為培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新意識，提高科研和學術(shù)能力，9月25日下午，副校長劉建勛教授在圖書館第二會議室為農(nóng)業(yè)碩士研究生做題為“科學研究中的創(chuàng)新思維與培養(yǎng)”學術(shù)報告。研究生教育教學部全體成員、2023級研究生新生以及部分其他年級在校生參加。報告由教育教學部副主任周麗華主持。

劉建勛圍繞“科學研究的基本概念、科學研究的基本方法、科學創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的案例分析”這四個方面的內(nèi)容從科學和研究的定義著手，重點對科學研究的七大特點、四個范式、基本方法以及科學的三個重要概念（模型，數(shù)據(jù)，思維）等進行了深入面講解，分析如何在科研中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。他鼓勵研究生多參加創(chuàng)新比賽、多看高層次的文獻資料，努力提升自身科研能力，盡可能發(fā)表高質(zhì)量的科研論文。

本次學術(shù)報告為研究生開拓思路、指明方向。同學們紛紛表示，講座為大家提供了豐富的精神和知識盛宴，解決了許多科研上的困惑，在未來的科研和學習道路上，他們一定不負領(lǐng)導老師的殷切盼望，踔厲奮發(fā)，砥礪前行。

（圖：王梓臣  文：王亞楠）

（一審：曾華  二審：周麗華  三審：彭健民）