為了提升我院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的師范職業(yè)能力，讓學(xué)生們了解生物學(xué)教學(xué)常規(guī)特別是課堂教學(xué)常規(guī)、生物學(xué)教學(xué)改革的基本情況、中學(xué)所需要的新型生物學(xué)教師的素質(zhì)要求，12月4日，賀愛(ài)蘭老師帶隊(duì)前往婁底二中，聆聽(tīng)了婁底市中學(xué)青年教學(xué)比武（生物組）課；12月5日特邀請(qǐng)到婁底四中優(yōu)秀青年教師楊曉芳老師來(lái)我院做專(zhuān)題授課。

課題為“傳染病及預(yù)防”，楊老師采用視頻導(dǎo)入、課堂問(wèn)答、自主探究、小組合作、分析資料等方式為我們呈現(xiàn)了一堂非常精彩的課?，F(xiàn)場(chǎng)授課后還與同學(xué)們進(jìn)行了互問(wèn)互答的交流環(huán)節(jié)。

青年教學(xué)比武聽(tīng)課中

楊曉芳老師授課