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表彰優(yōu)秀教師落實立德樹人 我院舉行“理昂優(yōu)秀教師獎”(師德標兵)頒獎典禮暨首屆優(yōu)秀教師事跡報告會

2019-06-15 01:54:00 來源: 瀏覽:

6月14日上午,我院“理昂優(yōu)秀教師獎”(師德標兵)頒獎典禮暨首屆優(yōu)秀教師事跡報告會在逸夫樓音樂廳舉行。

我校黨委委員、副校長周發(fā)明,校黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長謝柳,理昂生態(tài)能源股份有限公司副總經(jīng)理唐超奇,企業(yè)代表,學校相關職能部門負責人,我院全體教職員工及學生代表500余人參加報告會,能源與機電工程學院院長謝常清主持報告會。

能機學院院長謝常清主持會議

我校聘請?zhí)瞥嫦壬鸀榧媛毥淌?,報告會開始前,周發(fā)明為唐超奇頒發(fā)兼職教授聘書。

周發(fā)明為唐超奇頒發(fā)聘書

唐超奇表示,優(yōu)秀教師是教書育人的主力,也是向社會輸送優(yōu)秀人才的主力?!霸诼娜松缆飞?,能使我們的性格得到改造和重塑的重要一站,非大學校園莫屬?!碧瞥嬖诎l(fā)言中表達了對教育工作者的敬仰:“優(yōu)秀教師是構筑心靈的燈塔,是規(guī)范行為的航標,是傳道授業(yè)的工匠,是修枝剪葉的園丁。”

唐超奇發(fā)言

會議現(xiàn)場,對唐川林、潘樹林、楊正德、聶時君、劉波等五名優(yōu)秀教師進行表彰,唐超奇為他們頒發(fā)理昂優(yōu)秀教師獎榮譽證書。隨后,學生代表李熊向與會人員介紹了唐川林、潘樹林、楊正德三位教師的優(yōu)秀事跡,與會人員深受感動。

唐川林教授2017年來到我校,他和胡東博士領銜的水射流技術創(chuàng)新團隊在我校創(chuàng)建僅僅2年的時間里,在教學、科研、育人等方面取得了顯著成績,發(fā)揮了典型示范作用。該團隊為新加坡POETShipbuilding and Engineering PTE LTD公司解決了海底采礦管道淤堵難題,達成了我校與海外企業(yè)的首次合作。我校官微“人物”欄目和“新湖南”先后對唐川林科研團隊做了專題報道,湖南教育電視臺專程來我校采訪了唐川林團隊,相關新聞已在6月14日湖南教育電視臺“教視新聞”欄目播出。

湖南教育電視臺報道唐川林科研團隊

“去年七月,我從廣西大學回到家鄉(xiāng),來到湖南人文科技學院工作,是我做過最正確的決定?!迸藰淞质俏倚RM的高層次人才之一,他長期從事壓縮機氣閥新產(chǎn)品研發(fā),成績卓著。多年來,他開發(fā)的壓縮機產(chǎn)品在全國數(shù)十家企業(yè)推廣,為這些企業(yè)共年新增產(chǎn)值超2億元。

來我校工作的一年時間里,潘樹林認真完成教學科研工作,主持申報了國家級、省級自然科學基金,不斷在科研領域積極探索。潘樹林不僅對自身要求嚴格,也十分支持青年教師的發(fā)展?!拔蚁氚炎陨頁碛械馁Y源、經(jīng)費,在將來最大限度的投入科研平臺建設,并將優(yōu)質資源留給年輕教師,帶動年輕教師發(fā)展。”潘樹林說。

優(yōu)秀教師潘樹林發(fā)言

“我認為‘教書育人,人品第一’是教師的一個基本素養(yǎng)?!睏钫率俏倚R晃坏赂咄氐睦辖處?,近年來,他堅持手寫教案筆記30余本,無償獻血16000毫升,先后獲湖南省優(yōu)秀教師、湖南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國無償獻血奉獻獎金獎等榮譽。已經(jīng)退休的楊正德,仍然從事教學督導工作,積極帶動青年教師成長進步,在提到退休離開自己熱愛的教學團隊時,楊正德幾度哽咽,他向與會人員分享了自己的從教心得:“其實,當好老師最重要的是勤奮?!?/span>

副校長周發(fā)明講話

“不忘初心,牢記使命,這五位優(yōu)秀教師是我們學習的榜樣。”報告會最后,周發(fā)明號召青年教師要以這五位優(yōu)秀教師為榜樣,潛心教學、立德樹人,深入開展科研工作,積極參與社會服務,鼓勵全體學生向五位老師學習,把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代有用之才。

“老師們很優(yōu)秀,是我們學習的榜樣,我們必須要努力……”表彰大會結束后,能源與動力工程專業(yè)2016級學生何需要分享了自己的感悟。何需要說,在今后的日子里,他想要多向五位老師請教,不斷提升自身素養(yǎng)。“我非常熱愛做科研,想?yún)⑴c課題研究,希望老師們能夠指導我。”

合影留念

近年來,能源與機電工程學院深度開展產(chǎn)教融合,人才培養(yǎng)質量不斷提升。今年,在理昂生態(tài)能源股份有限公司的支持下,學院設立了“理昂優(yōu)秀教師獎”(師德標兵獎),旨在鼓勵優(yōu)秀教師潛心教育教學工作,不斷提升教師的職業(yè)榮譽感、使命感和幸福感。

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