著名文字學家書法家暨南大學碩士生導師陳初生教授來我系講學
點擊數:發(fā)布時間:2015-05-28 15:58
5月25日上午9:00,全國著名文字學家、書法家、享受國務院特殊津貼專家、暨南大學碩士生導師陳初生教授來我校美術系二樓會議室講學,美術系主任鄒少靈、黨總支書記李小林、副主任陸序彥與謝雅強、黨總支副書記王東光、教研室主任易俊、書法教研室專業(yè)教師以及學生代表近70人聆聽了講學。副校長石瀟純親自參加講座并向陳初生教授頒發(fā)了客座教授聘書,鄒少靈主任致歡迎詞并主持講座。
講座上,陳教授先從美術系2015屆書法專業(yè)畢業(yè)展觀感談起。他說,美術系2015屆學生畢業(yè)作品形式感強,書體形式多種多樣,注重傳統(tǒng),許多有濃厚的歷史感,包蘊著深廣的民族文化積淀,體現出美術系書法學專業(yè)教師在教學上回歸書法本體的嚴謹態(tài)度和良好引導。學生長此堅持且博采約取,他們必將沿著傳統(tǒng)走向深入。 陳教授接著從學書治學的歷程和大家分享了自己得到的啟發(fā)和理性總結。對于書法的教與學,陳教授結合自己的教學經歷進行了發(fā)人深省的闡釋。從書法教學方面,陳教授認為:首先,一定要保護受教育者學習的積極性,一定要充分挖掘學習者的閃光點,絕對不要輕視學生,更不能侮辱學生;其次,教師的教學理念非常重要,書法不同于其它學科,它是中國的國粹,一定要教育學生重視學習古人,要誘導學生真正了解、尊重和敬畏傳統(tǒng);第三,教師要各自將最好的方法教授給學生,培養(yǎng)學生“點石成金”的高超本領。從書法專業(yè)學習方面,陳教授建議,第一,要循序漸進。從源頭學起,或由淺入深,由易到難。學生從楷書入手最合適,點畫線條布局合理,整字結體平衡,夯實結構基本功后再向其它書體拓展,才能讓自己走得更穩(wěn)更遠;第二,在文字學學習與探究方面要舍得花精力,深入鉆研中國文字發(fā)展演變的歷程,懂得中國文字的構型原理,才能寫出彰顯中國傳統(tǒng)文化精神的書法藝術作品來;第三,一定要培養(yǎng)自己的國學根基。虛心地從不同的老師那里學到其精華,哲學、文學、美學等無不涉獵和努力深入,才能在發(fā)揚光大書法藝術方面有更大的造詣。
進入互動環(huán)節(jié),書法專業(yè)學生踴躍提問并拿出自己的書法作品請陳教授指導,陳初生教授一一進行了解答和點評。陳教授見解精辟又不失幽默風趣的回答與點評贏得了學生陣陣熱烈的掌聲。
石瀟純對講座進行了精辟的總結。她說,陳教授的講學既是一堂意義深遠的書法課,更是一堂嚴謹治學、求學的言傳身教課,我們一定要仔細琢磨,反復理解,牢記于心。書法藝術源遠流長,我校將支持美術系引進更多名家大家來講學,讓我們的老師、學生接近大師,學習大師,跟大師走,學大師樣,養(yǎng)成無數大師!
講學完畢后,陳教授向美術系贈送了他近期的經典力作和理論著作等。(文/彭建成,圖/楊智)