2017年12月28日，能源與機電工程學院能源與動力工程專業(yè)學生創(chuàng)新團隊成立暨學科競賽總結(jié)表彰大會在養(yǎng)根樓會議廳隆重召開。學校教務處羊四清處長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院彭曉華院長、能源與機電工程學院領(lǐng)導、能源與動力工程專業(yè)教師及近300名學生參加了會議，大會由能動黨支部書記林道光老師主持。

院黨總支譚甲凡書記講話

會議開始，院黨總支譚甲凡書記介紹了能動專業(yè)教師近年來在專業(yè)建設(shè)上的探索與努力，充分肯定了能動專業(yè)在學科競賽和學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面所取得的成績；教研室主任毛永寧老師做了學科競賽動員與創(chuàng)新團隊介紹，曾稀老師講解了學生創(chuàng)新小組組建方案與管理辦法以及申請加入創(chuàng)新小組的流程；其后，觀看了能動專業(yè)兩名優(yōu)秀畢業(yè)生大學四年來參與學科競賽的經(jīng)歷以及對科技創(chuàng)新活動的理解與感想視頻；隨后，羊四清處長、彭曉華院長為2017年獲得第十屆全國大學生節(jié)能減排實踐與科技競賽三等獎、湖南省第十二屆挑戰(zhàn)杯三等獎的同學頒獎，獲獎代表肖蒙同學分享了參賽經(jīng)歷與經(jīng)驗。會上，羊四清處長對能動專業(yè)實驗室的創(chuàng)新管理寄予高度期待，建議把“坐室制”落到實處，穩(wěn)步提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。彭曉華院長表示能動專業(yè)通過把學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊密與專業(yè)教育相結(jié)合，深刻領(lǐng)悟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)，并希望以此為契機，助推學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。

國家三等獎獲得者代表肖蒙領(lǐng)獎

湖南省三等獎獲得者代表朱肖運、劉超領(lǐng)獎

能源與動力工程作為湖南省“十三五”綜合改革試點專業(yè)，改革目的就是要讓學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力得到增強。創(chuàng)建學生創(chuàng)新團隊是專業(yè)綜合改革的大膽嘗試，也是能動教研室根據(jù)本專業(yè)學生情況建立的一種創(chuàng)新機制。（能動教研室供稿）

領(lǐng)導、老師合影