為進一步落實《普通高等學校軍事課教學大綱》《普通高等學校軍事課建設標準》，提高軍事理論教師隊伍的教育教學能力，促進軍事課教學質量提升，5月16日，由湖南省高等教育學會國防教育專業(yè)委員會和北京理工大學出版社共同舉辦的2021年軍事課教學研討會在湖南長沙召開，來自全國各地的80余名國防教育戰(zhàn)線的領導老師參加。我校軍事教研室在武裝部副部長肖奔的帶領下參加了此次會議。
會上，全國知名專家依次做專題輔導報告。
東南大學馬克思主義學院國防教育教研部主任陸華教授以一個專家學者嚴謹的態(tài)度，從歷史中、從國內外知名人物的論述中、從上位法和學界的普遍認知中，進一步厘清了國防教育中的一些概念，講清了概念的內涵和邊界，澄清了大家的一些模糊認識。并分享了我國近代以來國防教育發(fā)展的歷史以及每個階段的特征和高校國防教育體系，分析了我國國防教育面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及破解難題的對策與方法。倡導與時俱進謀求高校國防教育發(fā)展的新定位，圍繞立德樹人根本任務和強軍目標根本要求，以提升大學生國防觀念和安全意識為宗旨，以著力培養(yǎng)具有愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標引領，研究新時代高校國防教育創(chuàng)新發(fā)展模式。
中山大學人民武裝部徐亮主任從六個方面分享了中山大學堅持以“德才兼?zhèn)洹㈩I袖氣質、家國情懷”十二字方針為引領，扎實做好國防教育工作的先進經驗，是軍事課教學的優(yōu)秀校本“教材”，為大會提供了可復制、可參考借鑒的典型經驗。
華中科技大學國防教育中心軍事教研室胡家國主任強調教師作為人類文明的傳承者應該正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。他從當代大學生家國情懷現狀分析入手，以問題引入，提出了探索新時代愛國主義教育的新思路和新途徑，提出了打造融入國防教育的方法和體系，為解決當代大學生家國情懷方面的問題提供了方案。
湖南大學武裝部副部長戴謀元分享了高校國防教育培養(yǎng)人才的基本遵循、高校國防教育培養(yǎng)人才的定位、高校國防教育培養(yǎng)人才的本質特征、高校國防教育育人功能的發(fā)揮。強調學校國防教育一定要圍繞人才培養(yǎng)來展開，要在人才培養(yǎng)上下功夫、做文章，努力實現國防教育育人的價值。
平臺專家和PPT技術工程師也分別進行了現代教育技術及課件制作技巧的培訓。
當天下午，圍繞“軍事課課程建設、課程管理、課程教學內容及教學方法”四個方面展開熱烈地交流研討。隨后來到湖南農業(yè)大學國防教育陣地場館，學習湖南農大在陣地建設、學生軍訓、兵員征集、隊伍建設、擁軍優(yōu)屬等方面形成的一系列顯著效果，并現場觀摩了示范課教學，深切感受到該校在國防教育方面取得的成效。
會議時間雖然很短，但內容豐富。通過此次學習、交流和探討，為提高我校軍事理論教師隊伍的教育教學能力提供了新思路，希望能促進軍事課教學質量的提升。
