9月9日到11日,我校農業(yè)碩士專業(yè)學位2019級全體研究生在研究生教育教學部周麗華副部長和相關專業(yè)導師帶領下,來到有著全國文明村、全國十大鄉(xiāng)村振興示范村、全國百強特色村莊等四十余項榮譽稱號的新化縣吉慶鎮(zhèn)油溪橋村開展了為期三天的專業(yè)認知實踐。秋天,真是一個收獲的季節(jié),三天實踐,時間雖短,但師生們收獲頗豐,無論是思想認識上、專業(yè)知識學習上,還是社會責任與擔當方面,我們都得到了很好的鍛煉。
思想認識得到升華、心靈受到洗禮。9月9日下午,19級研究生來到了油溪橋村,呈現在大家面前的是一幅幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。在油溪橋村“金牌講解員”——彭德友的帶領下,同學們一邊參觀村里的文化長廊,一邊了解油溪橋村的發(fā)展歷史和現在的基本情況。深刻感受了十二年來,油溪橋村如何從一個“三無”(無資源、區(qū)位、基礎優(yōu)勢)省級深度貧困村轉變?yōu)槿缃竦摹懊餍鞘痉洞濉?,靠的是村支兩委的?chuàng)新引領和精細化管理;更離不開全村群眾共同發(fā)揚“油溪橋”精神,積極以民主協(xié)商的方式參與到村莊治理中來。同學們?yōu)橛拖獦虼宓木拮兯鸷?,也為油溪橋村的管理智慧所折服;同學們對新農村有了感性認識,對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了初步理解。

(彭德友在接待中心前給同學們介紹村莊的基本情況和發(fā)展歷程)

(彭德友在村民房前給同學們介紹村莊的管理制度)

(同學們在文化墻前認真聽講)

(彭德友在文化墻前給同學們講鄉(xiāng)村治理)
專業(yè)知識得到了積淀和消化。9日下午,商學院的王晶晶老師結合油溪橋村旅游發(fā)展實際,就如何充分融合第一二三產業(yè),有效推動新農村建設進程和實現鄉(xiāng)村振興給我們現場講授了一場生動的課。

9月10日,我們參觀了油溪橋村農業(yè)合作社、甲魚養(yǎng)殖基地。油溪橋村彭民輝同志講述了農業(yè)合作社的管理和運營模式及其在油溪橋村建設發(fā)展進程中所起的重要作用;介紹了野生甲魚孵化、管理模式,使我們對甲魚養(yǎng)殖技術有了生動的感性認識。

(彭民輝在合作社前給同學們介紹合作社的運營模式)

(同學們在甲魚養(yǎng)殖基地參觀學習)
在水蜜桃和柑橘種植基地,技術員講述了油溪橋村發(fā)展農業(yè)產業(yè)所遇到的問題及解決方案,同學們積極思考并提問?,F場教學讓同學們對石灰?guī)r地區(qū)的農業(yè)產業(yè)發(fā)展現狀有了十分直觀的認識,對于同學們后續(xù)的學習十分重要。

(技術員蔣小軍同志在桃園給同學們現場講解石灰?guī)r地區(qū)桃樹種植關鍵技術)

(技術員蔣小軍同志在給同學們現場講解石灰?guī)r地區(qū)世紀紅桔種植關鍵技術)
在獼猴桃種植基地,甲輝家庭農場李總介紹了基地經營基本情況。周麗華老師講解了獼猴桃的生物學特性、在石灰?guī)r地區(qū)選擇種植獼猴桃的原因以及獼猴桃種植管理尤其是采后施肥剪枝管理等技術。信息學院易葉青老師興致勃勃的給我們講解了如何結合實際,合理利用農業(yè)信息技術服務于現代農業(yè)生產發(fā)展。

(周麗華老師給同學們講授獼猴桃管理技術)

(易葉青老師在獼猴桃園給同學們講授農業(yè)信息技術應用)
9月10日晚,同學們在油溪橋村接待中心參加了“明星支書”彭育晚的專題講座。彭支書給同學講述了自己12年來的心路歷程,并囑咐同學們在以后的人生路上要學會堅持,學會創(chuàng)造機會,學會以良好的心態(tài)看待問題;“別人做不到的事情我們堅持做到了,這就是機會”,“做別人不愿意做的事就是在給自己創(chuàng)造機會”,“態(tài)度決定能力,不能以良好的心態(tài)看待問題就會影響自己的工作能力”,彭書記的這些金句讓同學們感慨良多,心靈上受到了極大震動。

(彭育晚書記給同學們做專題講座)
9月11日,學校農生院副院長、婁底市農業(yè)科學研究所副所長康林峰老師從理論與實際相結合,但又注重突出實際操作要點的角度,生動地給我們將講解了水蜜桃和枇杷的種植管理技術,對于不同品種、不同地理環(huán)境的水蜜桃應該實行差異化管理,讓我們這一群平日只知吃水果,卻從沒研究過果樹種植的初學者來說,受益匪淺。

(康林峰所長給同學們講解獼猴桃優(yōu)質高產種植技術)

(康林峰所長給同學們講枇杷管理技術)
有幸見證了校地合作簽約。9月11日上午,我們參加了學校與油溪橋村校地合作簽約儀式,見證了校地合作的美好場景,深深感受到學校對研究生教育的高度重視和我校服務地方經濟建設的責任和擔當,這無形中教育了我們要做一群有擔當、有感恩之心的新時代研究生。

(校地合作簽約儀式后同學們與領導老師合影留念)
感恩學校及職能部門領導和油溪橋村領導的關心。在油溪橋村實踐期間,正值第三十五個教師節(jié),學校黨委副書記、校長劉和云和學校黨委委員、副校長周發(fā)明親臨現場對認知實踐工作進行了指導,看望了一直在油溪橋村進行專業(yè)實踐的我校2018級農業(yè)碩士研究生陳凱琪,并仔細詢問師生們的住宿飲食和學習生活,研究生教育教學部書記、部長彭健民、向瑞桃副書記看望了全體老師和研究生們。實踐期間,村支書彭育晚對同學們的學習、生活給與了極大關注。同學們很受感動和鼓舞,暗暗鉚足了勁,一定要好好把握學校領導給我們創(chuàng)造的學習機會,一定要學到一身真本事,立志把自己打造成懂農業(yè)、愛農村、愛農民的農業(yè)技術人才。

(研究生教育教學部書記、部長彭健民看望同學們)

(活動開展過程中,村支書彭育晚看望同學們)
油溪橋村為期3天的實踐活動,是我們在湖南人文科技學院學習生涯的開端,它將在一定程度上對我們今后的學習、科研、生活起到良好的促進作用;有了這個良好的開端,我相信我們的人生會走得更遠、更順利、更精彩。
(研究生教育教學部劉冰杰周麗華供稿)