2019年12月21日至12月22日，能源與機電工程學院自動化專業(yè)2016級2班學生李子樂和張揚兩個項目組參加教育部高等學校教育技術(shù)專業(yè)教學指導(dǎo)分委員會主辦的第三屆“iTeach”全國大學生數(shù)字化教育應(yīng)用創(chuàng)新大賽，其相關(guān)兩個作品《液壓泵3D動畫課件》和《電機教學3D模型軟件》經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽和現(xiàn)場決賽兩個階段的角逐，最終榮獲全國二等獎兩項。

（參賽選手頒獎現(xiàn)場）

李子樂和張揚及其項目組成員積極參與陳新老師的企業(yè)橫向課題，并在對應(yīng)的實習單位進行了為期3個月的畢業(yè)實習。兩個參賽作品從項目立項、設(shè)計相關(guān)3D動畫及其交互編程、PPT文檔制作、錄制和編輯比賽相關(guān)視頻、直到參加全國大學生數(shù)字化教育應(yīng)用創(chuàng)新大賽李子樂和張揚和項目組全體成員一直全程參與。項目組全體成員在參賽作品《液壓泵3D虛擬動畫及其VR制作》和《電機與拖動3D虛擬動畫及其VR制作》制作過程中團結(jié)合作、學習到的相關(guān)專業(yè)知識，最終精心制作出《液壓泵3D動畫課件》（李子樂團隊）和《電機教學3D模型軟件》（張揚團隊）兩個參賽項目。

（陳新老師指導(dǎo)學生）

本屆全國大學生數(shù)字化應(yīng)用創(chuàng)新大賽是由教育部高等學校教育技術(shù)專業(yè)教學指導(dǎo)分委員會主辦，江西師范大學承辦。本次大賽全國共有80多個高校，1500多支代表隊提交作品，所有參賽作品均與教育教學密切相關(guān)，在面向教育真實需求的基礎(chǔ)上進行作品開發(fā)，有效激發(fā)了學生學習和應(yīng)用信息技術(shù)的興趣與潛能。（陳新供稿）