4月30日下午，根據(jù)學院統(tǒng)一安排，材控教研室召開了“課堂教學與畢業(yè)設計指導”專題會議。在材料成型及控制工程專業(yè)教研活動會上，彭廣威教授作了《課程信息化平臺開發(fā)與建設》的主題講座。他首先從本科教育教學審核評估和工程專業(yè)教育認證角度闡述了開發(fā)與建設網(wǎng)絡課程的重要性和必要性，指出必須深入理解并貫徹OBE理論：即以“成果導向”定位課程目標和考核方式，從學習者的學習動機和認知規(guī)律改革傳統(tǒng)課程結(jié)構(gòu)與教學方法，真正體現(xiàn)“學生為中心”；不斷引入新技術新工藝新標準以保持課程的“持續(xù)改進”。然后以湖南省一流在線開放課程《模具三維造型設計》為例，重點講述了如何以“內(nèi)容項目化、過程自主化、資源數(shù)字化、考核多樣化”的思維構(gòu)建全新的網(wǎng)絡課程。此外，與年輕教師就如何利用網(wǎng)絡課程平臺資源參加信息化教學競賽、開展互動式課堂教學、課程過程考核資料保管等方面進行了廣泛交流。隨后，材控教研室針對課堂教學和畢業(yè)設計指導開展了熱烈的討論。

此次講座是我院教育教學質(zhì)量提升活動月系列活動之一，我院將持續(xù)以工程教育認證理念優(yōu)化人才培養(yǎng)全過程，深化專業(yè)內(nèi)涵建設和教學改革，加強教學管理與保障，提高教學與育人質(zhì)量，進一步規(guī)范本專業(yè)人才培養(yǎng)體系和各教學環(huán)節(jié)，推動學院專業(yè)建設整體水平的提升，實現(xiàn)學院本科教育教學高質(zhì)量發(fā)展。（圖文：汪力,曾海英；一審：嚴樂天；二審：伍鐵斌，王舒；三審：胡東）