為切實(shí)提升心理育人隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，積極創(chuàng)新心理育人模式。10月22日，學(xué)工部心理中心與能機(jī)學(xué)院全體輔導(dǎo)員、班主任代表進(jìn)行校院兩級(jí)心理工作交流。會(huì)議由黨總支副書記石海主持。

本次交流以學(xué)院心理健康教育典型案例為切入點(diǎn)，系統(tǒng)梳理了心理疑難案例的基本情況、學(xué)院幫扶措施、學(xué)生現(xiàn)狀、亟待解決的難題，進(jìn)一步夯實(shí)了校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效助推了學(xué)校四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。會(huì)議圍繞典型案例展開深入交流，并結(jié)合案例就培育學(xué)生積極心理品質(zhì)的路徑方法、及早分類疏導(dǎo)各種壓力的工作技巧、構(gòu)建家校協(xié)同干預(yù)機(jī)制的要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)等話題進(jìn)行了細(xì)致研討。

學(xué)工部副處長謝四元做出總結(jié)講話，她期望今后能機(jī)學(xué)院與心理中心能加強(qiáng)校院兩級(jí)的溝通與合作，深入構(gòu)建校院兩級(jí)協(xié)同心理育人格局，為學(xué)生的心理健康教育搭建更好的平臺(tái)，營造健康的心理育人氛圍。

為幫助新生班級(jí)心理委員、信息聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)自身角色認(rèn)同感和使命感，提高朋輩互助的能力與水平，引導(dǎo)和幫助新生“扣好第一?？圩印保茉磁c機(jī)電工程學(xué)院組織開展了2024級(jí)心理信息聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)，能機(jī)學(xué)院黨總支副書記石海出席并講話，2024級(jí)全體心理委員、心理部干事、信息聯(lián)絡(luò)員參會(huì)。

石海著重說明了心理委員與信息聯(lián)絡(luò)員責(zé)任的重大，指出其不僅是班級(jí)心理健康知識(shí)的“宣傳員”，更是班級(jí)心理問題的“監(jiān)測者”和不良心理狀態(tài)的“排雷兵”。學(xué)院心理專干鄧伊人為心理委員、信息聯(lián)絡(luò)員們進(jìn)行了系統(tǒng)的工作培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋心理健康基礎(chǔ)知識(shí)、常見心理問題的識(shí)別與干預(yù)技巧以及心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員崗位的重要性。

未來，能機(jī)學(xué)院將不斷優(yōu)化心理健康教育工作機(jī)制，創(chuàng)新心理健康服務(wù)模式，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的心理服務(wù)。（圖文：鄧伊人；一審：戴建利；二審：石海；三審：魏彥煜）