思想認(rèn)識(shí)得到升華、心靈受到洗禮。9月9日下午，19級(jí)研究生來到了油溪橋村，呈現(xiàn)在大家面前的是一幅幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。在油溪橋村“金牌講解員”——彭德友的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一邊參觀村里的文化長廊，一邊了解油溪橋村的發(fā)展歷史和現(xiàn)在的基本情況。深刻感受了十二年來，油溪橋村如何從一個(gè)“三無”（無資源、區(qū)位、基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)）省級(jí)深度貧困村轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦摹懊餍鞘痉洞濉保康氖谴逯晌膭?chuàng)新引領(lǐng)和精細(xì)化管理；更離不開全村群眾共同發(fā)揚(yáng)“油溪橋”精神，積極以民主協(xié)商的方式參與到村莊治理中來。同學(xué)們?yōu)橛拖獦虼宓木拮兯鸷常矠橛拖獦虼宓墓芾碇腔鬯鄯?；同學(xué)們對(duì)新農(nóng)村有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了初步理解。

（彭德友在接待中心前給同學(xué)們介紹村莊的基本情況和發(fā)展歷程）

（彭德友在村民房前給同學(xué)們介紹村莊的管理制度）

（    同學(xué)們?cè)谖幕瘔η罢J(rèn)真聽講）

（彭德友在文化墻前給同學(xué)們講鄉(xiāng)村治理）

專業(yè)知識(shí)得到了積淀和消化。9日下午，商學(xué)院的王晶晶老師結(jié)合油溪橋村旅游發(fā)展實(shí)際，就如何充分融合第一二三產(chǎn)業(yè)，有效推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興給我們現(xiàn)場(chǎng)講授了一場(chǎng)生動(dòng)的課。

9月10日，我們參觀了油溪橋村農(nóng)業(yè)合作社、甲魚養(yǎng)殖基地。油溪橋村彭民輝同志講述了農(nóng)業(yè)合作社的管理和運(yùn)營模式及其在油溪橋村建設(shè)發(fā)展進(jìn)程中所起的重要作用；介紹了野生甲魚孵化、管理模式，使我們對(duì)甲魚養(yǎng)殖技術(shù)有了生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。

（彭民輝在合作社前給同學(xué)們介紹合作社的運(yùn)營模式）

（同學(xué)們?cè)诩佐~養(yǎng)殖基地參觀學(xué)習(xí)）

在水蜜桃和柑橘種植基地，技術(shù)員講述了油溪橋村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)所遇到的問題及解決方案，同學(xué)們積極思考并提問?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓同學(xué)們對(duì)石灰?guī)r地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀有了十分直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)于同學(xué)們后續(xù)的學(xué)習(xí)十分重要。

（技術(shù)員蔣小軍同志在桃園給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)講解石灰?guī)r地區(qū)桃樹種植關(guān)鍵技術(shù)）

（技術(shù)員蔣小軍同志在給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)講解石灰?guī)r地區(qū)世紀(jì)紅桔種植關(guān)鍵技術(shù)）

在獼猴桃種植基地，甲輝家庭農(nóng)場(chǎng)李總介紹了基地經(jīng)營基本情況。周麗華老師講解了獼猴桃的生物學(xué)特性、在石灰?guī)r地區(qū)選擇種植獼猴桃的原因以及獼猴桃種植管理尤其是采后施肥剪枝管理等技術(shù)。信息學(xué)院易葉青老師興致勃勃的給我們講解了如何結(jié)合實(shí)際，合理利用農(nóng)業(yè)信息技術(shù)服務(wù)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

    (周麗華老師給同學(xué)們講授獼猴桃管理技術(shù))

（易葉青老師在獼猴桃園給同學(xué)們講授農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用）

9月10日晚，同學(xué)們?cè)谟拖獦虼褰哟行膮⒓恿恕懊餍侵迸碛淼膶ｎ}講座。彭支書給同學(xué)講述了自己12年來的心路歷程，并囑咐同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松飞弦獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)以良好的心態(tài)看待問題；“別人做不到的事情我們堅(jiān)持做到了，這就是機(jī)會(huì)”，“做別人不愿意做的事就是在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)”，“態(tài)度決定能力，不能以良好的心態(tài)看待問題就會(huì)影響自己的工作能力”，彭書記的這些金句讓同學(xué)們感慨良多，心靈上受到了極大震動(dòng)。

（彭育晚書記給同學(xué)們做專題講座）

9月11日，學(xué)校農(nóng)生院副院長、婁底市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所副所長康林峰老師從理論與實(shí)際相結(jié)合，但又注重突出實(shí)際操作要點(diǎn)的角度，生動(dòng)地給我們將講解了水蜜桃和枇杷的種植管理技術(shù)，對(duì)于不同品種、不同地理環(huán)境的水蜜桃應(yīng)該實(shí)行差異化管理，讓我們這一群平日只知吃水果，卻從沒研究過果樹種植的初學(xué)者來說，受益匪淺。

（康林峰所長給同學(xué)們講解水蜜桃優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)種植技術(shù)）

（康林峰所長給同學(xué)們講枇杷管理技術(shù)）

有幸見證了校地合作簽約。9月11日上午，我們參加了學(xué)校與油溪橋村校地合作簽約儀式，見證了校地合作的美好場(chǎng)景，深深感受到學(xué)校對(duì)研究生教育的高度重視和我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這無形中教育了我們要做一群有擔(dān)當(dāng)、有感恩之心的新時(shí)代研究生。

（校地合作簽約儀式后同學(xué)們與領(lǐng)導(dǎo)老師合影留念）

感恩學(xué)校及職能部門領(lǐng)導(dǎo)和油溪橋村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在油溪橋村實(shí)踐期間，正值第三十五個(gè)教師節(jié)，學(xué)校黨委副書記、校長劉和云和學(xué)校黨委委員、副校長周發(fā)明親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)認(rèn)知實(shí)踐工作進(jìn)行了指導(dǎo)，看望了一直在油溪橋村進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的我校2018級(jí)農(nóng)業(yè)碩士研究生陳凱琪，并仔細(xì)詢問師生們的住宿飲食和學(xué)習(xí)生活，研究生教育教學(xué)部書記、部長彭健民、向瑞桃副書記看望了全體老師和研究生們。實(shí)踐期間，村支書彭育晚對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活給與了極大關(guān)注。同學(xué)們很受感動(dòng)和鼓舞，暗暗鉚足了勁，一定要好好把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要學(xué)到一身真本事，立志把自己打造成懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。

（研究生教育教學(xué)部黨支部書記、部長彭健民看望同學(xué)們）

（活動(dòng)開展過程中，村支書彭育晚看望同學(xué)們）

油溪橋村為期3天的實(shí)踐活動(dòng)，是我們?cè)诤先宋目萍紝W(xué)院學(xué)習(xí)生涯的開端，它將在一定程度上對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、科研、生活起到良好的促進(jìn)作用；有了這個(gè)良好的開端，我相信我們的人生會(huì)走得更遠(yuǎn)、更順利、更精彩。

                                                     （研究生教育教學(xué)部 劉冰杰 周麗華供稿）