文/黃瀟漫 書法B20202班
每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有一座特殊的地方，那里承載著我們的青春夢(mèng)想，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)。對(duì)我而言，這個(gè)特殊的地方就是湖南人文科技學(xué)院，它不僅是我求學(xué)之地，更是我心靈的歸宿，是我人生道路上重要的一站。
湖南人文，一個(gè)承載了無(wú)數(shù)青春回憶的地方。在這里，我們結(jié)識(shí)了最好的朋友，經(jīng)歷了最純真的歲月。湖南人文，是一個(gè)讓人憧憬的地方，充滿著知識(shí)的海洋和思想的碰撞。我記得剛踏入校園的那一刻，心中充滿了期待和憧憬。走過校門，我看到了熙熙攘攘的同學(xué)們，他們來自五湖四海，各具特色，卻有著相同的目標(biāo)——追求知識(shí)，探索未知。在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的環(huán)境中，我感受到了無(wú)限的可能性，也收獲了無(wú)數(shù)的友誼和師生情誼。
回首四年往事，我那座青春蕩漾的校園中，那里有操場(chǎng)上奔跑的身影，有教室里專注學(xué)習(xí)的臉龐，有食堂里歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。人文是我大學(xué)的起點(diǎn)，它為我奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我扎實(shí)的專業(yè)能力和獨(dú)立思考的能力。在這里，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的同窗好友，我們一起努力學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷青春的歡樂與憂傷。母校的每一個(gè)角落都沁透著師生之間濃濃的情誼，讓我終身難忘。
在惠豐球場(chǎng)附近有一片廣闊的綠草地。那片草地見證了我們的歡笑和淚水，見證了我們的成長(zhǎng)和蛻變。陽(yáng)光灑在草地上，映照著我們的身影，仿佛時(shí)間在那一刻凝固。在母校，我們有過迷茫，有過挫折，但我們從未放棄。她教會(huì)了我們勇敢面對(duì)，教會(huì)了我們堅(jiān)持到底。那些拼搏的日子，成為了我們最寶貴的財(cái)富。
除了學(xué)業(yè)上的收獲，在這里，我學(xué)會(huì)了尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)業(yè)不僅是知識(shí)的傳授，更是品德的熏陶，讓我懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，懂得堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣。人文是我人生道路上的指路明燈，它引領(lǐng)我走向成功的道路，讓我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。
在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的書法教室里，我們與同學(xué)一起熬夜書寫畢業(yè)創(chuàng)作的作品，一起討論，一起進(jìn)步，一起嘗試不同的線條在作品中的表達(dá)，分割出不同的形態(tài)空間在整副作品中的和諧程度。同學(xué)們?cè)谝黄鸱治鲇懻?，使得枯燥的作業(yè)也變得饒有趣味。
在校園的林蔭小道上漫步，陽(yáng)光透過樹梢，灑下一片金黃。眼前浮現(xiàn)的，是我在這里度過的美好時(shí)光，如同一幅幅珍貴的畫卷，徐徐展開。人文的四季，如同一首優(yōu)美的詩(shī)篇，充滿了生機(jī)與活力。春天的校園，鳥語(yǔ)花香，綠葉蔥蘢。夏天，陽(yáng)光透過濃密的樹蔭，送來絲絲清涼。秋天，金黃的落葉鋪滿了小路，宛如金色的地毯。冬天，白雪覆蓋，寧?kù)o而神秘。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，但我對(duì)人文的眷戀卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。每當(dāng)我追憶起曾經(jīng)美好的時(shí)光，心中依然涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨和感動(dòng)。人文是我心靈的家園，是我永遠(yuǎn)的精神支柱，是我無(wú)法割舍的情感紐帶。無(wú)論身在何處，她的影響始終伴隨著我，激勵(lì)著我不斷前行，勇往直前。
人文的每一個(gè)角落，每一棟樓宇，都承載著我美好的回憶。圖書館里的安靜與書香，操場(chǎng)上的汗水與拼搏，食堂里的笑聲與交談，這些細(xì)枝末節(jié)構(gòu)成了我大學(xué)時(shí)光的點(diǎn)滴。而她的校訓(xùn)也深深地印刻在我的心中，成為我人生的座右銘。
在我心中，人文是一座永恒的燈塔，照亮著我前行的路途；她是一首永遠(yuǎn)的贊歌，歌頌著我青春的歲月；她是一幅永恒的畫卷，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。我與母校的情緣，如同一樹繁花，永不凋零，如同一彎明月，永不衰退。我深深地?zé)釔壑@座學(xué)園，因?yàn)樗o予了我生命的力量，讓我在人生的征途上永不停歇。
婁星南路的風(fēng)吹醒了在青春旅途中迷茫的我們，學(xué)院路的月光照亮了我們前行的道路。放眼望去，是熟悉的海園廣場(chǎng)、是書聲朗朗的圖書館、教學(xué)樓的走廊、是繁華熱鬧的后街小巷，這一切都藏著我青春四年的足跡和身影，大學(xué)四年生活已進(jìn)入尾聲，但母校卻常存我心，我定不負(fù)當(dāng)年人文給予我的力量，努力成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的年輕人。夜色難免涼薄，但前行必有曙光，往后的日子我將保持熱愛，奔赴屬于我人生的另一片山海，我與人文來日方長(zhǎng)，我也相信海園的燈永遠(yuǎn)為我亮起，人文的校門也一直為我敞開，即使我仍在遠(yuǎn)航，但回到母校之時(shí)仍然會(huì)親切如初。
黃瀟漫生活照：
