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《離散數(shù)學》教學大綱

信息來源: 發(fā)布日期:2015-09-25

《離散數(shù)學》教學大綱

課程名稱:

離散數(shù)學

離散數(shù)學

離散數(shù)學

課程編號:

408008

420008

436008

適用專業(yè):

計算機科學與技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)工程

軟件工程

課程類別:

專業(yè)必修課

專業(yè)必修課

專業(yè)必修課

課程學分:

3

3

3

總學時:

54

54

54

其中:理論學時

54

54

54

實驗學時

0

0

0

先修課程:

高等數(shù)學、線性代數(shù)

一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)

離散數(shù)學是現(xiàn)代數(shù)學的一個重要分支。離散數(shù)學用數(shù)學語言來描述離散系統(tǒng)的狀態(tài)、關(guān)系和變化過程,是計算機科學與技術(shù)的形式化描述語言,也是進行數(shù)量分析和邏輯推理的工具。離散數(shù)學為計算機科學和技術(shù)的發(fā)展奠定了重要的數(shù)學基礎(chǔ),其基本思想、概念和方法廣泛滲透到計算機科學和技術(shù)的各個領(lǐng)域。

離散數(shù)學是計算機科學及相關(guān)學科的一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。教學的目的是進一步提高學生的抽象思維和邏輯推理能力,為從事計算機的應用提供必要的描述工具和理論基礎(chǔ),并為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。

通過本課程的學習,要求學生:

1.理解命題邏輯、一階邏輯、關(guān)系、圖所包含的基本概念

2.理解研究對象所具有的性質(zhì)和相互關(guān)系

3.掌握各種典型的論證推理方法

4.在抽象思維和邏輯推理能力上有較好提高

二、課程基本內(nèi)容與要求

第一章命題邏輯

(一)教學內(nèi)容:

1.1命題與聯(lián)結(jié)詞

1.2命題公式與賦值

1.3等值演算

1.4析取范式與合取范式

1.5命題邏輯的推理理論

(二)教學要求:

教學目的:了解命題和五種聯(lián)結(jié)詞的概念,熟練掌握用五重聯(lián)結(jié)詞將復合命題符號化的方法;理解合式公式,成真和成假賦值以及公式的類型等概念,熟練掌握求真值表和判定公式類型的方法;了解等值式的概念,掌握置換定理的簡單應用,熟記24個重要等值式并熟練掌握它們的應用;熟練掌握求主析取范式和主合取范式的方法及主范式的應用;了解推理、前提、有效結(jié)論、證明的概念,理解推理的形式結(jié)熟練掌握;掌握判斷推理是否正確的方法,熟練掌握用已知的推理規(guī)則構(gòu)造證明的方法。

教學重點:命題公式與賦值,等值演算,析取與合取范式,命題邏輯的推理理論。

教學難點:主析取與主合取范式的應用,用已知的推理規(guī)則構(gòu)造證明的方法。

第二章 一階邏輯

(一)教學內(nèi)容:

2.1一階邏輯的基本概念

2.2一階邏輯公式及解釋

2.3一階邏輯等值式與前束范式

2.4一階邏輯推理理論。

(二)教學要求:

教學目的:了解個體詞、謂詞、量詞的概念。理解指定個體域與全總個體域的概念;掌握命題在全總個體域或指定個體域的符號化形式;了解合式公式、轄域、自由與約束出現(xiàn)、閉式與代換實例等概念,掌握換名規(guī)則、代換規(guī)則的應用;理解解釋的組成及公式類型,掌握在給定解釋下判斷公式真值的方法;熟練掌握求已知公式的前束范式的方法;熟練掌握在一階邏輯中構(gòu)造推理證明的方法。

教學重點:一階邏輯公式及解釋,一階邏輯等值式與前束范式,一階邏輯推理理論。

教學難點:一階邏輯公式解釋,一階邏輯前束范式,一階邏輯推理理論。

第三章集合的基本概念和運算

(一)教學內(nèi)容:

3.1集合的基本概念

3.2集合的基本運算

3.3集合恒等式

3.4有窮集合的計數(shù)。

(二)教學要求:

教學目的:理解元素與集合的隸屬關(guān)系、集合之間的包含、相等、不等、真包含關(guān)系,掌握集合的表示方法;熟練掌握集合的基本運算;掌握證明簡單的集合恒等式或包含關(guān)系的方法;掌握有窮集合的計數(shù)問題。

教學重點:集合的基本概念和運算,集合元素中的計數(shù)問題。

教學難點:冪集、有窮集合的計數(shù)。

第4章二元關(guān)系和函數(shù)

(一)教學內(nèi)容:

4.1集合的笛卡爾積與二元關(guān)系

4.2關(guān)系的運算

4.3關(guān)系的性質(zhì)

4.4關(guān)系的閉包

4.5等價關(guān)系與偏序關(guān)系

4.6函數(shù)的定義和性質(zhì)

4.7函數(shù)的復合和反函數(shù)。

(二)教學要求:

教學目的:了解有序?qū)?、二元關(guān)系、集合A到B的關(guān)系、集合A上的關(guān)系的定義,掌握笛卡兒積的運算和性質(zhì);熟練掌握關(guān)系表達式、關(guān)系矩陣、關(guān)系圖的表示法;掌握關(guān)系的定義域只值域、逆、復合、冪的計算方法;理解自反、對稱、傳遞閉包的概念并能求出給定集合上關(guān)系的閉包;深刻理解等價關(guān)系、等價類、商集、劃分、偏序關(guān)系、偏序集、哈斯圖、偏序集中的特定元素概念,并能熟練求出等價關(guān)系的等價類、商集、偏序關(guān)系的哈斯圖及特定元素;理解函數(shù)、集合到的函數(shù)、函數(shù)的像的概念,、熟練掌握判斷函數(shù)單射、滿射、雙射的方法。會構(gòu)造雙射函數(shù)。會求復合函數(shù)和雙射函數(shù)的反函數(shù)。

教學重點:二元關(guān)系的運算,關(guān)系的閉包、等價關(guān)系與偏序關(guān)系,函數(shù)的復合和反函數(shù)。

教學難點:等價關(guān)系與偏序關(guān)系

第七章圖的基本概念

(一)教學內(nèi)容:

7.1無向圖及有向圖

7.2通路、回路和圖的連圖性

7.3圖的矩陣表示。

(二)教學要求:

教學目的:了解無向圖與有向圖的定義、頂點的度數(shù)等概念;理解零圖、平凡圖、簡單圖、完全圖、正則圖、子圖、補圖、圖的同構(gòu)等概念;熟練掌握握手定理及應用;理解通路與回路、簡單通路、簡單回路、初級通路、初級回路(圈)、無向圖頂點間的連通、有向圖頂點間的可達等概念;理解無向連通圖、連通分支、點割集、割點、邊割集、橋等概念;掌握求短程線與距離的方法。熟練掌握判斷通路與回路類型的方法;深刻理解n階有向圖的鄰接矩陣和可達矩陣的定義,熟練掌握通過鄰接矩陣求頂點間長度為k的通路數(shù)、回路數(shù)以及圖中長度為k的通路和回路數(shù)的方法。

教學重點:圖的基本概念,通路、回路和圖的連通性,圖的矩陣表示。

教學難點:圖的同構(gòu),點連通度、邊連通度,鄰接矩陣的應用。

第八章樹

(一)教學內(nèi)容:

8.1無向樹

8.2根樹與應用。

(二)教學要求:

教學目的:了解無向樹、分支點、有向樹、根樹、根子樹等概念;掌握求對應于生成樹的基本回路和基本割集的方法;熟練掌握利用無向樹的性質(zhì)及握手定理求頂點度數(shù)的方法;熟練掌握用閉圈法求最小生成樹的方法;熟練掌握用算法求最優(yōu)樹、最佳前綴碼的方法。

教學重點:無向樹、根樹及其應用。

教學難點:求最優(yōu)樹、最佳前綴碼的方法。

第九章 二部圖、歐拉圖、哈密頓圖

(一)教學內(nèi)容:

9.1二部圖

9.2歐拉圖

9.3哈密頓圖

(二)教學要求:

教學目的:理解二部圖的判別定理,會用二部圖描敘某些實際問題;理解歐拉通路、回路和歐拉圖的概念,熟練掌握判定歐拉圖的方法;理解哈密頓通路、回路和哈密頓圖的概念,會判斷某些圖是或不是哈密頓圖。

教學重點:二部圖,二部圖中的匹配,歐拉圖,哈密頓圖。

教學難點:二部圖中的匹配,尋找哈密頓通路

三、課程各章節(jié)學時分配

序號

內(nèi)容

理論學時

計科

網(wǎng)工

軟工

1

命題邏輯

12

12

12

2

一階邏輯

8

8

8

3

集合的基本概念和運算

2

2

2

4

二元關(guān)系和函數(shù)

14

14

14

5

圖的基本概念

8

8

8

6

4

4

4

7

二部圖、歐拉圖、哈密頓圖

6

6

6

合計

54

54

54

四、本課程課外學習與修學指導

由于該課程概念多且較為抽象,內(nèi)容多且較為零散,所以要學好本課程,要求學生多參閱相關(guān)書籍,做好預習,多做練習,掌握離散數(shù)學的基本慨念、基本理論和基本方法。

五、本課程成績的考查方法及評定標準

考核方式:閉卷考試

成績評定標準:本課程的考核是平時成績和期終考試成績相結(jié)合,平時成績的評定包括作業(yè)、出勤兩部分,平時成績占課程考核成績的30%,期末考試成績占課程考核成績的70%。

其中期未考試總分100分,基礎(chǔ)題占50%,中等難度題占40%,較難題占10%。考試題型主要有:判斷題、選擇題、填空題、簡答題、計算題、證明題、綜合應用題等。

六、教材及參考書

教材:《離散數(shù)學》,耿素云,屈婉玲編著,北京大學出版社,2002年

主要參考書:

[1]《離散數(shù)學》,劉愛民著,北京郵電大學出版社.

[2]《離散數(shù)學》,邵學才著,清華大學出版社.

[3]《離散數(shù)學》,左孝凌著,上??萍汲霭嫔绯霭?

[4]《離散數(shù)學》,劉任任主編,中南大學出版社,2005年.

大綱撰寫人:楊麗英

大綱審閱人:袁輝勇

教學副主任:易葉青

編寫日期:2012年6月15日