教學質(zhì)量綜合評價與考核是對教師教學、科研、育人等方面的綜合評價和全面考查，其結果作為評獎、評優(yōu)和其它獎勵的直接依據(jù)。

第一條 評價與考核的原則

1、學生民主測評與同行評議相結合；

2、系（部）領導評議與系教學工作督導小組評議相結合；

3、各項測評與教學過程考核相結合；

4、測評教學質(zhì)量與測評教研科研水平相結合。

第二條 評價與考核的內(nèi)容和分值

1、教師課堂教學考核 60分

2、考勤 15分

3、教研、科研成果評價 20分

4、其他項目考核 5分

第三條 評價與考核的方式與計分方法

1、教師課堂教學考核

(1)教師課堂教學考核的辦法具體按照《湖南人文科技學院通信與控制工程系教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設實施方案》第二章第十二條予以實施。

(2)教師課堂教學考核的權重系數(shù)為0、60。該項最后考核分數(shù)=百分制考核得分×0、60。

2、考勤（按滿分15分算）

由系辦公室對出勤考核分數(shù)進行統(tǒng)計，每學年公布該項考核結果。

(1)學校和系（部）組織的政治業(yè)務學習、會議、教研活動，缺席一次減1分。

(2)事假一天減0、5分，曠工一天減10分

(3)教務處、人事處考勤考紀被通報一次減2分，被通報兩次減5分。

3、教研科研成果評價

教研成果分為項目、論文、教材編寫和成果獎勵三個方面，計分方法：

(1)項目（包括精品課程）：以10000元為1分，該項最后考核分數(shù)=項目經(jīng)費/10000，該獎勵直接獎勵給主持人，以科技處下文為準。

(2)論文：以科技處的論文獎勵1000元為1分，該項最后考核分數(shù)=論文獎勵/1000

(3)教材編寫：

①國家規(guī)劃教材3萬字以上，主編4分，副主編3分，參編2分；

②省級規(guī)劃教材3萬字以上，主編3分，副主編2分，參編1分；

③普通教材3萬字以上，主編2分，其它1分；

(4)教研、科研成果獎勵計分方法

①科技進步獎

國家級：一等獎7分、二等獎6分、三等獎5分；

省 級：一等獎6分、二等獎5分、三等獎4分；

市院級：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分；

②教學成果獎

國家級：一等獎6分、二等獎5分、三等獎4分；

省 級：一等獎5分、二等獎4分、三等獎3分；

市院級：一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分；

③論文獎

國家級：一等獎5分、二等獎4分、三等獎3分；

省 級：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分；

市院級：一等獎2分、二等獎1分、三等獎0、5分；

(5)國家發(fā)明專利2分，新型實用型專利1分。

以上項目可累加，同一項目獲多個獎勵時按最高分計算，超過20分者按20分算。該項分數(shù)統(tǒng)計以科研處統(tǒng)計的結果為準。

4、其他項目考核

(1)為系部發(fā)展作了大量卓有成效的工作，經(jīng)系務會考核可給與1-2分的獎勵。

(2)系教學工作督導小組對教師教學常規(guī)工作進行抽查和定期檢查記錄，系教學工作考核小組根據(jù)檢查結果對表現(xiàn)優(yōu)秀者可給與1-2分的獎勵。

(3)凡是學校或系分配的各項任務，沒有在規(guī)定期限內(nèi)完成的，經(jīng)系務會查處一次減1分，查處兩次減5分。

(4)獲得校級以上的獎勵，按以下標準獎勵。

①國家級勞動模范、教學名師，獎5分；

②省級勞動模范、教學名師、青年教學能手，獎4分；

③市級勞動模范、優(yōu)秀教師，獎3分；

④校級“十佳教師”，獎2分；

⑤校級年度先進個人、教學先進個人，獎1分；

⑥省級教學比武、省級多媒體課件比賽一、二、三等獎分別獎4分、3分、2分；校級教學比武、校級多媒體課件比`賽一、二、三等獎分別獎3分、2分、1分；

(5)班主任獎0、5分，優(yōu)秀班主任獎1分。

(6)指導學生參加各類競賽者獎0、5分，獲國家級一、二、三等獎者分別獎5分、4分、3分；獲省級一、二、三等獎者分別獎4分、3分、2分；同一項目獲多個獎勵時按最高分計算，

(7)以上分數(shù)可累加，超過5分者按5分計。

第四條 評估結果的處理

1、評估結果反饋給每一位教學人員，對于評估不滿60分的老師，系領導將與本人談話，指出存在的主要問題，研究相應的改進措施，制定出改進計劃，并進行質(zhì)量跟蹤，幫助教師改進和提高。

2、教師綜合考核結果載入教師業(yè)務檔案，作為年終考核、各項評獎、評優(yōu)的直接依據(jù)。

湖南人文科技學院能源與機電工程系

二○一○年三月