2024年5月31日，信息學(xué)院物理學(xué)專業(yè)成功舉辦了一場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提升學(xué)生們的教學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了婁底市第一中學(xué)附屬星星中學(xué)的徐晚云老師和婁底市第一中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陳寧鋒老師作為主講人，為物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生們帶來(lái)了兩場(chǎng)富有啟發(fā)性的講座。
徐晚云老師的講座以“初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)策略”為主題，她從初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)的背景出發(fā)，詳細(xì)闡述了教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則和方法。徐老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地講解了如何在新課標(biāo)下進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，并給出了具體的教學(xué)案例，讓學(xué)生們受益匪淺。
陳寧鋒老師帶來(lái)了“數(shù)字化背景下的教學(xué)研究初探”的講座。他從教育數(shù)字化的發(fā)展歷程講起，生動(dòng)描繪了數(shù)字化教學(xué)在現(xiàn)代教育中的重要地位。陳老師還對(duì)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，強(qiáng)調(diào)了教師在數(shù)字化時(shí)代應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力。最后，他給出了一個(gè)基于數(shù)字化評(píng)價(jià)的課堂教學(xué)案例，讓學(xué)生們對(duì)數(shù)字化教學(xué)有了更直觀、更深入的理解。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情和參與度。他們紛紛表示，通過(guò)徐老師和陳老師的講座，不僅學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)技巧和方法，還對(duì)未來(lái)的教育發(fā)展趨勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)無(wú)疑為學(xué)生們未來(lái)的教學(xué)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（供圖／稿：簡(jiǎn)智永，一審：顏聰玲，二審：劉宗良，三審：劉鳳龍）
