校屬各單位:
2022年3月,我校成功獲批教育部高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新基地?;亟諏⑼瞥鰧W(xué)術(shù)前沿大咖說講座(以下簡稱講座),邀請海內(nèi)外知名高校教授或?qū)<曳窒砣斯ぶ悄?、?shù)字經(jīng)濟、信息安全等前沿交叉學(xué)科專業(yè)知識和科研經(jīng)驗。講座將陸續(xù)推出四大專題,分別是“提升人文素養(yǎng),弘揚科學(xué)家精神”、“前沿交叉學(xué)科系列”、“新時代全球經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展”、“扣響世界之門”,幫助全校教師拓寬國際視野,加強理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)術(shù)能力。
關(guān)于系列講座課程,具體課程安排以及參加方式見附件?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
1、本系列講座采取線上方式;一個專題講座結(jié)束后,老師們需提交心得1篇(1000字左右)和每次講座的上課截屏文檔1份;各單位匯總后紙質(zhì)稿交至成德樓408室,國際合作與交流中心初審后匯總至教師發(fā)展中心,電子稿發(fā)至郵箱iohuhst@126.com;資料合格的人員可由教師發(fā)展中心頒發(fā)合格證書,證書的頒發(fā)嚴格依據(jù)參訓(xùn)情況而定。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時長可計入省人社廳認可的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時。
3、在本專題講座結(jié)束后一個星期內(nèi)提交學(xué)習(xí)資料。
人事處
國際合作與交流中心
2022年5月10日
附件1:講座內(nèi)容及安排
主題一:提升人文素養(yǎng)弘揚科學(xué)家精神
1.時間:5月14日-15日。
2.講座形式:通過線上平臺直播。
3.講座安排:
序號 |
講座時間 |
講座嘉賓 |
講座主題 |
講座概要 |
1 |
5月14日 20:00-21:00 |
Geoff Hayward 劍橋大學(xué)教育學(xué)院終身教授、系主任 |
高潛力人才養(yǎng)成記 解鎖終身學(xué)習(xí)的秘密 |
? 如何識別高潛力人才:終身學(xué)習(xí)的特質(zhì) ? 人力資木理論:高潛力人才的X特質(zhì) ? 世界一流大學(xué)在人才養(yǎng)成中的重要作用 ? 終身學(xué)習(xí):新時代人才成長的必經(jīng)之路 |
2 |
5月15日 09:00-10:00 |
H. Craig Heller 斯坦福大學(xué)生物學(xué)院終身教授、系主任 |
我與斯坦福的50年: 你也可以從平凡到偉大 |
? 從耶魯?shù)剿固垢#呵髮W(xué)及工作經(jīng)歷分享 ? 世界一流大學(xué)對師生科學(xué)家精神的培養(yǎng) ? 給科研新人的學(xué) 習(xí)和工作建議 ? 從平凡到偉大,相信你也可以 |
3 |
5月15日 20:00-21:00 |
Edward Schiappa 麻省理工學(xué)院人文及社會科學(xué)學(xué)院終身教授 |
如何阻止疫情對你造成精神損傷 |
? 疫情下社交媒體對我們產(chǎn)生了何種影響? ? 媒體如何左右我們對世界的看法? ? 社交媒體使用與心理健康問題的關(guān)聯(lián) ? 正確使用社交媒體及保持積極心態(tài)的建議 |
4.另外三大主題講座安排將實時發(fā)布。
5.預(yù)約流程、觀看方式、講座回放
預(yù)約流程
① 掃描海報二維碼(見附件1)進入“高層次國際化人才培養(yǎng)加油站”公眾號,點擊【課題講座】;或在公眾號菜單欄【前沿講座】- 【最新講座】,登錄注冊,進入預(yù)約界面,選擇講座;
② 點擊【預(yù)約講座 - 確認】,完善個人信息后,點擊【提交】;
③ 再次點擊【預(yù)約講座】,提示【預(yù)約成功】(注意三場講座需單獨預(yù)約)。
觀看方式
①手機端:公眾號菜單欄 -【前沿講座】-【最新講座】
② PC端:http://cultivationhit.com/student/#/index
講座回放
公眾號菜單欄-【前沿講座】-【講座回放】見附件1