一、培養(yǎng)目標(biāo)

以立德樹人為根本任務(wù)，適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好思想道德情操和科學(xué)素養(yǎng)，掌握植物保護(hù)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解學(xué)科前沿，具備較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和相關(guān)企業(yè)等從事植物保護(hù)及其相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理及推廣服務(wù)工作，如能在有害生物防控、農(nóng)產(chǎn)品安全檢測與控制等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究、科技開發(fā)和管理工作的植物保護(hù)高級(jí)專門人才。

植保專業(yè)的培養(yǎng)定位，明確了專業(yè)的人才培養(yǎng)需要系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生在植物保護(hù)領(lǐng)域的基本理論與技能，使之具有較多的、系統(tǒng)的植物保護(hù)相關(guān)基本知識(shí)和基本技能著力培養(yǎng)具有寬廣知識(shí)基礎(chǔ)和基本技能，能夠適應(yīng)未來發(fā)展需要的專業(yè)人才；加強(qiáng)通識(shí)教育，注重學(xué)科交叉，在確保核心課程的基礎(chǔ)上，通過限選課和任選課拓寬學(xué)生對(duì)人文歷史知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、專業(yè)理論知識(shí)的了解，使學(xué)生達(dá)到知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)目標(biāo)明確，符合學(xué)校辦學(xué)定位，符合教育部關(guān)于該專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格要求。體現(xiàn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，目標(biāo)明確，培養(yǎng)要求和課程體系與培養(yǎng)目標(biāo)相吻合。

二、畢業(yè)生能力要求

A、素質(zhì)要求

A1 具備良好的思想道德素質(zhì)：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，具備較強(qiáng)的全局觀念和政治辨別能力，具有正確的政治方向，遵紀(jì)守法、誠信為人、明理友善、求真務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的人格，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感；愛崗敬業(yè)、進(jìn)取奉獻(xiàn)、尊賢任能、廉明公正，具有較高的職業(yè)操守和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力；

A2 具備較高的文化素質(zhì)：掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文修養(yǎng)、健康的人際交往能力和國際化視野。

A3具備良好的專業(yè)素質(zhì)：受到嚴(yán)格的科學(xué)思維和專業(yè)技能訓(xùn)練，掌握一定的科學(xué)研究方法，有求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)和精神；具有一定的分析和解決問題的能力；具備一定的學(xué)術(shù)鑒賞能力和水平。

A4 具備良好的身心素質(zhì)：達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣。

B、知識(shí)要求

B1 工具性知識(shí)：具有良好的文字功底和科技論文寫作能力，具有一門外語的應(yīng)用能力，能較為熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料；能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

B2 人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：具有較高水平的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的通識(shí)性知識(shí)。

B3 自然科學(xué)知識(shí)：掌握植物學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

B4 經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)：具有初步的農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)藥市場營銷等方面的知識(shí)。

B5 專業(yè)知識(shí)：具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，了解學(xué)科和專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)科發(fā)展前沿、發(fā)展趨勢，掌握較扎實(shí)的專業(yè)基本理論與基本實(shí)踐技能，具有良好的科學(xué)研究素質(zhì)，懂得常用儀器的使用方法；掌握農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、雜草學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)等專業(yè)知識(shí)；掌握植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物病理學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、雜草學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、作物栽培學(xué)、植保生物技術(shù)、有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、農(nóng)藥器械與無人機(jī)、生物農(nóng)藥、植物病蟲害預(yù)測預(yù)報(bào)等基本知識(shí)和基本技能；掌握土壤理化分析技術(shù)，土壤性質(zhì)、氣象條件與農(nóng)作物生長、植物病蟲害發(fā)生的關(guān)系；熟悉各類農(nóng)藥的理化性質(zhì)、使用范圍，掌握農(nóng)藥殘留分析技術(shù)、農(nóng)藥器械與無人機(jī)的原理和使用技術(shù)；掌握主要農(nóng)作物的田間生產(chǎn)、栽培和管理措施；熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

C、能力要求

C1 獲取知識(shí)的能力：具有良好的自我學(xué)習(xí)能力、表達(dá)與交流能力，能夠使用現(xiàn)代信息技術(shù)工具對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集、整理和統(tǒng)計(jì)分析，掌握文獻(xiàn)信息檢測和文獻(xiàn)檢索能力。

C2 應(yīng)用知識(shí)的能力：具備運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能，獨(dú)立從事植保領(lǐng)域的科學(xué)研究、生產(chǎn)管理、技術(shù)推廣、農(nóng)場經(jīng)營與管理等工作的能力；能在有害生物防控和農(nóng)產(chǎn)品安全控制方面提出問題、分析問題和解決問題，具有一定實(shí)驗(yàn)操作和歸納、整理和分析試驗(yàn)結(jié)果的能力；能對(duì)農(nóng)田中基本的病、蟲、草害進(jìn)行識(shí)別、診斷、預(yù)測和防治；具備書面、口頭和運(yùn)用數(shù)字化媒體等視覺技術(shù)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力，以及向社會(huì)傳播、普及植物保護(hù)類知識(shí)和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中病、蟲、草害等常見問題的能力。

C3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力：具有良好的創(chuàng)造性思維、開展創(chuàng)新性技術(shù)研發(fā)的能力，熟悉科研創(chuàng)新方法，具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和試驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，具備運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能從事創(chuàng)業(yè)的能力。