10月30日上午，長沙理工大學傅如良教授應邀在圖書館二會議室為我院作了題為“制度優(yōu)勢與使命擔當”的講座。講座由我院黨總支書記游訓龍教授主持，副院長楊國輝副教授、周浩博士等老師以及20級全體同學參加。
傅如良教授首先講述了長沙理工大學與湖南人文科技學院的淵源，他十分高興我校這幾年來取得的巨大成就，也很高興能再一次來到這里和大家進行學術(shù)交流。傅如良說，中共中央政治局一直高度重視理論學習尤其是馬克思主義理論的學習，我們作為思政人同樣也應重視理論學習、加強理論學習。由此出發(fā)，傅如良從“理論維度：讀原著、悟原理”“國際維度：大震蕩、久徘徊”“國內(nèi)維度：制度優(yōu)、奇跡現(xiàn)”“主體維度：勤奮斗、宏圖展”等四大方面對制度優(yōu)勢與使命擔當進行論述。
在論述“理論維度：讀原著、悟原理”時，傅如良著重介紹了《習近平談治國理政·第三卷》和書中有關(guān)黨的十九屆四中全會的內(nèi)容，他說，我們除了要吃透《習近平談治國理政·第三卷》的十九條主要內(nèi)容外，更應牢牢把握該書的主要內(nèi)涵即“一個鮮明主題”“一條紅線”“四個主要特征”，這樣才算是既讀了原著又悟了原理。當講到“國際維度：大震蕩、久徘徊”時，傅教授則從20世紀八九十年代世界社會主義發(fā)展陷入困境的史實為切入點，援引并駁斥了布熱津維斯基、福山等西方政治學者關(guān)于社會主義終結(jié)、歷史終結(jié)的話語從而進一步論證什么是“大震蕩”，他又結(jié)合2008年美國金融危機、新冠疫情肆虐 世界經(jīng)濟受挫闡述了何為西方發(fā)達國家的持久徘徊困境。關(guān)于“國內(nèi)維度：制度優(yōu)、奇跡現(xiàn)”，傅教授則用“效率優(yōu)、能力優(yōu)、主體優(yōu)、穩(wěn)定優(yōu)、后發(fā)優(yōu)、和平優(yōu)”這“六優(yōu)”高度概括了我國制度優(yōu)勢的顯著特征，并指出我們應堅定相信“中國方案”，更應筑牢使命擔當，制定好、落實好“中國方案”。隨后，傅教授以習近平總書記“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄靶腋６际菉^斗出來的！”等重要講話闡釋了“主體維度：勤奮斗、宏圖展”的內(nèi)涵，并勉勵在場的所有學生應積極學習領(lǐng)會習近平總書記的講話精神，不負青春、不負時代、努力奮斗、成就未來。最后，副院長楊國輝作總結(jié)講話。他說，傅教授為我們講了一個生動的關(guān)于我國制度優(yōu)勢的故事，既有理論深度也有實踐廣度，既有歷史視野更有政治眼光，尤其是傅教授結(jié)合國際國內(nèi)形勢的論述更增強了我們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
值此全球新冠疫情防控的特殊時期和黨的十九屆五中全會召開之際，傅如良教授為我院師生帶來的有關(guān)中國制度優(yōu)勢的故事，相信必能極大地拓展老師和同學們的視野，增強對制度優(yōu)勢與使命擔當?shù)睦斫?，也希望同學們堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，承擔時代責任、筑牢使命擔當。
供稿人：周澤
供圖人：周澤
