《.NET框架程序設計》教學大綱
課程名稱
| .NET框架程序設計
|
|
|
課程編號
| 436309
|
|
|
適用專業(yè)
| 軟件工程
|
|
|
課程類別
| 方向限選課
|
|
|
課程學分
| 3
|
|
|
總學時
| 54
|
|
|
其中：理論
| 28
|
|
|
實驗
| 26
|
|
|
先修課程
| 《C# .NET程序設計》 《操作系統(tǒng)》 《軟件工程》 《軟件建?！?/p>
|
一、課程的性質(zhì)、目的與任務
《.NET框架程序設計》 是軟件工程專業(yè)的一門重要的高級專業(yè)課程，重點培養(yǎng)學生對.NET框架的理解和應用開發(fā)能力。本課程主要內(nèi)容包括：.NET框架下應用程序的執(zhí)行和編譯機制，以及在.NET框架下經(jīng)常用到的一些命名空間和使用方法。通過本課程的教學向?qū)W生介紹．NET框架和Visual Studio的主要特性和實際應用方法。使學生能夠熟練使用Visual Studio、.NET進行應用研發(fā)，能夠運用C#編寫比較復雜的桌面應用程序，能夠設計一般的信息管理系統(tǒng)，能夠設計簡單的Web服務程序。
二、課程教學基本內(nèi)容與要求
第1章.NET
（一）基本教學內(nèi)容
1.1 .NET簡介
1.2 .NET Framework的結(jié)構(gòu)
1.3 Visual Studio 2005
（二）基本要求
教學目的：了解.NET的基本特性；掌握.NET Framework的結(jié)構(gòu)；熟悉Visual Studio 2005。
教學重點：重點講解.NET Framework的結(jié)構(gòu)
教學難點：.NET Framework的結(jié)構(gòu)
第2章 公共語言運行庫
（一）基本教學內(nèi)容
2.1開發(fā)托管代碼：通用類型系統(tǒng)
2.2通用類型系統(tǒng)架構(gòu)
2.3特殊系統(tǒng)類型
（二）基本要求
教學目的：掌握開發(fā)托管代碼： 通用類型系統(tǒng)；熟悉通用類型系統(tǒng)架構(gòu)；了解特殊系統(tǒng)類型
教學重點：重點講解開發(fā)托管代碼： 通用類型系統(tǒng)、通用類型系統(tǒng)架構(gòu)
教學難點：開發(fā)托管代碼： 通用類型系統(tǒng)、通用類型系統(tǒng)架構(gòu)
第3章 托管執(zhí)行環(huán)境
（一）基本教學內(nèi)容
3.1概述
3.2編譯托管代碼
3.3組織托管代碼：程序集
3.4執(zhí)行托管代碼
（二）基本要求
教學目的：掌握托管執(zhí)行環(huán)境概念；掌握編譯托管代碼過程與方法；理解組織托管代碼：程序集；掌握執(zhí)行托管代碼的原理
教學重點：重點講解編譯托管代碼、組織托管代碼： 程序集、執(zhí)行托管代碼
教學難點：編譯托管代碼、組織托管代碼： 程序集、執(zhí)行托管代碼
第4章.NET Framework類庫總覽
（一）基本教學內(nèi)容
4.1 .NET Framework類庫
4.2基礎(chǔ)命名空間
（二）基本要求
教學目的：熟悉.NET Framework類庫；熟悉基礎(chǔ)命名空間
教學重點：重點講解.NET Framework類庫
教學難點：.NET Framework類庫
第5章 字符串、集合和泛型
5.1字符串
5.2集合和泛型
（二）基本要求
教學目的：熟悉字符串的應用；熟悉集合和泛型的應用
教學重點：重點講解字符串的應用、集合和泛型的應用
教學難點：集合和泛型的應用
第6章 委托和事件
（一）基本教學內(nèi)容
6.1委托
6.2事件
6.3委托和事件的關(guān)系
（二）基本要求
教學目的：熟悉委托的實現(xiàn)；熟悉事件的概念與定義；熟悉委托和事件的關(guān)系
教學重點：重點講解委托的實現(xiàn)、委托和事件的關(guān)系
教學難點：委托和事件的關(guān)系
第7章 數(shù)據(jù)流和文件
（一）基本教學內(nèi)容
7.1流
7.2 Reader和Writer
7.3基本文件I/O
（二）基本要求
教學目的：掌握流的概念；熟悉Reader和Writer與文件讀寫；掌握基本文件I/O操作
教學重點：重點講解流的概念、Reader和Writer與文件讀寫
教學難點：Reader和Writer與文件讀寫
第8章 構(gòu)建Web應用——ASP.NET
（一）基本教學內(nèi)容
8.1 ASP.NET應用程序的基本要素
8.2 ASP.NET狀態(tài)管理
8.3 ASP.NET性能優(yōu)化
8.4 ASP.NET安全性
（二）基本要求
教學目的：熟悉ASP.NET應用程序的基本要素；熟悉ASP.NET狀態(tài)管理；熟悉ASP.NET性能優(yōu)化；熟悉ASP.NET安全性
教學重點：重點講解ASP.NET應用程序的基本要素、ASP.NET性能優(yōu)化
教學難點：ASP.NET狀態(tài)管理、ASP.NET性能優(yōu)化、ASP.NET安全性
第9章 數(shù)據(jù)庫訪問
（一）基本教學內(nèi)容
9.1 ADO.NET概述
9.2連接數(shù)據(jù)源
9.3連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作
9.4非連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作
（二）基本要求
教學目的：掌握ADO.NET的概念； 熟悉連接數(shù)據(jù)源；熟悉連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作； 熟悉非連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作
教學重點：重點講解連接數(shù)據(jù)源、連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作、非連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作
教學難點：連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作、非連接環(huán)境下對數(shù)據(jù)庫的操作
第10章Web服務
（一）基本教學內(nèi)容
10.1 Web服務概述
10.2 Web服務實現(xiàn)
（二）基本要求
教學目的：了解Web服務的概念；掌握Web服務的實現(xiàn)
教學重點：重點講解Web服務的概念、Web服務的實現(xiàn)
教學難點：Web服務的實現(xiàn)
三、課程各章節(jié)學時分配
章節(jié)
| 內(nèi)容
| 理論學時
| 實驗學時
|
軟工
|
|
| 軟工
|
|
|
第1章
| .NET
| 2
|
|
|
|
|
|
第2章
| 公共語言運行庫
| 2
|
|
| 2
|
|
|
第3章
| 托管執(zhí)行環(huán)境
| 2
|
|
| 2
|
|
|
第4章
| .NET Framework類庫總覽
| 2
|
|
| 2
|
|
|
第5章
| 字符串、集合和泛型
| 2
|
|
| 2
|
|
|
第6章
| 委托和事件
| 4
|
|
| 2
|
|
|
第7章
| 數(shù)據(jù)流和文件
| 2
|
|
| 2
|
|
|
第8章
| 構(gòu)建Web應用——ASP.NET
| 4
|
|
| 4
|
|
|
第9章
| 數(shù)據(jù)庫訪問
| 4
|
|
| 4
|
|
|
第10章
| Web服務
| 2
|
|
| 4
|
|
|
|
| 全書綜合講解
| 2
|
|
| 2
|
|
|
|
| 合計
| 28
|
|
| 26
|
|
|
四、本課程課外學習與修學指導
（1）該課程要求深入理解.NET框架的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與實現(xiàn)的基本原理，因此需要學生多實踐，多查閱官方的文檔，上論壇了解最新的相關(guān)技術(shù)進展；
（2）課程掌握的比較好的學生，建議承接一些簡單的實際項目，或老師的子項目，鍛煉綜合應用能力。
（3）有興趣的同學可以參加微軟的MSCE認證考試。
五、本課程考核方式及成績評定標準
考核方式：考試，閉卷
成績評定方法：本課程的考核是平時成績和期終考試成績相結(jié)合，理論成績與實驗成績相結(jié)合。具體比例為：上課出勤20%，實驗20%，期末考試成績60%。
六、教材及參考書
教材：梁爽. .NET框架程序設計.北京:清華大學出版社2010
主要參考書：
[1] 唐耀. C#程序設計實用教程.北京:水利水電出版社2005
[2] Jeffrey Richter著，李建忠譯. Microsoft.NET框架程序設計（修訂版）.北京:清華大學出版社2003
[3] 楊曉光.面向?qū)ο蟪绦蛟O計（C#實現(xiàn)）.北京:清華大學出版社2011
[4] 杜少杰. C#程序設計案例教材.北京:北京理工大學出版社2010
大綱撰寫人： 劉友繼
大綱審閱人： 羅如為
教學副主任： 易葉青
編寫日期：2012-6-15
