書法學(xué)專業(yè)學(xué)生成功舉辦首屆辯論賽

6月4日晚上，由美術(shù)系黨總支主辦，美術(shù)系書法學(xué)教研室和書法學(xué)學(xué)生黨支部聯(lián)合承辦的首屆辯論賽在逸夫美術(shù)樓報(bào)告廳成功舉辦。出席此次辯論賽的嘉賓有美術(shù)系黨總支宣傳委員彭建成、書法學(xué)黨支部書記張晶露。書法學(xué)學(xué)生黨支部副書記楊瑞連、美術(shù)學(xué)學(xué)生黨支部副書記張林子等擔(dān)任評(píng)委，李嘉豪、孟晨擔(dān)任主持人，書法學(xué)學(xué)生近150人觀摩了辯論賽。

本場比賽圍繞“中國書法與中國古代文學(xué)的關(guān)系”進(jìn)行辯論。辯論的正方為2014級(jí)書法本科三、四班，所持觀點(diǎn)為“中國書法與中國古代文學(xué)關(guān)系很大”；反方為2014級(jí)書法本科一班、二班代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)為“中國書法與中國古代文學(xué)不大”。

正方四個(gè)辯手從五個(gè)方面論證“中國書法與中國古代文學(xué)關(guān)系很大”并展開攻守。首先，從中國書法史看，書法與文學(xué)存在相生相伴關(guān)系，中國從有文字起，就有了書法，書法和文學(xué)都是通過“文字”作載體的藝術(shù)，傳遞著人類的理念和感受；其次，從審美情感看，書法與文學(xué)異質(zhì)同構(gòu)的美學(xué)效應(yīng)，書法與文學(xué)同其他一切藝術(shù)樣式一樣，都具有審美的特點(diǎn)，書法之美，是以漢文字為造型的形體美，文學(xué)之美，是以語言為表述的語言藝術(shù)之美；第三。從藝術(shù)抒情看，書法與文學(xué)的相類相通，書法和文學(xué)都是抒情之作；第四；從書法內(nèi)容看，書法與文學(xué)兼容依存，漢字與書法有著與生俱來的聯(lián)系，紙面文學(xué)以書法為載體；第五，有文學(xué)修養(yǎng)的書法家才能稱得上真正的書法家。

反方四個(gè)辯手從六個(gè)不同角度論證“書法與中國古代文學(xué)關(guān)系不大”并展開攻守。第一，中國古代文學(xué)與書法都擁有各自不同的發(fā)展歷程和系統(tǒng)，延續(xù)的歷史長短不同;第二，兩者的審美觀念具有很大差異。第三，書法和文學(xué)的概念完全不同；第四，從哲學(xué)角度分析書法與中國古代文學(xué)的區(qū)別；最后，書法與中國古代文學(xué)表達(dá)方式各不相同。

辯論中，正反方展開激烈的唇槍舌劍，高潮迭起。尤其在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，雙方三辯均思路清晰，字字千鈞，他們激情四射又鎮(zhèn)定從容的表現(xiàn)將辯論賽推向了又一波高潮。

辯論結(jié)束，評(píng)委姜鈺源代表評(píng)委組對(duì)辯論賽的得失進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的角逐，最終以14級(jí)書法一班、二班組建的反方代表隊(duì)獲得勝利。之后評(píng)委評(píng)選出最佳辯手1名、最具魅力辯手1名、優(yōu)秀辯手3名。

最后，黨總支委員彭建成老師對(duì)辯論賽進(jìn)行總結(jié)。他說，本次辯論賽的成功舉辦，是書法學(xué)學(xué)生黨支部“文化六進(jìn)”之服務(wù)專業(yè)建設(shè)的一次大膽嘗試，他感受到了我們書法學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和勇于探索的豪情，他為學(xué)生們有著一股積極向上的拼勁和奮發(fā)進(jìn)取的精神感到非常欣慰，希望美術(shù)系書法學(xué)學(xué)生黨支部經(jīng)常組織舉辦對(duì)書法學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心發(fā)展有益的活動(dòng)，努力創(chuàng)造鍛煉學(xué)生的平臺(tái)，為書法學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本辯論賽的成功舉辦不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的聯(lián)系與交流，更使得每一位參加辯論賽的同學(xué)在思維、口才以及臨常應(yīng)變方面得到了極大的鍛煉，同時(shí)也讓聽眾體驗(yàn)了選手們縝密思辨和開放性智慧的較量，受益匪淺。（文／蘇肖娟 韓爍 趙宇斌）