教師個人業(yè)務(wù)檔案是指教師從事教學(xué)、科研、教研及參加各項(xiàng)教育實(shí)踐活動中產(chǎn)生的,能夠反映教師本人政治思想面貌、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和勞動成果等的文字材料及其他載體材料,是經(jīng)過收集、整理、立卷及信息化管理形成的。
高校教師業(yè)務(wù)檔案是高校重要的信息資源,對加強(qiáng)高校教師管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,深化高校教學(xué)改革都起著重要的作用。建立完善的教師檔案管理制度,搞好教師檔案立檔工作,有利于幫助學(xué)院全面地、動態(tài)地掌握教師教育教學(xué)情況,從而有針對性地采取措施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體教學(xué)質(zhì)量;有利于積累教師工作成果,為教師聘任和職務(wù)評定提供依據(jù);有利于教師管理方法的改革。為了做好我院教師業(yè)務(wù)檔案材料的收集、歸納和整理工作,建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,為實(shí)現(xiàn)教師業(yè)務(wù)檔案工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化,更好地為學(xué)院的發(fā)展服務(wù),特制定本規(guī)定。
一、教師業(yè)務(wù)檔案的主要內(nèi)容
1、教師基本情況表
2、職稱、職務(wù)、學(xué)歷學(xué)位變動及進(jìn)修情況表
3、學(xué)期教學(xué)后記
4、教學(xué)事故認(rèn)定處理表
5、指導(dǎo)青年教師情況小結(jié)
6、專業(yè)課程建設(shè)統(tǒng)計(jì)
7、教學(xué)科研登記表表
8、科研成果復(fù)印件
9、各類獲獎情況一覽表
10、各類獲獎證書復(fù)印件
11、畢業(yè)證書復(fù)印件
12、學(xué)位證書復(fù)印件
13、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書復(fù)印件
二、教師業(yè)務(wù)檔案的管理
1、教學(xué)系(部)負(fù)責(zé)教師(含兼職教師)業(yè)務(wù)檔案的管理,每學(xué)期末應(yīng)將整理齊全的檔案材料登記、保管,及時組織教師填寫有關(guān)登記表,并提供有關(guān)資料,以保證教師業(yè)務(wù)檔案的完整性。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)對各系(部)教師業(yè)務(wù)檔案管理的指導(dǎo)及督查工作。
3、各教學(xué)單位要把教師業(yè)務(wù)檔案的管理列入日常工作計(jì)劃,統(tǒng)一管理,責(zé)任到人。
4、業(yè)務(wù)檔案材料要用藍(lán)、黑墨水筆書寫,嚴(yán)禁用三色筆(圓珠筆、鉛筆、紅筆)書寫。字跡要清楚,文字要簡潔。
5、教師業(yè)務(wù)檔案材料的填寫必須實(shí)事求是,杜絕弄虛作假。
6、檔案一般不得借出。查閱時嚴(yán)禁擅自抄錄、復(fù)制,如確系工作需要從檔案中取證的,須經(jīng)批準(zhǔn)后才能按規(guī)定復(fù)制。
7、教師業(yè)務(wù)檔案不得隨意更改。對于涂改、偽造、損毀、丟失檔案的,要視其情節(jié)給予處分。
附:湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案材料目錄
附:湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料表(1-7)
二○○七年五月十四日
附:
湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案材料目錄
類別 |
序號 |
內(nèi)容 |
完成方式 |
自然 情況 |
1 |
教師基本情況表 |
填表 |
2 |
職稱、職務(wù)、學(xué)歷學(xué)位變動及進(jìn)修情況表 |
填表 |
教 學(xué) 情 況 |
3 |
教學(xué)任務(wù)一覽表 |
填表 |
4 |
教學(xué)后記 |
填表 |
5 |
指導(dǎo)青年教師情況小結(jié) |
填表 |
6 |
專業(yè)課程建設(shè)統(tǒng)計(jì) |
填表 |
7 |
教學(xué)事故認(rèn)定處理表 |
交復(fù)印件 |
科 研 情 況 |
8 |
教學(xué)科研登記表 |
填表 |
9 |
科研成果復(fù)印件 |
交復(fù)印件 |
獲獎 情況 |
10 |
各類獲獎情況一覽表 |
填表 |
11 |
各類獲獎證書復(fù)印件 |
交復(fù)印件 |
證 書 復(fù) 印 件 |
12 |
畢業(yè)證書復(fù)印件 |
交復(fù)印件 |
13 |
學(xué)位證書復(fù)印件 |
交復(fù)印件 |
14 |
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書復(fù)印件 |
交復(fù)印件 |
湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料—1
教師基本情況表
編號: 最新更新日期:
姓名 |
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性別 |
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民族 |
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出生年月 |
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出生地 |
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身體狀況 |
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參加工作時間 |
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身份證號 |
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家庭住址 |
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電話號碼 |
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E-mail地址 |
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現(xiàn)任職務(wù) |
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任職時間 |
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政治面貌 |
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現(xiàn)任職稱 |
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獲得時間 |
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所屬學(xué)科 |
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最高學(xué)歷 |
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獲得學(xué)校 及專業(yè) |
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入學(xué)時間 |
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畢業(yè)時間 |
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最高學(xué)位 |
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獲得學(xué)校 |
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獲得時間 |
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到學(xué)院工作時間 |
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到系(部)工作時間 |
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參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體 及任何職務(wù) |
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社會兼職 |
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學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷(從高中填起) |
起止時間 |
在何學(xué)校(單位)學(xué)習(xí)、工作及任何職 |
備注 |
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家 庭 成 員 |
姓名 |
與本人關(guān)系 |
工作單位及職務(wù) |
身份證號碼 |
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湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料——2
職稱、職務(wù)、學(xué)歷學(xué)位變動及進(jìn)修情況表
姓名: 最新更新日期:
職稱變動情況 |
獲得時間 |
職 稱 |
授予單位 |
備注 |
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職務(wù)變動情況 |
起止時間 |
在何學(xué)校(單位)工作 |
職 務(wù) |
備 注 |
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學(xué)歷學(xué)位變動情況 |
起止時間 |
在何學(xué)校學(xué)習(xí) |
所學(xué)專業(yè) |
學(xué)歷 |
備注 |
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進(jìn)修情況 |
起止時間 |
在何地、何學(xué)校(單位)進(jìn)修何專業(yè) |
備注 |
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湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料——3
教 學(xué) 后 記
姓名: 最新更新日期:
課程名稱 |
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課程名稱 |
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課程名稱 |
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教學(xué)班級 |
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教學(xué)班級 |
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教學(xué)班級 |
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(包括學(xué)生反映情況、考試結(jié)果分析、教學(xué)體會、對以后教學(xué)的建議等) 教研室主任簽名: 年 月 日 |
湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料——4
指導(dǎo)青年教師情況小結(jié)
填表日期:
指導(dǎo)人姓名 |
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職 稱 |
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被指導(dǎo)人姓名 |
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職 稱 |
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指導(dǎo)時間段 |
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共計(jì)指導(dǎo)次數(shù) |
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學(xué)年度指導(dǎo)情況小結(jié) |
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對被指導(dǎo)人的建議 |
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備 注 |
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系(部)蓋章系主任簽字
湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料——5
專業(yè)課程建設(shè)統(tǒng)計(jì)
(包括重點(diǎn)課程、精品課程、雙語課程、多媒體課程、公選課程等)
姓名: 最新更新日期:
序號 |
名稱 |
課程類別 |
建設(shè)時間 |
本人角色 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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系(部)蓋章系主任簽字
湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料——6
教學(xué)科研登記表
姓名: 所在單位: 年 學(xué)期
教 學(xué) 情 況 |
課程名稱 |
上課時數(shù) |
授課對象 |
批改作業(yè) |
教案 |
班級 |
人數(shù) |
次數(shù) |
比例 |
等級 |
課件 |
電子 |
文本 |
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聽課節(jié)數(shù) |
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科 研 情 況 |
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系(部)蓋章系主任簽字
湖南人文科技學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案系列材料——7
各類獲獎情況一覽表
姓名: 最新更新日期:
序號 |
榮譽(yù)稱號、表彰獎勵名稱 |
獲獎時間 |
獎勵部門 |
獲獎 級別 |
排名/總?cè)藬?shù) |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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7 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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14 |
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15 |
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