教學(xué)信息反饋意見(jiàn)綜合: 10月共收到教學(xué)信息員反饋意見(jiàn)表34份。學(xué)生認(rèn)為學(xué)院狠抓課堂教學(xué)秩序,促使教風(fēng)和學(xué)風(fēng)向好發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量得到提高,具體表現(xiàn)在課堂氛圍活躍、曠課和逃課等現(xiàn)象大幅減少、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有很大改善。學(xué)生反映老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),知識(shí)講解細(xì)致,脈絡(luò)清晰,重難點(diǎn)突出;在教學(xué)管理上嚴(yán)格要求、注重維護(hù)課堂紀(jì)律。總體而言,相比上學(xué)期,這學(xué)期的教學(xué)管理更加嚴(yán)格、老師更加注重教學(xué)質(zhì)量,但仍然有一些問(wèn)題需要指出: 1、21級(jí)網(wǎng)工二班反映教師偶爾沒(méi)有粉筆; 2、22級(jí)電子二班希望老師能和同學(xué)互動(dòng),增加課堂趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 3、20級(jí)物理學(xué)一班希望老師能多講解下課后作業(yè)。 4、22級(jí)計(jì)科一班希望老師能降低講課語(yǔ)速。 5、22級(jí)物理學(xué)一班希望老師講授時(shí)能帶一些“過(guò)度元素”,知識(shí)點(diǎn)理解不會(huì)太突兀。 |
學(xué)院處理措施: 1、與相關(guān)課程老師談話; 2、向后勤處反應(yīng),及時(shí)補(bǔ)充教學(xué)用具。 |
建議: 無(wú) |
教學(xué)院長(zhǎng)(簽名): 年 月 日 |
(備注:本表一式兩份,其中一份與學(xué)院信息員反饋表裝訂在一起由學(xué)院存檔,一份交教務(wù)處