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制度建設

湖南人文科技學院優(yōu)秀教師評選辦法

發(fā)布日期:2019年10月25日 點擊次數(shù):

湖南人文科技學院優(yōu)秀教師評選辦法

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十八大、十九大精神,落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議、以及《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神,充分調動廣大教師的積極性,激勵學校廣大教師投身教育事業(yè),表彰獎勵在教書育人工作中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀典型,全面提高教師的綜合素質和師德修養(yǎng),結合學校實際,修訂本辦法。

一、評選對象

學校在崗在編的專任教師。根據(jù)學校年度優(yōu)秀人員評定體系,學院領導可自主申報參評“優(yōu)秀領導干部”或“優(yōu)秀教師”,如申報參評優(yōu)秀領導干部,則必須于11月中旬向組織部書面報告,如未向組織部書面報告者,默認參評“優(yōu)秀教師”。

二、評選時間

以自然年度為起止點,優(yōu)秀教師獎每年評選一次,一般安排在12月底進行。

三、優(yōu)秀教師類型

優(yōu)秀教師共分為兩類:教學型和教學科研型。

四、獎勵名額

(一)全校優(yōu)秀教師獎勵名額按學校專任教師(不含雙肩挑崗位教師)總數(shù)的7%計算。

(二)具體分配到各學院各類型獎勵名額由教務處核算,當學院獎勵總人數(shù)為奇數(shù)時,教學型優(yōu)秀教師比教學科研型優(yōu)秀教師數(shù)多1個名額;當學院獎勵總人數(shù)為偶數(shù)時,教學型優(yōu)秀教師比教學科研型優(yōu)秀教師數(shù)名額相同。

(三)為了向一線教師傾斜,學院副處級及以上領導干部獎勵人數(shù)不超過1個。

五、申報條件

(一)兩類優(yōu)秀教師的共用條件:

1.從事高等教育教學工作2年及以上。

2.忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的教育方針,符合“四有好老師”標準,堅持做學生的“四個引路人”,自覺踐行“四個回歸”。

3.治學嚴謹,學風端正,思想政治素質高,師德高尚,為人師表,恪盡職守,甘于奉獻,有良好的團隊合作精神。

4.注重教研結合,知行合一,因材施教,教書育人,對所教學科有比較豐富的教學經驗,在提高教學質量和育人素質方面成績突出。

5.當年每學期至少承擔本科生課程1門且教學工作量達到學院平均工作量,教學效果突出。

(二)教學型優(yōu)秀教師的必備條件

1.上一學年度的“教師課堂教學質量考核”結果為優(yōu)秀。

2.積極參與教學改革與研究,并運用到教學實踐中,取得明顯的成績;或指導學生參加學科競賽、挑戰(zhàn)杯或互聯(lián)網(wǎng)+等競賽取得省級以上的獎勵。

(三)教學科研型優(yōu)秀教師的必備條件

1.上一學年度的“教師課堂教學質量考核”結果為良好及以上。

2.積極開展科學研究或橫向項目研究,取得較突出的成績。

六、評審委員會

由各學院組成優(yōu)秀教師獎勵評審委員會,評審委員會由7人以上的單數(shù)組成,其中未擔任領導干部的專任教師不少于總人數(shù)的1/2。評審委員會設組長一人,副組長一人。

七、評選程序與實施

(一)評選工作組織

優(yōu)秀教師獎的評選工作由教務處組織,各學院具體實施。

(二)報送評選辦法

各學院根據(jù)上述2類優(yōu)秀教師的條件分別制訂評選辦法,評選辦法需經學院教職工大會討論通過后報教務處備案。

(三)教師申報

所有符合條件的教師均可向所在學院申報優(yōu)秀教師獎,同時填寫申報表并按學院要求提供相應證明材料。

(四)學院評審

1.各學院將申報對象的申報表在學院網(wǎng)站上公開一周以上,申報對象在學院全體教師大會上公開報告自己的優(yōu)秀事跡。

2.各學院評審委員會根據(jù)學院制定的評選辦法組織評審,并對評審結果在學院網(wǎng)站進行公示,公示期為5個工作日。

3.各學院將評審結果和擬獲獎者申請表的電子文檔及紙質文檔報送教務處。

(五)學校審核與批準

教務處對學院評審對象進行形式審核,并將匯總結果報校務會,由校務會討論批準。凡形式審核或經校務會審定被刷下的名額不再替補。

八、表彰與獎勵

學校行政對優(yōu)秀教師評選結果發(fā)文,并向優(yōu)秀教師獎獲得者頒發(fā)證書和獎金。獲得優(yōu)秀教師獎勵的教師其年度考核確定為優(yōu)秀等次。


九、有關說明

(一)優(yōu)秀教師獎的獎金,歸獲獎者所有,任何單位和個人不得截留。

(二)獲得優(yōu)秀教師獎者,評審表經教務處收集后記入本人檔案,作為評定職稱、晉級增薪的一項重要依據(jù)。

(三)以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經查實,學校要撤銷獎勵,收回證書、獎金,并根據(jù)情況輕重、認識態(tài)度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。

(四)為保證評獎工作的公正、公平、公開,全校教職工都有權對評獎過程進行監(jiān)督、質詢和向有關部門反映情況的權利。

十、本辦法自印發(fā)之日起實施,由教務處負責解釋。

附件:1.“教學型優(yōu)秀教師      年度申請表(樣表)

2.“教學科研型優(yōu)秀教師     年度申請表(樣表)


附件1

湖南人文科技學院     學院

教學型優(yōu)秀教師      年度申請表

 
 

 

 
 
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性別

 
 
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年齡

 
 
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政治面貌

 
 
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民族

 
 
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學歷/學位

 
 
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所在單位

 
 
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專業(yè)技術職務

 
 
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參加工作時間

 
 
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在校工作時間(年)

 
 
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上一學年度課程教學質量評價結果等級

 
 
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本年度內承擔的主要教學工作

 
 
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課程名稱

 
 
 

課程類型

 
 
 

開設學期

 
 
 

開設班級

 
 
 

學時

 
 
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本年度內主持或參與教學改革項目或教學質量工程項目情況

 
 
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主持項目總數(shù)

 
 
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參與項目總數(shù)

 
 
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項目名稱(含編號)

 
 
 

項目來源、級別

 
 
 

經費

 

(萬元)

 
 
 

起止日期

 
 
 

排名順序

 
 
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本年度內發(fā)表教研論文情況

 
 
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發(fā)表論文總數(shù)

 
 
 

     

 
 
 

其中為第一作者篇數(shù)

 
 
 

 
 
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論文名稱

 
 
 

期刊名稱、卷次

 
 
 

時間

 
 
 

排名順序

 
 
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本年度內指導學生參加學科競賽及獲獎情況

 
 
 

項目名稱

 
 
 

舉辦單位

 
 
 

學生姓名

 
 
 

獲獎等級

 
 
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本年度教師個人獲獎情況:

 
 
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教書育人事跡簡介

 

300字以內)

 

 
 
 

(教學育人等方面的突出事跡)

 

 
 
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教學經驗總結(500字以內)

 

 

 

 
 
 

(教學理念、教學內容、教學方法、教學手段的運用及所取得的成效)

 
 
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所在單位(蓋章):

 

負責人(簽字):                

 

 
 
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教務處(蓋章):

 

負責人(簽字):                              

 

 
 
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學校(蓋章):

 

                   

 
 
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說明:本表僅供參考,各學院可以根據(jù)自定的評選辦法重新設計申請表


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