湖南人文科技學院文件
校政發(fā)〔2016〕11號
湖南人文科技學院
關(guān)于印發(fā)《本科生第二課堂學分管理辦法》的通 知
校屬各單位、各部門：
現(xiàn)將《湖南人文科技學院本科生第二課堂學分管理辦法》印發(fā)給你們，希認真學習，并貫徹執(zhí)行。
附件：本科生第二課堂學分管理辦法
湖南人文科技學院
2016年3月7日
湖南人文科技學院辦公室 2016年3月10日印發(fā)
湖南人文科技學院本科生第二課堂學分管理辦法
第一章 總 則
第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)[2015]36號）精神，充分發(fā)揮第二課堂活動在提高大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力中的重要作用，科學評價大學生在第二課堂活動的學習成效，提高大學生參加第二課堂活動積極性，特制訂本管理辦法。
第二條第二課堂活動主要包括文化素質(zhì)拓展課程學習與課外實踐活動兩大類。文化素質(zhì)拓展課程主要包括大學生學習方法指導、形勢與政策、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、大學生衛(wèi)生與健康、創(chuàng)業(yè)教育、學科創(chuàng)新方法、畢業(yè)教育等；課外實踐活動主要包括思想政治與道德修養(yǎng)、學科競賽類、科研（技能）訓練類、學術(shù)研究成果類、讀書活動與學術(shù)報告及講座類、文體競賽類、社會實踐與社會工作類等。
第三條學生參加第二課堂活動，采用學分來度量其學習的數(shù)量與質(zhì)量。本科學生在修完專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的學分外，必須要完成第二課堂10學分方能畢業(yè)。
第二章 學分認定辦法
第四條學生參加文化素質(zhì)拓展課程學習類第二課堂活動，可進行成績評定，成績達到60分(或“合格”等級)即可獲得相應(yīng)學分。
第五條 學生參加課外實踐活動獲得的第二課堂學分計分方法詳見附件。第二課堂課外實踐活動成績達到合格（及格）等級者即可獲得相應(yīng)學分。
第三章 學分的申報與審核
第六條學生在修讀第二課堂文化素質(zhì)拓展課程中獲得的學分，由課程主講教師通過教務(wù)管理系統(tǒng)報送成績。
第七條學校每年在3月份對上一年度的第二課堂課外實踐活動學分進行集中審核與報送。第二課堂課外實踐學分申報原則上由學生所在學院受理并組織審核，統(tǒng)一向?qū)W校教務(wù)處報送。
第八條第二課堂課外實踐學分申報審核程序為：
（1）學生根據(jù)上一年度參加課外實踐的情況填寫《湖南人文科技學院本科生第二課堂學分申請表》，連同證明材料交給所在班級學習委員。各班學習委員應(yīng)在學院規(guī)定的審核日期前收齊學生的申報材料，交學院教務(wù)辦。
（2）學院第二課堂學分認定工作小組審核學生申請表及證明材料，對學生的第二課堂課外實踐活動學分進行逐人逐項審定，并按學校統(tǒng)一格式進行匯總。
（3）學院將審核結(jié)果進行公示，公示時間為5個有效工作日。學生對公示內(nèi)容有異議的，應(yīng)在公示期內(nèi)以實名制的方式向?qū)W院提出復核申請，并提供相應(yīng)證明材料。
（4）公示期結(jié)束后，學院通過教務(wù)管理系統(tǒng)報送學生第二課堂課外實踐學分。
第九條學生獲得的第二課堂學分達到10學分后，可不再申報該項學分。第二課堂學分不參與學生的平均學分績點的計算。
第十條學生第二課堂學分超過10學分后，超過部分可抵換公共任選課學分，其規(guī)定為第二課堂每2學分換1學分的公共任選課學分，最多只能換4學分的公共任選課學分。
第四章 監(jiān)督與檢查
第十一條各學院成立第二課堂學分認定工作小組，負責組織本學院第二課堂學分認定工作。工作小組由分管教學工作副院長任組長，分管學生工作副院長任副組長，小組成員由教務(wù)辦、學工辦負責人和教師代表組成。
第十二條第二課堂活動學分管理實行班級、學院和學校三級申報、審核制度，各級審核結(jié)果均應(yīng)公布、公示，接受廣大師生監(jiān)督。
第十三條學校對第二課堂各項活動進行檢查與總結(jié)，凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該項目所得學分數(shù)，對有關(guān)人員進行批評和教育，對造成嚴重后果者將按下列辦法處理：（1）對于教職員工，參照相關(guān)文件按教學事故處理；（2）對于學生，按照課程考核違規(guī)處理。
第五章 附 則
第十四條本辦法從2016級入校學生起執(zhí)行，由教務(wù)處負責解釋。
附件：1.湖南人文科技學院第二課堂課外實踐活動學分認定辦法
2.湖南人文科技學院第二課堂課外實踐活動個人學分認定登記表
3.湖南人文科技學院第二課堂課外實踐活動班級學分認定登記表
附件：
湖南人文科技學院第二課堂課外實踐活動學分認定辦法
一、思想政治與道德修養(yǎng)
1、表彰：主要包括被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀黨團員等; 所在班集體被評為先進集體（省級主要貢獻者前5名，校級主要貢獻者前3名，院級主要貢獻者前1名）；
2、參加黨校、團校學生干部培訓班；
3、參加入黨積極分子培訓；
4、參加明德讀書班活動；
5、義務(wù)獻血（不累計計分）。
本科學生參加各類活動及獲得相應(yīng)級別的獎勵，按照表1所示方法計算學分數(shù)。
表1、思想政治與道德修養(yǎng)學分計分方法
| 類別 |
活 動 內(nèi) 容 |
要 求 |
學分 |
認定依據(jù) |
認定部門 |
| 思想政治與道德修養(yǎng) |
團學表彰 |
國家級 |
4分 |
相關(guān)證書或活動記錄 |
院學工辦 |
| 省級 |
2分 |
| 校級標兵 |
1.5分 |
| 校級先進 |
1分 |
| 院級 |
0.5分 |
| 黨團干部培訓班 |
校級 |
1分 |
| 院級 |
0.5分 |
| 入黨積極分子培訓 |
校級 |
1分 |
| 院級 |
0.5分 |
| 明德讀書班活動 （每學年） |
校級 |
2分 |
| 義務(wù)獻血 |
? |
1分 |
| 所在班集體被評為先進集體 |
省級 |
2分 |
| 市級 |
1.5分 |
| 校級 |
1分 |
| 院級 |
0.5分 |
二、學科競賽類
1．學科競賽類主要包括：（1）各類學科競賽（主要有：機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、節(jié)能減排大賽、力學競賽、數(shù)模競賽、大學數(shù)學競賽、英語演講比賽、英語知識競賽、程序設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、化學實驗競賽、廣告設(shè)計大賽、模擬法庭競賽、師范生技能競賽、工業(yè)設(shè)計競賽等）（2）“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品和創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目﹔（3）學院組織各類基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程競賽以及實驗競賽等。
2．在同一學年中，同一學生參加多項學科競賽所獲得獎項和第二課堂活動分數(shù)可以累加；如果同一學生參加不同級別的同一學科競賽項目獲得等級獎和第二課堂活動分數(shù)，只能計取獲得的最高學分數(shù)，不得累加。
3．本科學生參加學科競賽獲得相應(yīng)級別的獎勵，按照表2所示方法計算學分數(shù)。
4．學生參加市級以上非政府機構(gòu)組織的各類競賽獲獎?wù)撸ㄌ峁┇@獎證書原件與復印件），不分級別統(tǒng)一按學校級標準計算學分。
5. 學生參加由學校組織的學科競賽集中培訓者，每30課時計算1個學分，本學分由各學院負責認定。
表2 學科競賽獲獎項目學分計分方法
| 級 別 |
獲獎項內(nèi)容 |
學分 |
備 注 |
認定部門 |
| 國家級 |
特等獎(一等獎) |
8分 |
以名次計獎的競賽項目，獲得第1名至第3名等同于相應(yīng)競賽一等獎；第4名至第6名等同于二等獎；第7名至第12名等同于三等獎。 |
院教務(wù)辦 |
| 二等獎 |
7分 |
| 三等獎 |
6分 |
| 優(yōu)勝獎 |
3分 |
| 參賽獎 |
2分 |
| 省(部)級 |
特等獎(一等獎) |
6分 |
| 二等獎 |
5分 |
| 三等獎 |
4分 |
| 參賽獎 |
2分 |
| 學校級 |
特等獎(一等獎) |
3分 |
確定獲獎比例為：一等獎10%、二等獎15%、三等獎25%。 |
| 二等獎 |
2分 |
| 三等獎 |
1分 |
| 參賽獎 |
0.5分 |
| 學院級（系級） |
一、二、三等獎 |
1分 |
| 參賽獎 |
0.5分 |
三、科研（技能）訓練類
1．本科生科研（技能）訓練項目可分為：⑴國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目；⑵省級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目訓練計劃；⑶校級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目計劃；⑷校(院)團委以及科技處組織的各項學生科技立項。
2、本科生獲各類職業(yè)技能資格證書（含教師資格證書、裁判證書、駕駛證、普通話測試、會計上崗證、導游證、律師資格證、司法資格證、人力資源管理師、物流師、報關(guān)員、心理咨詢師證等)。
3、科研（技能）訓練類學第二課堂活動學分計分方法見表3
表3 科研（技能）訓練第二課堂活動學分計分方法
| 類別 |
級別 |
計分 項目 |
角色 |
學分 |
計分要求 |
認定 部門 |
| 科研訓練 |
國家級 |
立項分 |
主持人 |
3分 |
若未組織實施不記分 |
院教務(wù)辦 |
| 參與者 |
2分 |
| 結(jié)題分 |
主持人 |
3分 |
若未結(jié)題不記分 |
| 參與者 |
2分 |
| 省級 |
立項分 |
主持人 |
2.5分 |
若未組織實施不記分 |
| 參與者 |
1.5分 |
| 結(jié)題分 |
主持人 |
2.5分 |
若未結(jié)題不記分 |
| 參與者 |
1.5分 |
| 校（院）級 |
立項分 |
主持人 |
1.5分 |
若未組織實施不記分 |
| 參與者 |
1分 |
| 結(jié)題分 |
主持人 |
1.5分 |
若未結(jié)題不記分 |
| 參與者 |
1分 |
| 職業(yè)技能訓練 |
高級 |
4分 |
獲得國家行業(yè)（行政）部門頒布的各類職業(yè)技能資格證書，如無等級區(qū)分的，按初級2分計算 |
| 中級 |
3分 |
| 初級 |
2分 |
四、學術(shù)研究成果類
1．學術(shù)研究成果內(nèi)容包括：在國際、國內(nèi)正式報刊上發(fā)表學術(shù)論文,注冊各種專利、產(chǎn)品、軟件等。
2．學術(shù)論文發(fā)表以論文錄用通知（或刊物）為準；專利成果以收到專利證書為準；產(chǎn)品、軟件、課件等技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓，以雙方簽訂的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓合同書和進入學校的轉(zhuǎn)讓經(jīng)費為準。
3．非論文類的文章或作品在報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體公開發(fā)表。
4．本科生發(fā)表論文，申請獲得專利、產(chǎn)品、軟件等技術(shù)成果開發(fā)、轉(zhuǎn)讓所得第二課堂活動學分計分辦法見表4。
表4 學術(shù)研究成果類第二課堂活動學分計分方法
| 項目 |
獲獎名稱和等級 |
學分 |
認定 部門 |
| 論文 |
CSSCI、CSCD期刊或被SCI、EI收錄或被《新華文摘》、《人大復印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載或國內(nèi)外知名報刊 |
第一作者 |
6分 |
院教務(wù)辦 |
| 省級報刊或湖南人文科技學院學報 |
第一作者 |
4分 |
| 國家或省級學術(shù)會議論文集 |
第一作者 |
3分 |
| 湖南人文科技學院學報網(wǎng)絡(luò)版 |
第一作者 |
2分 |
| 專利 |
發(fā)明專利、軟件著作權(quán) |
第一專利人 |
6分 |
| 實用新型專利 |
第一專利人 |
5分 |
| 外觀設(shè)計專利 |
第一專利人 |
4分 |
| 專利 |
專利轉(zhuǎn)讓 |
第一專利人 |
3分 |
院教務(wù)辦 |
| 產(chǎn)品、軟件 |
技術(shù)轉(zhuǎn)讓 |
第一轉(zhuǎn)讓人 |
5分 |
| 開發(fā)轉(zhuǎn)讓、咨詢服務(wù) |
第一開發(fā)人 |
4分 |
| 一般性研制 |
第一研制人 |
3分 |
| 文章、作品 |
國家級報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體公開發(fā)表 |
第一作者 |
3分 |
院教務(wù)辦 |
| 省級報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體公開發(fā)表 |
第一作者 |
2分 |
| 市級（含校級）報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體公開發(fā)表 |
第一作者 |
1分 |
注：對于以上項目為多人參與的情況，從第二名開始在上述計分標準的基礎(chǔ)上依次乘以調(diào)節(jié)系數(shù)0.9、0.8、0.7、0.6等，實際得分按保留小數(shù)點后一位數(shù)字處理，以0.5為界限（如：0.1-0.4則取0；0.5-0.9則取0.5）。
五、讀書活動、學術(shù)報告及講座類
1．凡參加學校組織的各類讀書活動，累計達4次（含4次）以上者，并遞交一篇2000字的讀書報告，經(jīng)學院學工辦審核通過，可獲得第二課堂活動學分1分。
2．本科生參加學校和院組織的學術(shù)報告會、專題研討會、研究生課題討論會總次數(shù)達4次（含4次）以上者，并遞交一篇2000字的心得體會，經(jīng)學院學工辦審核通過，可獲得第二課堂活動學分1分。
3．本科生參加學?；?qū)W院組織的論文（設(shè)計）報告會，對于遞交論文被錄用者每次計1分,被指定為大會發(fā)言和論文報告者計2分。學分認定由活動的承辦方進行認定。
4.“文化素質(zhì)講座”形式有兩種：（1）學校和學院組織的各類“文化素質(zhì)講座”現(xiàn)場講座；（2）學生通過登錄學校文化素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)視屏講座，瀏覽學習相關(guān)文化素質(zhì)拓展知識。對于參加“文化素質(zhì)講座”活動滿8次以上者（含8次），并遞交一篇2000字心得體會學生，經(jīng)學院學工辦審核通過，可得第二課堂活動學分1分。
六、文體競賽類
1. 文體競賽活動包括文化藝術(shù)、體育二大類競賽。校級以上競賽獲獎比例由主辦單位確定，院級競賽按一定比例確定獲獎項目。
2. 文體競賽活動記錄分集體項目和個人項目，按照活動等級和獲得獎項給予分值。集體項目的分值與個人項目同等記錄。
3. 本科生參加文體競賽獲取第二課堂活動學分計分方法見表5。
表5 文體競賽獲獎項目第二課堂活動學分計分方法
| 級 別 |
獲獎等級或排名 |
分 數(shù) |
備注 |
認定部門 |
| 國家級 |
一等獎 |
5分 |
以名次計獎的競賽項目，獲得第1名至第3名等同于相應(yīng)競賽一等獎；第4名至第6名等同于二等獎；第7名至第12名等同于三等獎。 |
院學工辦 |
| 二等獎 |
4分 |
| 優(yōu)勝獎 |
3分 |
| 參賽獎 |
2分 |
| ?。ú浚┘?/span> |
一等獎 |
4分 |
| 二等獎 |
3分 |
| 三等獎 |
2分 |
| 優(yōu)勝獎 |
1.5分 |
| 參賽獎 |
1分 |
| 校級 |
一等獎 |
2分 |
| 二等獎 |
1.5分 |
| 三等獎 |
1分 |
| 參賽獎 |
0.5分 |
七、社會實踐與社會工作類
1. 社會實踐活動主要包括社會實踐和青年志愿者活動兩大類：
（1）社會實踐：利用寒暑假進行社會實踐活動，如社會調(diào)查、義務(wù)支教、參觀學習、見習實習、社區(qū)服務(wù)活動(含掛職鍛煉)、 “三下鄉(xiāng)”活動、保護母親河、回訪中學母校活動等。
（2）青年志愿者服務(wù)活動：學生利用課余時間進行服務(wù)活動，如校園文明建設(shè)活動、招生宣傳咨詢活動、賽事服務(wù)、愛心中轉(zhuǎn)站及其他各種公益性服務(wù)活動項目等。
2. 社會工作主要包括：
（1）學生參與組織學校舉辦的課外活動或承辦校級及以上層面的各類活動；
（2）參加學校禮儀文化、對外交流、宣講員、心理健康、信息調(diào)研等校級公益性社會服務(wù)工作。
3. 學生參加社會實踐活動與社會工作要求有詳細材料記錄、實踐（活動）單位的證明、實踐報告或工作總結(jié)等。
4. 學生參與學校、學院組織的社會實踐，實踐時間累計一周以上得1分。獲得校級表彰獎勵者得1.5分，獲得省級表彰獎勵者得2分，獲得國家級表彰獎勵者得3分。
5. 青年志愿者服務(wù)活動要求有詳細材料，如受助單位及個人的證明等。并以書面形式上交一份服務(wù)活動心得體會以及受助單位或活動承辦方對服務(wù)者的鑒定。青年志愿者服務(wù)時間累計一周以上得1分。
6. 學生參與組織學校、或?qū)W院舉辦的課外活動或承辦校級及以上層面的各類活動，其主要組織骨干成員可得1分，其總?cè)藬?shù)限制在5人以內(nèi)。每個學生在校期間此項累計計分不超過1分。
7. 參加學校禮儀文化、對外交流、宣講員、心理健康、信息調(diào)研等校級公益性社會服務(wù)工作，對參加時間滿一年，經(jīng)相關(guān)部門審核可獲得第二課堂活動學分1分。
上述活動學生獲得學分認定和材料審核由學院學工辦負責。
附件2： 湖南人文科技學院第二課堂課外實踐活動
學分個人認定表
學年：201 -201 專業(yè)班級： 姓名： 學號：
審核人
| 1、思想政治與道德修養(yǎng) |
項目名稱 |
組織單位 |
主持/參與 |
認定分數(shù) |
備注 |
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| 2、學科競賽類 |
競賽名稱 |
獲獎情況 |
認定分數(shù) |
備注 |
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審核人
| 3、科研（技能）訓練類 |
項目名稱 |
組織單位 |
主持/參與 |
認定分數(shù) |
備注 |
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| 4、學術(shù)研究成果類 |
項目名稱 |
等級 |
主持/參與 |
認定分數(shù) |
備注 |
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| 5、讀書活動與學術(shù)報告及講座類 |
活動名稱 |
組織單位 |
認定分數(shù) |
備注 |
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| 6、文體競賽類 |
競賽名稱 |
獲獎情況 |
認定分數(shù) |
備注 |
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| 7、社會實踐與社會工作類 |
活動名稱 |
實踐單位 |
認定分數(shù) |
備注 |
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| 8、其他待認定 |
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審核人： 審核時間：
備注：本表中未包括的分類，可由班級補充在其他待認定欄目，向?qū)W院認定小組進行申報，并由認定小組再次審核。并附個人證明材料。
附件3：
湖南人文科技學院第二課堂課外實踐活動
班級學分認定登記表
201 /201 學年 專業(yè)： 班級：
| 學號 |
姓名 |
認定原因、認定學分 |
學分總計 |
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| 班主任簽字： 分管院長簽字： 學院蓋章： |
