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2010年教改立項(xiàng)及結(jié)題的通知

2010-03-24 17:45:15 來(lái)源:湖南人文科技學(xué)院通信與控制工程系 瀏覽:

湖南人文科技學(xué)院

院通〔2010〕16號(hào)

湖南人文科技學(xué)院

關(guān)于2010年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)和已

立項(xiàng)教學(xué)改革研究項(xiàng)目中期檢查與結(jié)題驗(yàn)收工作的通知

校屬各單位、各部門:

為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,大力提升教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師和教學(xué)管理人員積極投入到教學(xué)改革中來(lái),根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于2010年普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)和已立項(xiàng)項(xiàng)目中期檢查與結(jié)題的通知》(湘教通[2010]95號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定開(kāi)展2010年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)及省教育廳教學(xué)改革研究項(xiàng)目推薦工作,并對(duì)已立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查與結(jié)題驗(yàn)收工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、基本原則

(一)項(xiàng)目的立項(xiàng)實(shí)施要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,主動(dòng)適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)省的需要,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以育人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高高等教育質(zhì)量。

(二)項(xiàng)目申報(bào)應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合、四個(gè)突出”的原則。即綜合性與特色性相結(jié)合,突出特色;理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,突出實(shí)踐;繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合,突出創(chuàng)新;宏觀研究與微觀研究相結(jié)合,突出宏觀。處理好教改研究項(xiàng)目的繼承性、前瞻性和可操作性的關(guān)系。

(三)本次項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校將優(yōu)先考慮對(duì)教學(xué)方法改革和實(shí)踐能力培養(yǎng)進(jìn)行積極探索的項(xiàng)目。鼓勵(lì)對(duì)辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)管理等方面問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和研究;鼓勵(lì)大類學(xué)科專業(yè)或跨學(xué)科專業(yè)的相關(guān)教師協(xié)作研究;鼓勵(lì)業(yè)務(wù)聯(lián)系密切的相關(guān)機(jī)構(gòu)間的合作研究;鼓勵(lì)一線教師與教學(xué)管理部門共同研究。力求集思廣益,組織多方力量集中解決當(dāng)前高等教育中帶有共性和綜合性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

二、選題及推薦

(一)校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)選題主要根據(jù)《2009-2012年湖南人文科技學(xué)院教學(xué)改革研究規(guī)劃綱要》(見(jiàn)教務(wù)處下載專區(qū))所確定的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選題。(項(xiàng)目申報(bào)者可以根據(jù)參考選題確定研究?jī)?nèi)容,也可根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理實(shí)際自擬選題)。

(二)省級(jí)教改項(xiàng)目選題參閱《2010年普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目參考選題》。2010年我校推薦至湖南省教育廳的教改項(xiàng)目名額為:普通教育類10項(xiàng)、成人教育類2項(xiàng)、公共外語(yǔ)類2項(xiàng)。

(三)鼓勵(lì)我校法學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和財(cái)務(wù)管理等六個(gè)本科專業(yè)開(kāi)展人才培養(yǎng)方案改革研究,每個(gè)專業(yè)可以立項(xiàng)一個(gè)項(xiàng)目,申報(bào)該類項(xiàng)目不受學(xué)校指標(biāo)限額限制。請(qǐng)各系自行組織實(shí)施,并且可以與外校相關(guān)專業(yè)教師聯(lián)合申報(bào)。

三、申報(bào)要求

(一)申報(bào)組織工作

各單位、各部門要做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,根據(jù)《湖南人文科技學(xué)院教研教改項(xiàng)目管理?xiàng)l例(試行)》、湖南省教育廳《關(guān)于2010年普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)和已立項(xiàng)項(xiàng)目中期檢查與結(jié)題的通知》(湘教通[2010]95號(hào))精神以及本通知的要求,及時(shí)傳達(dá)本次教改立項(xiàng)的目的、意義及導(dǎo)向。教務(wù)處教研教改科為申報(bào)單位和個(gè)人及時(shí)提供答疑等各項(xiàng)服務(wù)。

(二)申報(bào)條件和資格

1、課題主持人及課題組人員應(yīng)有良好的研究工作基礎(chǔ)。申報(bào)人原則上應(yīng)具有中級(jí)以上的專業(yè)技術(shù)職稱。不具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱者,須經(jīng)兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱且主持過(guò)教改項(xiàng)目的專家出具推薦意見(jiàn)。

2、主持有校級(jí)項(xiàng)目尚未結(jié)題者,本次不能申報(bào)新的校級(jí)項(xiàng)目。

3、每位申報(bào)人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的研究期限一般不得超過(guò)三年。

四、立項(xiàng)評(píng)審程序

(一)教研教改科對(duì)報(bào)送的材料進(jìn)行資格審查。

(二)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審確定校級(jí)教改立項(xiàng)項(xiàng)目。

(三)省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審,在本次校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目和在研校級(jí)教改項(xiàng)目中擇優(yōu)產(chǎn)生。

(四)成人教育研究項(xiàng)目,公共外語(yǔ)研究項(xiàng)目納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃與評(píng)選,項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、管理及經(jīng)費(fèi)資助與其他項(xiàng)目同等對(duì)待。

五、結(jié)題驗(yàn)收和中期檢查

(一)對(duì)2007年及2007年以前立項(xiàng)的?。ㄐ#┘?jí)教改項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須接受結(jié)題驗(yàn)收工作。請(qǐng)需結(jié)題的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交如下材料:原項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)復(fù)印件、項(xiàng)目協(xié)議書(shū)復(fù)印件、中期檢查報(bào)告書(shū)、結(jié)題報(bào)告書(shū)(見(jiàn)教務(wù)處下載專區(qū))、研究報(bào)告及與項(xiàng)目研究相關(guān)的佐證材料、已發(fā)表的各類論文復(fù)印件(同時(shí)驗(yàn)原件)。所有結(jié)題材料均以系為單位統(tǒng)一匯總報(bào)送。

(二)對(duì)2008年立項(xiàng)的項(xiàng)目本次須接受中期檢查,并填寫?。ㄐ#┘?jí)中期檢查報(bào)告書(shū),若已提前完成各項(xiàng)研究工作也可以申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題驗(yàn)收。

六、申報(bào)材料填寫要求

(一)申報(bào)校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目須填寫《湖南人文科技學(xué)院2010年教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》,每個(gè)項(xiàng)目用一個(gè)紙袋裝好,并在紙袋外貼上項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)封頁(yè)復(fù)印件,以系為單位填寫好匯總表,再統(tǒng)一報(bào)送。

(二)在研的校級(jí)教改項(xiàng)目直接申報(bào)省級(jí)教改項(xiàng)目者須填寫《2010年湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》。

(三)2008年立項(xiàng)的校級(jí)教改項(xiàng)目須填寫《湖南人文科技學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目中期報(bào)告書(shū)》。

(四)2007年及2007年以前立項(xiàng)的校級(jí)教項(xiàng)目須填寫《湖南人文科技學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書(shū)》。

(五)2008年立項(xiàng)的省教育廳立項(xiàng)項(xiàng)目須填寫《湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目中期報(bào)告書(shū)》。

(六)2007年及2007年以前立項(xiàng)的省級(jí)教改項(xiàng)目須填寫《湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書(shū)》。

七、 材料上報(bào)時(shí)間

所有材料一式三份請(qǐng)于5月12日前交教務(wù)處教研教改科,逾期不予受理,同時(shí)請(qǐng)?zhí)峤浑娮游臋n(支撐材料除外),電子文檔請(qǐng)發(fā)送到j(luò)yk8372904@126.com。各相關(guān)附件及表格,請(qǐng)從學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載。

二○一○年三月二十四日

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