萬元。

（三）在內(nèi)容、體系上有創(chuàng)新、并得到有關(guān)專家肯定的新教材，資助2萬元。

（四）獲校級(jí)教材優(yōu)秀獎(jiǎng)的自編教材（講義）修訂出版，資助1.5萬元。

（五）獲省級(jí)及以上的教材優(yōu)秀獎(jiǎng)的修訂版教材，資助1萬元。

（六）省級(jí)及以上規(guī)劃出版的教材，資助1～1.5萬元。

三、資助立項(xiàng)教材的申報(bào)和評(píng)審程序

（一）資助立項(xiàng)分為規(guī)劃立項(xiàng)和應(yīng)急立項(xiàng)。規(guī)劃立項(xiàng)根據(jù)教務(wù)處通知要求進(jìn)行；應(yīng)急立項(xiàng)為教學(xué)急需，可隨時(shí)報(bào)批。

（二）提出資助立項(xiàng)的編譯者，均需填寫《教材建設(shè)資金資助出版申請(qǐng)表》，向所在系部提出申請(qǐng)。

（三）經(jīng)系（部）教材建設(shè)工作分委員會(huì)提出評(píng)議意見后，教務(wù)處組織2～3名同行專家對(duì)教材質(zhì)量進(jìn)行評(píng)審（校內(nèi)專家至多1名），然后將《申報(bào)教材專家評(píng)審表》、《教材建設(shè)資金資助出版申請(qǐng)表》報(bào)校教材建設(shè)工作指導(dǎo)委員會(huì)。

（四）校教材建設(shè)工作指導(dǎo)委員會(huì)審定資助立項(xiàng)教材。

四、立項(xiàng)申請(qǐng)者的責(zé)任

（一）資助立項(xiàng)的教材應(yīng)按照《教材建設(shè)資金資助出版申請(qǐng)表》的出版計(jì)劃，如期編寫出版。

（二）因申請(qǐng)者的原因造成計(jì)劃拖延，學(xué)校將取消該項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)，并對(duì)申請(qǐng)者所在系(部)實(shí)行暫停教材資助立項(xiàng)申報(bào)資格1年的處罰。

（三）教材出版后主編（或第一編者）應(yīng)與資助立項(xiàng)申請(qǐng)人姓名一致，否則取消資助經(jīng)費(fèi)。

五、其它

（一）凡資助出版的教材，應(yīng)在封面注明“湖南人文科技學(xué)院教材建設(shè)資金資助”。教材出版后，應(yīng)向教務(wù)處、圖書館各提供3本樣書。

（二）立項(xiàng)資助教材出版應(yīng)選擇聲譽(yù)較高的省級(jí)及以上出版社。

教材建設(shè)資金資助出版申請(qǐng)表

編號(hào)：

申報(bào)教材專家評(píng)審表

說明：1.本表由各系（部）聘請(qǐng)的專家填寫；

2．請(qǐng)依據(jù)原國(guó)家教委《高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)勵(lì)試行條例》的有關(guān)規(guī)定，從思想水平、教學(xué)水平、科學(xué)水平、文圖水平等方面對(duì)教材作出全面公正的評(píng)價(jià)；

3．評(píng)審意見不與作者見面；

4．請(qǐng)用黑色鋼筆填寫，如不敷填寫，請(qǐng)另附頁(yè)。