為確保開學工作正常運行，夯實教學工作中心地位，強化課堂教學監(jiān)控，切實提高課堂教學質量，根據(jù)慣例和常規(guī)教學工作安排，學校黨政領導及教學督導團成員、機關部門主要負責人、教務處與質量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃處工作人員，在本學期開學第一天（2月25日）深入各學院隨堂聽課，對教學保障、教師上課、學生到校到課、課堂教學秩序、教室衛(wèi)生等情況進行了全面細致檢查。截至2月26日，教務處共回收相關反饋表47份，即本次共聽課47節(jié)。在這47節(jié)課中，被評價為優(yōu)秀等級的有26門，占聽課總數(shù)的55.3%；被評價為良好等級的有21門，占總數(shù)的44.7%。現(xiàn)將反饋情況通報如下:
一、教師上課情況
1、準備情況好。任課教師上課均能提前到崗，授課教案、教材等教學資料及教學用具攜帶齊全，課前準備充分。
2、教學效果優(yōu)。不少教師課堂教學精神飽滿、富有激情，教學目標明確、重點突出、思路清晰、方法得當，課堂秩序好，教學效果優(yōu)，學生很有獲得感。如文學院易宋江、信息學院梁平元等老師授課班級學生聽課十分認真，師生交流互動好，課堂氣氛活躍。
3、總體評價高。反饋信息顯示，絕大部分教師責任心強，上課認真，板書工整，語言生動，并能理論聯(lián)系實際，他們的課得到了聽課領導和教學督導們的一致好評。
二、學生到課情況
學生到課總體情況良好。絕大多數(shù)班級學生出勤率均達100%，少數(shù)班級學生因故還沒返校、學生生病等原因缺課，個別班級存在學生遲到的現(xiàn)象。
三、教學保障情況
1、多媒體設備及實習實訓設施運行基本正常,避免了因多媒體設備故障導致臨時調整教室或者教學無法正常運行的情況，但仍有個別教室的投影儀用不了，如博達樓312教室；少數(shù)教室的投影儀清晰度較差，投影顯示不全，如致遠樓520、110教室。
2、教材到位情況良好，但也有部分課程沒有教材，如民法學、統(tǒng)計學等。
3、教學區(qū)域水電正常，教室、機房等衛(wèi)生狀況較好。但有些教室的衛(wèi)生、整體布置仍存在問題，還需引起重視，如致遠樓108、216教室。
4、部分教學樓上課鈴響時間不準。如逸夫樓、播馨樓、同德樓上課鈴聲均提前幾分鐘，教務處已派人調整，目前尚可。
四、存在的問題與建議
1、課堂教學吸引力不夠，師生互動少。部分教師的課堂，授課方式傳統(tǒng)、單一，師生雙邊互動少，課堂氣氛沉悶，無法調動學生的學習積極性，從而影響了教學效果。在今后的教學工作中，教師必須努力充實教學內容、改進教學方法、創(chuàng)新教學形式，增強課堂教學的吸引力，提高學生的學習興趣。
2、部分教師的授課課件質量有待提高。有些課件所展示的文字字體太??；有些課件的內容空泛；有些課件內容結構布局不合理；有些課件顏色偏暗等等。
3、教學過程板書過少，或者板書不規(guī)范。少數(shù)老師的課堂教學板書太少，不能很好的反映教學的核心內容，部分教師板書零亂、不整潔。
4、個別教師普通話不夠標準，語速過快，表達較含糊。
5、課程思政意識不夠強。從反饋的信息看，個別教師的課程思政意識不夠強，不能很好的利用本課程對學生進行思政教育。在今后的教學活動中，教師必須牢固樹立課程思政意識，切實加強課程思政工作。
