2020年信息學(xué)院關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知
班主任，輔導(dǎo)員，各班級(jí)：
根據(jù)學(xué)?！?/span>關(guān)于認(rèn)真做好2020-2021學(xué)年度家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》附件1）的要求，為做好我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)部署和通知如下。
一、組織機(jī)構(gòu)
（一）學(xué)院認(rèn)定工作組
組 長(zhǎng)：譚甲凡
副組長(zhǎng)：劉宗良
組 員：所有輔導(dǎo)員、班主任
（二）班級(jí)評(píng)議小組
組 長(zhǎng)：班主任
組 員：學(xué)生干部、非干部學(xué)生代表
班主任負(fù)責(zé)建立班級(jí)評(píng)議小組。評(píng)議小組成員中，非干部學(xué)生代表人數(shù)不少于評(píng)議小組總?cè)藬?shù)的50%；注意小組成員分布的均衡性和代表的分布度，同時(shí)，參評(píng)對(duì)象不宜進(jìn)入班級(jí)小組。
二、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
各班級(jí)評(píng)議小組認(rèn)定的家庭困難學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生三類。主要依據(jù)以下因素進(jìn)行認(rèn)定：
(一)家庭經(jīng)濟(jì)因素。主要包括家庭收入、資產(chǎn)、負(fù)債等情況；
(二)特殊群體因素。主要是指是否屬于建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、建檔立卡困難職工子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生及殘疾人子女等情況；
(三)突發(fā)狀況因素。主要是指遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件等情況；
(四)家庭負(fù)擔(dān)因素。主要是指贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女、教育支出、醫(yī)療支出等情況；
(五)學(xué)生消費(fèi)因素。主要是指學(xué)生消費(fèi)的金額、結(jié)構(gòu)等情況；
(六)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平因素。主要指學(xué)生戶籍地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校所在地物價(jià)水平及學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況。
具備下列情形之一者，認(rèn)定為特別困難等級(jí)：
(一)屬于扶貧部門認(rèn)定的建檔立卡貧困家庭學(xué)生；
(二)屬于民政部門認(rèn)定的最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童；
(三)屬于退役軍人事務(wù)部門認(rèn)定的烈士子女；
(四)屬于殘聯(lián)部門認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生或殘疾人子女；
(五)屬于工會(huì)部門認(rèn)定的建檔立卡困難職工子女；
(六)因遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的；
(七)學(xué)生本人或其家庭成員患重大疾病，需要承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的；
(八)因其他原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)特別困難的。
具備下列情形之一者，認(rèn)定為困難等級(jí)：
(一)學(xué)生消費(fèi)支出明顯低于本地或本校學(xué)生平均水平，難以滿足學(xué)習(xí)和生活基本需要的；
(二)家庭經(jīng)濟(jì)收入低于當(dāng)?shù)仄骄?，且家庭成員有殘疾人或因患病需要承擔(dān)大額醫(yī)療費(fèi)用的；
(三)單親家庭且與學(xué)生共同生活的父(母)親經(jīng)濟(jì)收入低于當(dāng)?shù)仄骄杖胨降模?/span>
(四)因遭受自然災(zāi)害、突發(fā)意外事件而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的;
(五)因其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
不具備上述所列情形，但家庭經(jīng)濟(jì)收入偏低或者家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重，不能滿足學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和基本生活支出的，認(rèn)定為一般困難等級(jí)。
八、具備下列情形之一者，不得納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定范圍，已經(jīng)通過(guò)認(rèn)定的，應(yīng)取消其資助資格。
(一)思想政治素質(zhì)低劣或道德品質(zhì)敗壞，且屢教不改的；
(二)嚴(yán)重違反法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，且屢教不改的；
(三)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人惡意提供虛假信息，隱瞞本人或其家庭資產(chǎn)或收入的；
(四)學(xué)生日常消費(fèi)明顯高出本校學(xué)生整體水平，經(jīng)常使用高檔奢侈品或者進(jìn)行高消費(fèi)的；
(五)其他不適宜認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。
三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件和程序
（一）學(xué)生申請(qǐng)與材料提交
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生將書面申請(qǐng)書、《湖南省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》（附件2，下稱：《申請(qǐng)表》）以及相關(guān)證明材料提交班主任，班主任進(jìn)行材料審查并記錄，不合格的材料退回重辦。
1、書面申請(qǐng)書
（1）書面申請(qǐng)是參評(píng)認(rèn)定“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”的前提。有申請(qǐng)書即意味著申請(qǐng)參評(píng)認(rèn)定。
（2）申請(qǐng)書應(yīng)該符合行文規(guī)范，實(shí)事求是地闡述家庭現(xiàn)狀。
2、湖南省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表
（1）《申請(qǐng)表》是入選“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”的依據(jù)，無(wú)《申請(qǐng)表》的即便被班級(jí)評(píng)議小組認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，也會(huì)被學(xué)院認(rèn)定工作組取消資格。
3、特困學(xué)生及困難學(xué)生認(rèn)定
（1）相關(guān)的證明材料，是認(rèn)定為“家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生”和“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”的必備條件，班主任請(qǐng)一定按照文件要求審核，把好關(guān)。
（二）班級(jí)組織評(píng)議。
班級(jí)評(píng)議小組對(duì)學(xué)生填報(bào)的《申請(qǐng)表》及相關(guān)材料進(jìn)行核實(shí)，綜合考慮學(xué)生日常消費(fèi)情況以及影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)因素，進(jìn)行民主評(píng)議后，確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和認(rèn)定等級(jí)。
1、評(píng)議及認(rèn)定要求
（1）班級(jí)評(píng)議的主要目的是甄別是否家庭經(jīng)濟(jì)困難，班級(jí)評(píng)議小組必須堅(jiān)持非家庭經(jīng)濟(jì)困難者不能被認(rèn)定的原則。
（2）班主任老師應(yīng)通過(guò)寢室、小組、班委會(huì)等途徑調(diào)查、找學(xué)生個(gè)別談話了解等方式，對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行廣泛調(diào)查了解和核實(shí)（尤其要對(duì)申請(qǐng)人的日常生活的各項(xiàng)開支，等進(jìn)行全面的了解），并在此基礎(chǔ)上組織班級(jí)評(píng)議，在評(píng)議中，也要堅(jiān)持先調(diào)研，再集中的方式，評(píng)議認(rèn)定出真正的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
3、班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)原則上不得超過(guò)全班總?cè)藬?shù)的50%。
（三）班級(jí)評(píng)議材料集成與上報(bào)
1、班級(jí)評(píng)議小組在班級(jí)公示評(píng)議結(jié)論，退回未被認(rèn)定申請(qǐng)人的申報(bào)資料并提供必要的說(shuō)明。
2、被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，填報(bào)《2020.貧困生庫(kù)省級(jí)系統(tǒng)導(dǎo)入模版》（附件3），報(bào)班級(jí)評(píng)議小組學(xué)生負(fù)責(zé)人，學(xué)生負(fù)責(zé)人將每個(gè)人的信息復(fù)制整合到同一個(gè)工作表中。本表不需打印，交電子稿。
2、班級(jí)評(píng)議小組根據(jù)評(píng)議的結(jié)果，填報(bào)《2020年湖南人文科技學(xué)院信息學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定匯總表》（附件4）。本表需要打印后由班主任和評(píng)議小組成員簽字，交電子稿和簽字紙質(zhì)文檔。
3、班主任老師于9月21日下班以前，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書面申請(qǐng)書（紙質(zhì)）、《申請(qǐng)表》及相關(guān)證明材料（紙質(zhì)）、《2020年湖南人文科技學(xué)院信息學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定匯總表》（簽字紙質(zhì)和電子），《2020貧困生庫(kù)省級(jí)系統(tǒng)導(dǎo)入模版》（電子）發(fā)送和交給肖元元老師。電子表發(fā)送前，請(qǐng)修改文件名，前綴加上年級(jí)、班級(jí)，郵箱：79395711@qq.com。
（四）二級(jí)學(xué)院審查及公示
1、肖元元老師進(jìn)行材料收集。
2、所有材料提交學(xué)院認(rèn)定工作組審查認(rèn)定。
3、公示：2020年9月23日-9月25日
四、工作要求
1、各班主任輔導(dǎo)員需高度重視，親自組織，謹(jǐn)守廉潔準(zhǔn)則和公平公正公開的原則，確保工作準(zhǔn)確無(wú)誤。
2、學(xué)院大，時(shí)間緊，任務(wù)重，各班級(jí)應(yīng)按時(shí)完成工作任務(wù)，確保工作順利完成。
附件1 關(guān)于認(rèn)真做好2020-2021學(xué)年度我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的預(yù)通知
附件2 湖南省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表
附件3 2020貧困生庫(kù)省級(jí)系統(tǒng)導(dǎo)入模版
附件4 2020年湖南人文科技學(xué)院信息學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定匯總表.
湖南人文科技學(xué)院信息學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組
二〇二〇年九月十五日
