湖南人文科技學院文件
校政發(fā)〔2014〕48號
湖南人文科技學院
關于印發(fā)《教研室建設與管理規(guī)定》的通知
校屬各單位、各部門：
現(xiàn)將《湖南人文科技學院教研室建設與管理規(guī)定》印發(fā)給你們，希認真學習，貫徹執(zhí)行。
湖南人文科技學院
2014年10月28日
湖南人文科技學院辦公室 2014年10月28日印發(fā)
湖南人文科技學院教研室建設與管理規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為了加強我校教研室建設和管理，規(guī)范教研室的設置，充分發(fā)揮教研室在專業(yè)建設、教學、科研和管理方面的積極作用，結(jié)合學校實際，特制定本規(guī)定。
第二條 教研室是在系(院、部)主任或部門負責人的領導下，圍繞學校的辦學目標，開展學科、專業(yè)和課程建設，從事教學研究、科學研究和教學管理的基層組織。
第三條 教研室對執(zhí)行黨的教育政策，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學校教學和科研工作的發(fā)展，培養(yǎng)合格人才，起著十分重要的作用。學校各級領導和部門都應高度重視和支持教研室工作，并為充分發(fā)揮教研室的作用創(chuàng)造條件。
第二章 教研室的組建與管理
第四條 教研室設置原則
（一）教研室分兩類：專業(yè)教研室和基礎課教研室。
（二）專業(yè)教研室原則上按現(xiàn)有本、?？茖I(yè)設置，如遇本、專科專業(yè)新增、調(diào)整、撤銷按新增、調(diào)整、撤銷后設置。
（三）基礎課教研室主要考慮量大面廣的跨系公共必修課程，由課程所在系（院、部）或機關處室根據(jù)課程或課程組設置。
第五條 專業(yè)教研室可直接申報，基礎課教研室的設置須由設置單位提出書面申請材料，報教務處審核，經(jīng)校務會批準后設置。
第六條 教研室的設置應考慮組成的人數(shù)，獨立設置的教研室原則上不應少于5名在編在崗的專任教師，短期不能達到人員要求而教學工作急需的，可以以“籌建”等形式成立。
第七條 教研室設主任一名，教研室主任按條件要求由所在系（院、部）或機關處室推選報教務處審定，由校務會確定。教研室設主任的人員撤換必須由所在單位提出申請報教務處審定后，由校務會確定。
第八條 所有具有高校教師資格證書和教學系列（包括實驗系列）專業(yè)技術(shù)職稱，且承擔本、?？普n程教學的專（兼）任教師都應歸入相應的教研室，并參加教研室活動。每位教師只能明確作為某一個教研室成員。
第九條 教研室應保持相對穩(wěn)定,如需新建、調(diào)整或撤銷,由所在單位研究報教務處審定，由校務會確定。
第十條 教研室設置于各二級單位，接受所在單位的領導和管理。
第十一條 教務處負責對全校教研室建設指導和檢查工作，每年組織考評小組對教研室的建設與管理進行考評，對考評情況及時予以通報，并納入所在單位目標考核。根據(jù)省教育廳文件要求適時評選“優(yōu)秀教研室”，并報送省教育廳。
第十二條 教研室主任必須參加每一學年度的考核，考評結(jié)果分“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種，其中，優(yōu)秀比例為20%，合格比例為60%－70%，基本合格比例為10%－20%，不參加考核者直接確定為不合格。
第三章 教研室的工作職能
第十三條 開展師德師風建設
教研室全體教師應遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、忠誠人民的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，工作認真，作風嚴謹。
第十四條 開展專業(yè)建設（僅對專業(yè)教研室）
（一）負責本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制（修）訂：
（1）負責組織制（修）定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案；
（2）依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提出本專業(yè)教學計劃編寫的原則意見；
（3）依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂本專業(yè)人才培養(yǎng)的評價方案；
（4）根據(jù)教學實施情況和本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，對本專業(yè)教學計劃提出修改建議，包括課程的調(diào)整、課程內(nèi)容的變化等，并提出書面意見。
（二）負責制訂本專業(yè)的專業(yè)建設規(guī)劃：
（1）制訂本專業(yè)實訓基地建設規(guī)劃；
（2）制訂本專業(yè)教師隊伍建設規(guī)劃；
（3）制訂本專業(yè)的課程建設規(guī)劃；
（4）制訂本專業(yè)的教材建設規(guī)劃；
（三）負責本專業(yè)的評估工作：
（1）負責對專業(yè)教學質(zhì)量的過程監(jiān)控；
（2）負責專業(yè)辦學水平評估工作和專業(yè)認證工作。
第十五條 開展教學工作
（一）按照人才培養(yǎng)目標和教學計劃要求，組織落實本教研室所承擔課程的教學及其它各項教學任務。
（二）組織教師制訂課程教學大綱、考試大綱和實驗、實習、實訓等實踐教學環(huán)節(jié)的教學大綱；根據(jù)教學需要組織選用或編寫教材、做好教材的預訂工作。組織教師按教學大綱要求合理安排教學進度，審定教學進度表，
（三）組織教師開展業(yè)務學習，積極開展教研活動；組織教師深入開展教學內(nèi)容、教學方法改革研討，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學；組織教師開展教材分析、專題研討、系級公開課、教學經(jīng)驗交流等活動，努力提高教學質(zhì)量；組織教師積極組織與參與各項教學競賽活動。
（四）組織教師抓好各個環(huán)節(jié)的教學工作，嚴格規(guī)范教學要求，對任課教師備課、授課、作業(yè)布置與批改提出明確的要求；組織聽課評教和新開課教師的試講工作；組織教師開展課程及實踐性教學環(huán)節(jié)考核方式的改革；組織教師做好考試的命題、閱卷和試卷分析工作；組織教師進行課程教學總結(jié),提出改進教學的具體措施。
第十六條 開展科學研究和教學研究
（一）根據(jù)學科、專業(yè)和課程特點，制定教學和科學研究計劃，組織教師申報各類教學與科學研究項目。
（二）根據(jù)學科、專業(yè)和課程建設的需要，設立系級或教研室級教學改革項目，積極組織開展教學改革活動；認真總結(jié)教學研究和教學改革的成果，并加以應用與推廣。
（三）組織教師參加專業(yè)建設研討會、教學改革研討會、學術(shù)交流會等會議，并組織校內(nèi)各種形式的研討會。
第十七條 開展師資隊伍建設
（一）協(xié)助系（院、部）制定與實施教師培養(yǎng)提高的中、長期規(guī)劃。
（二）發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，加強青年教師的培養(yǎng)和提高，不斷提高青年教師的教書育人能力。
（三）有計劃地選派教師通過進修、基層鍛煉和參加學術(shù)會議等多種形式促進教師業(yè)務水平的提高。
第十八條 開展教學文檔建設
（一）搜集、整理與撰寫各類教研活動的文檔資料并存檔。
（二）編纂教研教改活動集錦，參與全校舉辦的教研教改活動成果展覽。
第四章 教研室主任的任職條件與職責
第十九條 教研室主任的任職條件
（一）熱愛教育事業(yè),認真貫徹黨的路線、方針、政策,了解國家、學校以及主管部門頒發(fā)的有關教育的法規(guī)、條例和規(guī)定等,并能認真宣傳和執(zhí)行。
（二）堅持原則，作風正派，嚴于律己，實事求是，團結(jié)同志。
（三）教研室主任應為本校在編在崗、具有副高及以上技術(shù)職稱或者具有碩士及以上學位并具有講師職稱，有3年（含3年）以上高教教齡，思想端正，作風正派，有較強的學識水平與科研能力，在本學科或?qū)I(yè)領域中的某一方面有較深的造詣，有開拓創(chuàng)新精神的專任教師。
（四）有較強的組織和管理能力。
（五）專業(yè)教研室主任原則上為專業(yè)負責人。
第二十條 教研室主任的職責
（一）主持教研室活動，組織教研室成員開展各類教研活動。每學期開展教研活動的次數(shù)不少于8次。
（二）組織教研室成員制定與修訂教研室制度、專業(yè)培養(yǎng)方案、課程改革方案、教研教改方案等教學規(guī)劃性文件，并負責執(zhí)行落實。
（三）負責教研室的教學管理工作，組織制定與實施教研室發(fā)展規(guī)劃和學期(學年)的工作計劃。
（四）負責審批本教研室成員任課教師學期授課計劃，并進行教學進度的檢查。
（五）負責安排、指導、督查教研室成員的理論教學工作和實踐教學工作。
（六）負責相應課程的教材征訂與審核工作。
（七）負責相應課程的試卷命題審查工作。
（八）負責總結(jié)教研室的教學管理、教學工作、教研教改、質(zhì)量工程等各項工作的情況，每學期向教研室成員報告一次工作，寫出的工作總結(jié)報系（院、部），再呈報教務處。
（九）負責對教師工作量的審核和教學質(zhì)量的考核。
（十）審批教研室成員的授課異動，并報請系（院、部）主管教學的副主任。
（十一）審核教研室成員申評專業(yè)技術(shù)職務的有關教學工作材料。
（十二）向系（院、部）提出教師增補、調(diào)動、獎懲等初步意見，審核教研室進人計劃，組織考核教研室進人情況。
（十三）負責對下?lián)艿浇萄惺业慕?jīng)費管理與使用。
第五章 教研室主任工作的獎懲辦法
第二十一條 教研室主任的工作按《校內(nèi)津貼增資方案》（院政發(fā)〔2013〕16號）的規(guī)定每學年發(fā)放相應津貼，根據(jù)考評結(jié)果津貼標準細分為四個等級：優(yōu)秀等級按240元/月的標準發(fā)放，合格等級按200元/月的標準發(fā)放，基本合格等級按160元/月的標準發(fā)放，不合格者不予發(fā)放。
第二十二條 教研室主任任期四年，可以連任，原則上最多不超過八年。
第二十三條 教研室主任在任期間未能履行職責者，學?？梢暻闆r對其進行批評教育或解聘其職務。
第六章教研室成員的權(quán)利與義務
第二十四條 教研室成員應不斷提高業(yè)務水平，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，關心教研室的建設。
第二十五條 教研室成員應接受教研室主任的教學管理和業(yè)務考核。
第二十六條 教研室成員有服從教研室主任安排教學、教研、教改等工作任務和遵守學校規(guī)章制度、參加各項活動的義務。
第二十七條 教研室成員有對教研室的建設提出建議和意見的權(quán)利，對收集到的建議和意見必要時應由教研室會議討論解決。
第二十八條 教研室成員要增強團結(jié)，發(fā)揮團隊作用，共同提高教書育人能力。
第七章附 則
第二十九條 本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，原《湖南人文科技學院教研室建設與管理規(guī)定》（院政發(fā)〔2010〕13號）同時作廢。
第三十條 本規(guī)定最終解釋權(quán)歸教務處。
