外國語學院20級英語一班劉麗琴
我讀了上海交通大學劉統(tǒng)教授的作品《火種》，內(nèi)心久久不能平靜……
作者從清末的君主立憲寫起，一直寫到1929年中共紅四軍第九次代表大會——古田會議，用大量珍貴、翔實的史料再現(xiàn)了無數(shù)愛國者和革命者為追求民族獨立自由而付出的努力和犧牲，也展示了中國共產(chǎn)黨從醞釀到誕生到彷徨到走上正確道路所經(jīng)歷的艱難曲折，呈現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊、風起云涌、動人心魄的歷史畫卷。
清末的中國，外敵入侵，山河破碎，無數(shù)仁人志士為了救亡圖存，進行了各種形式的艱辛探索。萬福華、吳樾、蔡元培、陳獨秀、汪精衛(wèi)、章士釗、喻培倫等革命憤青企圖通過暗殺朝廷重臣的手段來改變國家命運，都失敗了；孫中山搞了四十年國民革命，政權卻始終掌握在軍閥手里，當他意識到“喚起民眾”的重要性時，為時已晚。泱泱大國，黑夜漫漫，黎明的曙光究竟在哪兒？1915年，陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》，拉開了新文化運動的大幕；胡適在《新青年》上發(fā)表的《文學改良芻議》，則如一聲春雷，改變了中國文化的進程和方向，具有劃時代的偉大意義，令通俗易懂的白話文深入人心，也為馬克思主義在中國的傳播提供了便利；1919年5月，李大釗在《新青年》發(fā)表了《我的馬克思主義觀》，成為馬克思主義在中國傳播的重要標志；1921年7月23日，13位中國共產(chǎn)黨代表在上海望志路106號的客廳里，點燃了中國新民主主義革命的火種。從此以后，無數(shù)共產(chǎn)黨員肩負起國家獨立、民族復興、人民幸福的崇高使命，開始艱苦卓絕、前赴后繼的斗爭，慷慨以歌，書寫了無數(shù)可歌可泣的動人詩篇。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就一直經(jīng)受著煉獄般的嚴酷考驗。外部的一次次圍追堵截，內(nèi)部的一次次爭斗分裂，受制于人，妥協(xié)遷就，教條盲動，燒殺暴動，還有無盡的跋涉、驚人的犧牲、大量的背叛……歷經(jīng)無數(shù)次生死抉擇，終于從幼稚、盲動、沖殺、失敗、彷徨中跌跌撞撞走來，在毛澤東、朱德、周恩來等無產(chǎn)階級革命家的帶領下，探索出一條適合中國國情的農(nóng)村保衛(wèi)城市、武裝奪取政權的正確道路，走向成熟，走向一個個勝利。
至此，新民主主義革命的火種即將照耀中國。
曾國藩說過：“讀史之法，莫妙于設身處地。每一處，如我便與當時之人酬酢笑語于其間?！笔堑?，只有躬身入局，深入而全面地了解當時的社會環(huán)境、事件經(jīng)過、人物表現(xiàn)，才能對歷史事件看得更通透，對人物思想理解得更客觀，對社會發(fā)展規(guī)律認識得更深刻。目前，市面上的黨史讀物特別多，但大多是簡要式、碎片式、框架式的記載，泛泛而論，缺乏場景感，缺乏事件之間環(huán)環(huán)相扣的嚴謹性表述，缺乏對事件主要參與者的特寫，讀來沒有多大印象。而《火種》這本書卻不同，作者既有對政治、經(jīng)濟、文化、社會的全景式梳理、分析，又有對重大事件、重要人物的深度聚焦，旁征博引，詳略得當，讀起來蕩氣回腸，令人愛不釋手。
新文化運動是如何令中國人民覺醒的？陳獨秀是如何從一名資產(chǎn)階級民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻R克思主義者的，又是如何黯然離開政治舞臺的？張國燾、向忠發(fā)、龔楚等黨的重要人物是如何變節(jié)的？早期為傳播馬克思主義思想做出巨大貢獻的戴季陶后來為何極力反共呢？曾“引刀成一快，不負少年頭”的汪精衛(wèi)是如何走向賣國的？不學有術、愛兵如子的袁世凱是如何淪為獨夫民賊的？那個鼓動袁世凱復辟帝制的楊度后來的結(jié)局又如何呢？共產(chǎn)國際對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展到底有多大影響？江西東固革命根據(jù)地給困境中的毛澤東帶來了什么樣的啟示？毛澤東、朱德關于紅四軍軍委廢立問題的激烈爭論對我黨我軍的建設和發(fā)展有何重大意義，他們的爭論又給我們帶來了哪些啟示？……讀完這本書，心中豁然開朗。
習近平總書記說：學史明智，學史增信，學史崇德，學史力行。通過學史，我看到革命先輩在血雨腥風、槍林彈雨中的艱難跋涉，也讀懂了“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”的深刻含義，革命道路上的背叛、墮落、分裂、退場，連同嚴酷的環(huán)境，都成為歷練理想信念的熔爐，從而鑄就中華民族的精神豐碑。
【三等獎】
