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關(guān)于做好2024年度教師系列專業(yè)技術(shù)職稱 評審工作的通知
2024-10-29 16:49  


各學院、各部門:

為做好我校高校教師(含實驗技術(shù))系列專業(yè)技術(shù)職稱評審工作,根據(jù)湖南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2024年度全省高級職稱評審工作的通知》(湘人社函〔2024〕72號)和《關(guān)于做好2023年度高校教師系列職稱評審工作的通知》(湘教通〔2023〕260號)及湖南人文科技學院《2024年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評審工作方案(校政發(fā)〔2024〕37號)文件的要求以及學校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)會議精神,為切實做好2024年度我校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱評審工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、政策導(dǎo)向

(一)進一步強化德才兼?zhèn)湟缘聻橄鹊恼邔?dǎo)向。堅持把品德放在高校教師評價的首位,強化“重品德、重能力、重業(yè)績、重貢獻”評審,克服唯學歷、唯資歷、唯論文、唯獎項、唯“帽子”傾向,進一步加強對申報人的師德考核。對師德問題實行“零容忍”“一票否決”。倡導(dǎo)誠信參評,申報參評人員的《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》存入個人檔案,無論什么時候,經(jīng)核查發(fā)現(xiàn)有通過提供虛假材料、剽竊學術(shù)成果或其他不正當手段等違紀違規(guī)行為取得的職稱,一律予以撤銷,據(jù)此獲得的后續(xù)職稱或其他權(quán)益,也一律一并取消,嚴格按《湖南人文科技學院職改辦關(guān)于嚴肅職稱評審工作紀律的通知》(附件10)的相關(guān)規(guī)定進行處理。

(二)進一步分類細化評價高校教師能力素質(zhì)。堅持分類指導(dǎo)和分層次評價相結(jié)合,以職業(yè)屬性和崗位需求為基礎(chǔ),進一步完善分類評價標準。

(三)進一步突出教育教學業(yè)績評價。將人才培養(yǎng)中心任務(wù)落到實處,把教師為本專科生上課作為參評基本要求,堅持立德樹人,把教書育人作為教育人才評價的核心內(nèi)容。

(四)進一步優(yōu)化思想政治工作評審。貫徹落實中央、省關(guān)于思想政治理論課教師和專職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)有關(guān)文件和會議精神,建立符合專職輔導(dǎo)員職業(yè)特點和崗位要求的評價標準,注重考察教學工作業(yè)績和育人實效。對思想政治理論課教師、專職輔導(dǎo)員職稱依據(jù)當年參評人數(shù)確定是否單列。如果當年參評人數(shù)達到學校開評比例,則實行單列;如果沒有達到學校開評比例,學校統(tǒng)一歸并到大類評審。

(五)進一步創(chuàng)新職稱評審評價機制。堅持定性與定量評價相結(jié)合的綜合評議,切實防止職稱評審結(jié)果以量化評價指標分數(shù)值一刀切傾向。充分尊重專家評委的專業(yè)水平和實踐能力,進一步完善同行專家評價機制,積極探索建立以“代表性成果”和實際貢獻為主要內(nèi)容的評價方式,將具有創(chuàng)新性和顯示度的學術(shù)成果作為評價教師科研工作的重要依據(jù)。

(六)綜合評價教師參與學科(專業(yè))建設(shè)、指導(dǎo)青年教師、人才培訓、科技推廣服務(wù)、專家咨詢和承擔公共學術(shù)事務(wù)等方面的工作。

二、職數(shù)分配

根據(jù)省職改辦核定職數(shù)和學校各職級預(yù)報名情況,經(jīng)學校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究,現(xiàn)將職數(shù)初分配如下:

(一)正高:根據(jù)預(yù)報名情況,學校擬給職數(shù)9。最終職數(shù)分配,由職改領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)資格審查通過人員情況,按比例對各類別評定職數(shù)進行分配。

(二)副高:根據(jù)預(yù)報名情況,學校擬給職數(shù)29個。最終職數(shù)分配,由職改領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)資格審查通過人員情況,按比例對各類別評定職數(shù)進行分配。學院當年資格審查通過人數(shù)超過6人(含6人),在職數(shù)相對寬松的前提下,可評定職數(shù)最多不超過3個,其他學院評定職數(shù)最多不超過2個(不含高級實驗師、輔導(dǎo)員)。

(三)中級:根據(jù)預(yù)報名情況,學校擬給職數(shù)32。最終職數(shù)分配,由職改領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)資格審查通過人員情況,按比例對各類別評定職數(shù)進行分配。

(四)不能開評的學科組,由職稱評審委員會臨時調(diào)整合并到相近學科組評審。

(五)教育學院申報藝術(shù)類學科的,歸并到相應(yīng)學院評審,職數(shù)一并統(tǒng)計到相應(yīng)學院。

說明:上述職數(shù)將根據(jù)申報材料復(fù)核合格情況進行調(diào)整。2024 年度高級職稱評審?fù)ㄟ^率原則上控制在正高40%以內(nèi)(申報材料復(fù)核合格參評基數(shù)×40%,小數(shù)點后去尾數(shù)),副高55%以內(nèi)(申報材料復(fù)核合格參評基數(shù)×55%,小數(shù)點后去尾數(shù))。

三、評審要求

(一)申報基本條件。申報高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的學歷、學位以及教學等條件按照湖南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2024年度全省高級職稱評審工作的通知》(湘人社函〔2024〕72號)中“從2024年起,晉升職稱一律須提供下一層級同一系列(專業(yè))職稱。”規(guī)定及湖南人文科技學院《2024年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評審工作方案》(校政發(fā)〔202437號)(附件1有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)職稱評審時強調(diào)代表性成果權(quán)重。評審分值的權(quán)重:副高以上職稱:校內(nèi)測評(各職能部門的量化測評)分占40%;專家評審占60%(其中:說課與教案評價占10%見附件2:2024年湖南人文科技學院副高以上職稱評審說課及教案評價方案;問題回答占10%;代表性成果評價占40%)。

講師:校內(nèi)測評(各職能部門的量化測評)分占40%;專家評審占60%(代表性成果評價占50%、教案評議占10%)。

代表性成果:參評對象分教學(成果獎、課程、競賽等)、科研(成果獎、論文、縱向項目、發(fā)明專利等)和服務(wù)社會(成果轉(zhuǎn)化、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對成果采納的批示、橫向項目等)三類提交自己主持的代表性成果。所有參評對象必須提供代表性成果一覽表(附件3)及相應(yīng)佐證材料。

代表性成果分四檔:國家級或重大社會影響成果;省部級或較大社會影響成果;市廳級或區(qū)域影響成果;其他成果。

(三)專業(yè)技術(shù)人員在2024年1111日(含)前達到退休年齡的,不再提交職稱申報材料,也不接受其參評。

(四)個人申報材料的有效時間為任現(xiàn)職以來(以職稱證書日期為準)到20241031日(含),不能提供有效佐證材料不計分,其后取得的學歷證書、論文、著作(版權(quán)頁所載日期)、獲獎證書、發(fā)明專利證書、業(yè)績成果等,不作為2024年度職稱評審的有效材料。

四、組織評審

2024年,湖南省人力資源和社會保障廳和省教育廳繼續(xù)授權(quán)我校教師系列的正高、副高、中級和初級職稱的評審、認定工作。評審程序按照《2024年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評審工作方案》(校政發(fā)〔202437)。

 (一)制定方案、組織申報

制定《2024年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評審工作方案》(校政發(fā)〔202437號),發(fā)布《關(guān)于做好2024年度高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的通知》,其中將已核定的職稱評審崗位職數(shù)向全體教職工進行公示。

(二)資格審查、教學測評、考核推薦、簽訂協(xié)議、報送材料

1.教師(輔導(dǎo)員)對崗申報,按要求填寫教師(輔導(dǎo)員)量化測評表(附件4相應(yīng)材料;

2.代表作品知網(wǎng)查重;二級學院資格初審,通過個人述職、考核測評、民意調(diào)查、征詢相關(guān)部門意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守、從業(yè)行為、科研誠信和院級講座等,對師德問題實行“零容忍”“一票否決”,并進行民主評議與公示。時間:2024年11月11日-1115(周一至周五)。

3.填寫好職稱評審各表格及認真查閱填寫說明附件5。如果符合破格申報條件的教師還需填寫破格申報教授、副教授申請表(附件9。教師到人事處辦理聘書、繼續(xù)教育證書簽字蓋章;到檔案館復(fù)印年度考核表;到教師發(fā)展中心、教務(wù)處、科研處、校地校企合作處、學工處、國際合作與交流中心進行簽字與審核材料、量化測評,到學校財務(wù)處繳費等。時間:2024年1116日-1122日(周六至周五)。

4.教師申報材料(含說課PPT)報送人事處,簽訂誠信協(xié)議和服務(wù)期協(xié)議,資格審查委員會(辦公室設(shè)人事處)對教師申報材料進行形式審查,簽字蓋章。時間:2024年1123、24。

5.學校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議資格與綜合考查推薦。時間:2024年1125日(周一)。

6.公示入圍評審環(huán)節(jié)人員名單與參評人員公示表。線下與線上時間:2024年1125日-1129(周一至周五)。

(三)網(wǎng)上申報。擬定時間:2024年1119日-1125日。

2024年度全省高級職稱實行網(wǎng)上申報審核與線下評審相結(jié)合。參評人員申報材料分為資格審查材料和業(yè)績評審材料。資格審查材料網(wǎng)上提交,須按要求實名簽字、加蓋公章后掃描上傳,不再報送紙質(zhì)材料。業(yè)績評審材料線下提交,無須網(wǎng)上申報,提交流程與往年一致。網(wǎng)上申報與評審?fù)緩骄唧w如下:

申報人點擊進入湖南人社公共服務(wù)網(wǎng)上服務(wù)大廳個人網(wǎng)廳(https://ggfw.rst.hunan.gov.cn/hrss-pw-ui-hunan/#/login),注冊帳號后登錄,選擇“首頁-人才人事-專業(yè)技術(shù)人員管理-職稱評審-職稱申報”;或注冊智慧人社”APP,選擇“人才人事-職稱申報”,按照《職稱網(wǎng)上申報評審操作指南(個人)》(附件11)進行申報。申報附件材料必須是已經(jīng)過各部門審核認定的材料,未經(jīng)認定的材料嚴禁作為職稱參評材料申報,涉密材料信息嚴禁網(wǎng)上填寫提交。

(四)組建評委會、實施評審(含資格復(fù)審、公示等)、上報結(jié)果、審核確認。擬定時間:2024年11月30日-12月2日(周六至周一)。

1.職稱評審委員會對參評人員進行基本條件復(fù)核。擬定時間:2024年11月30日。

2.學科組評委審議代表性成果。擬定時間:2024年11月30日。

3.面試答辯:面試答辯:參評高級職稱人員說課、業(yè)績述職與答辯(全程視頻錄像),說課8分鐘,本人陳述專業(yè)成果與專業(yè)發(fā)展與專家提問7分鐘。預(yù)估時間:2024年12月1日。

4.學科組評委對參評人員進行綜合量化測評并排序。擬定時間:2024年122日。

5.學科組提出建議通過對象并提交評審委員會審議。擬定時間:2024年122日。

6.評審委員會全體委員對學科評議組的推薦程序及結(jié)果進行充分審議,按照年度職稱工作規(guī)定的評審?fù)ㄟ^率和年度評審職數(shù),進行實名制投票表決,贊成票數(shù)達到出席評審委員會委員人數(shù)2/3(含2/3)以上的,為評審擬通過人選。擬定時間:2024122日。

7.結(jié)果公示。學校職改辦將評審擬通過人員的結(jié)果在學校官網(wǎng)上進行公示,公示期為5個工作日。擬定時間:2024年12月2日-12月6日。

注:因?qū)W?;蚋鞑块T工作安排等原因,上述時間進度可能進行臨時性調(diào)整,請大家隨時留意人事處網(wǎng)頁。

五、申報職稱材料要求

(一)職稱申報材料的認定與校內(nèi)測評。教師準備好材料的原件或證明在各二級學院審核、簽字、蓋章后,再到相關(guān)部門進行校內(nèi)量化測評,具體安排見校內(nèi)測評部門及工作人員安排表(附件7

(二)所需材料按照《高校教師系列職稱評審材料要求》進行整理。

(三)所有提交的材料如發(fā)現(xiàn)或被舉報填寫學術(shù)不端材料、規(guī)定時間段之外的材料、上一級職稱評審使用過的材料、表格要求之外的材料、作品混淆成論文等不規(guī)范的材料,將取消申報相關(guān)資格。

六、初次認定講師工作

博士初任講師職稱的教師,請?zhí)詈谜J定申請表(雙面打印一式兩份膠裝),表格見博士初任專業(yè)技術(shù)職稱呈報表(附件8,于2024年11月18日-11月21日交人事處。

七、職稱申報收費

(一)繳費標準:

按湖南省發(fā)展和改革委員會、湖南省財政廳《關(guān)于公布湖南省人力資源和社會保障系統(tǒng)行政事業(yè)性收費標準的通知》(湘發(fā)改價費〔2018〕224號)文件的規(guī)定:申報正高級職稱600元/人,副高600元/人,中級215元/人,初級110元/人。所有費用均應(yīng)在報送材料前一次交清(先到人事處開繳費條),并憑繳費收據(jù)到人事處送交材料。對基本條件、教學、科研等方面達不到文件規(guī)定要求的,請不要繳費,否則職改辦不負責退費事宜,職改辦也一概拒收相關(guān)材料。

(二)繳費時間:2024年11月26日-11月29日


附件1:湖南人文科技學院2024年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評審工作方案

附件2:2024年湖南人文科技學院副高以上職稱評審說課及教案評價方案

附件3:代表性成果一覽表

附件4:教師(輔導(dǎo)員)量化測評表

附件5:職稱評審填報表格及說明

附件6:高校系列(含實驗技術(shù)、輔導(dǎo)員)分支專業(yè)名稱

附件7:校內(nèi)測評部門及工作人員安排表(附資格審查表)

附件8:博士初任專業(yè)技術(shù)職稱呈報表

附件9:破格申報教授副教授申請表

附件10:湖南人文科技學院職改辦關(guān)于嚴肅職稱評審工作紀律的通知

附件11:職稱網(wǎng)上申報評審操作指南(個人)


    


    湖南人文科技學院職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20241029    


附件【附件3:代表性成果一覽表.doc已下載
附件【附件2:2024年職稱評審副高以上職稱評審說課及教案評分標準.doc已下載
附件【附件5:職稱評審填報表格及說明.zip已下載
附件【附件4:教師(輔導(dǎo)員)量化測評表.zip已下載
附件【附件1:湖南人文科技學院2024年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評審工作方案(3).doc已下載
附件【附件6:高校系列(含實驗技術(shù)、輔導(dǎo)員)分支專業(yè)名稱.pdf已下載
附件【附件8:博士初任專業(yè)技術(shù)職稱呈報表.doc已下載
附件【附件9:破格申報教授副教授申請表.doc已下載
附件【附件10:湖南人文科技學院職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于嚴肅職稱評審工作紀律的通知.docx已下載
附件【附件7:校內(nèi)測評部門及工作人員安排表(附資格審查表).docx已下載
附件【附件11:職稱網(wǎng)上申報評審操作指南(個人).docx已下載
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