為貫徹新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升課堂教學(xué)效果，建設(shè)一流本科，培育一流人才，7月12日至7月15日，我校組織了為期四天的全校教師集中培訓(xùn)。
7月12日上午在我校音樂(lè)廳共安排了2場(chǎng)報(bào)告，參會(huì)人員有校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體專任教師、機(jī)關(guān)雙肩挑人員、教學(xué)督導(dǎo)等近700人，上午的報(bào)告由黨委委員周發(fā)明副校長(zhǎng)主持。
首先由校長(zhǎng)劉和云教授做了一場(chǎng)題為“堅(jiān)持以本為本、推進(jìn)四個(gè)回歸，建設(shè)一流本科，培育一流人才”的教師集中培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告分三個(gè)部分。第一部分，闡明了此次培訓(xùn)的目的與意義，這是一次深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平教育思想、全面部署學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的大培訓(xùn)；是一次學(xué)習(xí)貫徹教育部“新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議”精神的大培訓(xùn)；也是一次全面提高教師教書育人能力水平的大培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，幾個(gè)大報(bào)告有的是關(guān)于教育理念、師德建設(shè)、審核評(píng)估、新工科建設(shè)和工程教育認(rèn)證等具有思想先導(dǎo)性；有的是具體提高教師教書育人水平能力的，如信息技術(shù)與課堂教學(xué)深入融合、MOOC課程建設(shè)等具有實(shí)用性；還有的是特定的培訓(xùn)內(nèi)容，如PPT、普通話、教務(wù)秘書培訓(xùn)等具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這次培訓(xùn)對(duì)學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量必將產(chǎn)生重要影響。第二部分，學(xué)習(xí)傳達(dá)“新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議”主要精神，傳達(dá)了以下三個(gè)方面的內(nèi)容：1、高教大計(jì)、本科為本，本科不牢、地動(dòng)山搖；2、要推進(jìn)“四個(gè)回歸”，即回歸學(xué)識(shí)、回歸本分、回歸初心和回歸夢(mèng)想。本科高校要始終把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)；3、建設(shè)高水平本科教育，要推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革不斷取得突破；第三部分，對(duì)辦好這次集中培訓(xùn)提出了幾點(diǎn)要求，他要求全體干部、教師“認(rèn)真聽(tīng)課做筆記、積極思考謀改革、勤于實(shí)踐抓落實(shí)”，并對(duì)我校落實(shí)新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議提出了以下七個(gè)方面的要求：“要著力提升專業(yè)建設(shè)水平，要著力推進(jìn)課程內(nèi)容更新，要著力推動(dòng)課堂革命，要著力建好質(zhì)量文化，要加強(qiáng)新工科建設(shè)，要加強(qiáng)文科教育創(chuàng)新發(fā)展，要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”，同時(shí)要求全體干部、教師要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、久久為功，推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革不斷取得突破，努力實(shí)現(xiàn)有靈魂的質(zhì)量提高、有方向的水平提升、有坐標(biāo)的內(nèi)涵發(fā)展、有特色的雙一流建設(shè)。
上午的第二場(chǎng)報(bào)告由超星集團(tuán)湖南分公司技術(shù)總監(jiān)周志鋒先生主講。它主講的內(nèi)容是“基于智能手機(jī)的教學(xué)信息化應(yīng)用----‘學(xué)習(xí)通’手機(jī)應(yīng)用軟件(APP)的使用”。會(huì)議之前學(xué)校已下發(fā)了通知，要求全體參會(huì)人員下載“學(xué)習(xí)通”手機(jī)APP。周志鋒先生全面介紹了“學(xué)習(xí)通”軟件的功能，如建課程、上傳課程資料以及在課堂教學(xué)中的交互應(yīng)用等，并利用“會(huì)議手機(jī)簽到”、“交互式問(wèn)答”、“作業(yè)提交”等的實(shí)際應(yīng)用開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交互，活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛，同時(shí)也讓教師們感受到了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于吸引學(xué)生注意力、活躍課堂教學(xué)氣氛、引導(dǎo)學(xué)生積極思考等具有十分重要的意義，為推動(dòng)我校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深入融合起到了重要作用。同時(shí)為了更好地讓教師們使用好“學(xué)習(xí)通”軟件，也為了讓教師更進(jìn)一步掌握本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們將所有培訓(xùn)資料、專家報(bào)告等均上傳到了學(xué)習(xí)通平臺(tái)，供教師下載學(xué)習(xí)。（教務(wù)處 供稿）
校長(zhǎng)劉和云作報(bào)告（左），副校長(zhǎng)周發(fā)明主持（右）
周志鋒先生在講解“學(xué)習(xí)通”軟件的應(yīng)用
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