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2010年校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選的通知

2010-04-24 17:48:21 來源:湖南人文科技學(xué)院通信與控制工程系 瀏覽:

湖南人文科技學(xué)院

院通〔2010〕21號(hào)

湖南人文科技學(xué)院

關(guān)于組織2010年校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)

評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知

校屬各單位、各部門:

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織2010年湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》(湘教通[2010]117號(hào))文件精神,學(xué)校決定組織開展2010年校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選及省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦申報(bào)工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)條件

(一)申報(bào)的教學(xué)成果獎(jiǎng)應(yīng)反映教育教學(xué)規(guī)律,具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性和實(shí)用性,對(duì)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生明顯效果,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益明顯。

(二)申報(bào)的教學(xué)成果獎(jiǎng)一般應(yīng)有國家、省或者學(xué)校正式立項(xiàng)結(jié)題的課題。

(三)個(gè)人作為成果主持人只能申報(bào)1項(xiàng),作為成果主要完成人申報(bào)不得超過2項(xiàng)。

二、評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)

(一)評(píng)選程序:個(gè)人或單位申報(bào),系(部)推薦,學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定。

(二)本次評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、材料填報(bào):

(一)《湖南人文科技學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書》一式三份。

(二)反映成果的主體材料(論文、著作、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、成果鑒定書、獲獎(jiǎng)證書、項(xiàng)目結(jié)題證書或驗(yàn)收證明文件等)及有關(guān)附件材料各1份。

(三)國家、省或?qū)W校關(guān)于批準(zhǔn)該成果立項(xiàng)研究的文件。上述材料要求用紙袋裝好,并將成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書封頁復(fù)印后貼在紙袋外,每一個(gè)項(xiàng)目裝一袋。

四、材料受理時(shí)間

2010年6月15日前以系(部)為單位統(tǒng)一將申請(qǐng)材料和系(部)教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)匯總表(紙質(zhì)文稿)交教務(wù)處教研科,電子文檔請(qǐng)發(fā)送至郵箱中,逾期不予受理。

聯(lián)系電話:8372904;電子郵箱:jyk8372904@126.com。

五、其他

(一)各部門應(yīng)高度重視本次申報(bào)評(píng)選活動(dòng),精心組織,認(rèn)真篩選,統(tǒng)籌考慮各方面所取得的成果,并鼓勵(lì)教學(xué)一線教師申報(bào)。

(二)在研究與實(shí)踐中無新的重大突破和創(chuàng)新的已獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果,不再申報(bào)本次評(píng)獎(jiǎng)。

(三)集體成果成員不得超過5人。

(四)同一單位內(nèi)容相同或相似的項(xiàng)目限報(bào)一項(xiàng)。

附件:1、湖南人文科技學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書

2、系(部)教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)匯總表

二○一○年四月二十三日

附件1

湖南人文科技學(xué)院校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)

申 請(qǐng) 書

稱:

成果完成人:

成果完成單位:

時(shí)間:

2010

成果所屬科類:

聯(lián)系電話:

號(hào):

湖南人文科技學(xué)院教務(wù)處制

報(bào)

《湖南人文科技學(xué)院校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書》(以下簡稱《申請(qǐng)書》)是教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫。

封面:

1、成果名稱:應(yīng)準(zhǔn)確、簡明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過35個(gè)漢字。教學(xué)成果如為教材,在成果名稱后加寫“(教材)”。

2、成果完成人、成果完成單位:按其貢獻(xiàn)大小,從左至右,從上到下順序排列。

3、申請(qǐng)單位:指申請(qǐng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的各系(部)。

4、填表時(shí)間:為申請(qǐng)單位決定申請(qǐng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的時(shí)間。

5、成果所屬科類按教育部公布的本科或?qū)?颇夸浺?guī)范填寫。

一、主要完成人情況

1、主要完成人情況是核實(shí)推薦校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫。

2、“主要貢獻(xiàn)”一欄應(yīng)如實(shí)地寫明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

集體成果除本人簽名外,還要有課題組負(fù)責(zé)人簽字;如果本人簽名與課題組負(fù)責(zé)人簽名為同一人時(shí),課題組負(fù)責(zé)人簽名則要改為課題組其他所有的主要完成人簽名。

二、主要完成單位情況

1、主要完成單位情況是具體核實(shí)申請(qǐng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成單位是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù),應(yīng)準(zhǔn)確無誤,并在單位名稱欄內(nèi)加蓋成果完成單位公章。

2、主要貢獻(xiàn):應(yīng)如實(shí)地寫明該完成單位對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

三、成果介紹

1、成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì):指省、自治區(qū)、直轄市政府和國務(wù)院有關(guān)部門、中國人民解放軍設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì);經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、主題詞:按《國家漢語主題詞表》填寫3至7個(gè)與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語間應(yīng)加“;”號(hào)。

3、項(xiàng)目研究起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開始研究日期,完成時(shí)間指項(xiàng)目通過驗(yàn)收、鑒定或?qū)嵤┤掌凇?/p>

4、基本內(nèi)容:是評(píng)價(jià)該成果是否符合受獎(jiǎng)條件的主要依據(jù)。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,均應(yīng)直接敘述,一般不應(yīng)采取“見**附件”的表達(dá)形式。

5、創(chuàng)新點(diǎn):是成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡明、準(zhǔn)確、完整地闡述,無須用抽象形容詞,各創(chuàng)新點(diǎn)的內(nèi)容須相對(duì)獨(dú)立。字?jǐn)?shù)不超過400漢字。

6、應(yīng)用情況:應(yīng)就成果的應(yīng)用、推廣情況及預(yù)期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述;或就成果在國內(nèi)外公開發(fā)行的書刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行說明。

四、材料上報(bào)

1、材料上報(bào)時(shí)間:2010年6月15日。

2、如表格篇幅不夠,可另附紙,但頁碼要清楚。

3、申請(qǐng)書限用A4紙張打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)。

4、相關(guān)材料的電子稿請(qǐng)發(fā)送到教研科郵箱:jyk8372904@126.com

5、聯(lián)系電話:0738-8372904

6、單位意見務(wù)必由系主任簽字并加蓋公章,否則推薦無效。

一、主

第()完成人姓名

性 別

出生年月

年 月

最后學(xué)歷

參加工作時(shí)間

年 月

高校教齡

專業(yè)技術(shù)職稱

現(xiàn)任黨政職務(wù)

工作單位

聯(lián)系電話

現(xiàn)從事工作及專長

電子信箱

通訊地址

郵政編碼

何時(shí)何地受何獎(jiǎng)勵(lì)

獻(xiàn)

本 人 簽 名:__________________

課題組負(fù)責(zé)人簽名:_________________

年 月 日

二、主

第()完成單位名稱

主管部門

聯(lián) 系 人

聯(lián)系電話

傳 真

電子信箱

通 訊 地 址

郵政編碼

獻(xiàn)

單位蓋章

年 月 日

三、成

成果曾

獲獎(jiǎng)勵(lì)

情 況

獲獎(jiǎng)時(shí)間

獲獎(jiǎng)種類

獲獎(jiǎng)等級(jí)

獎(jiǎng)金數(shù)額(元)

授獎(jiǎng)部門

項(xiàng)目研究起止時(shí) 間

起始: 年 月 日 完成: 年 月 日

主題詞

1、基本內(nèi)容

2、創(chuàng)新點(diǎn)

3、應(yīng)用情況

四、評(píng)

校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見:

校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)人:

年 月 日

評(píng)委

人數(shù)

結(jié)

同意人數(shù)

評(píng)

獎(jiǎng)

級(jí)

不同意人數(shù)

參加

人數(shù)

棄權(quán)人數(shù)

學(xué)校審核意見:

蓋 章

年 月 日

附件2

系(部)教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)匯總表

單位(蓋章): 填表日期:

序號(hào)

成果名稱

成果主要

完成人姓名

成果主要完成單位

成果所屬學(xué)科

備注

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