湖南人文科技學(xué)院“文明課堂”“文明寢室”
創(chuàng)建暨優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成
活 動 方 案
（討論稿）
為進一步加強我校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為深化“三全育人”綜合改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本，堅持標(biāo)本兼治、齊抓共管，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與文明行為養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，塑造優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和濃郁的育人環(huán)境，全面提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定以“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建為抓手，在全校全面開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”活動。
一、活動目的
落實立德樹人根本任務(wù)，涵養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，以大學(xué)生學(xué)習(xí)動力增強、綜合素質(zhì)提升、文明行為養(yǎng)成為目標(biāo)，緊緊圍繞大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和工作實際，聚焦學(xué)生成人、成才、成功，實施“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建暨優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成行動，健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)長效機制，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代大學(xué)生營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍。
1、通過教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生強化進取精神、文明素養(yǎng)、拼搏意識，切實調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，促進良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、通過創(chuàng)建評比，打造學(xué)風(fēng)濃郁優(yōu)良的課堂，創(chuàng)建潔凈舒適和諧的寢室，切實提升文化育人、環(huán)境育人、管理育人實效，為全校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
3、通過管理優(yōu)化，著力解決育人工作中存在的突出問題，整合資源，創(chuàng)新機制，完善制度，切實加強和改進學(xué)生管理工作，構(gòu)建學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)長效工作機制。
二、活動主題
勵志求真正學(xué)風(fēng)，勤學(xué)善思淬成長，青春筑夢向未來。
三、活動形式
通過創(chuàng)“文明課堂”、建“文明寢室”、樹“優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)”，以學(xué)年為周期滾動持續(xù)實施，堅持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合，學(xué)校教育與學(xué)生自律相結(jié)合，紀(jì)律要求與人文關(guān)懷相結(jié)合，目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合，整合育人資源，健全長效機制，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代大學(xué)生奠定堅實基礎(chǔ)。
具體工作以文明課堂、文明寢室創(chuàng)建為抓手，推進教室、寢室環(huán)境整治，生活、學(xué)習(xí)風(fēng)氣營造，積極創(chuàng)建“干凈整潔、明禮守序、學(xué)風(fēng)濃郁”的文明課堂、文明寢室。
四、組織機構(gòu)與分工
成立“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建暨優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃、宣傳、組織和開展工作，工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長：劉鐵峰
成員：宣傳部、學(xué)生工作部、教務(wù)處、研究生教育教學(xué)部、質(zhì)量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃處、團委、后勤基建處、督查處等部門負責(zé)人，各二級學(xué)院黨總支書記、院長和校級督導(dǎo)團。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室掛學(xué)生工作部，負責(zé)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)日常工作推進，學(xué)生工作部負責(zé)人任主任。
五、創(chuàng)建內(nèi)容
（一）思想引領(lǐng)塑學(xué)風(fēng)
以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面加強和改進學(xué)生思想政治教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝學(xué)生頭腦，結(jié)合學(xué)校實際，開展多元化思政教育方式，豐富傳播教育手段和方法，強化思想引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)為中心，守好網(wǎng)絡(luò)育人陣地，依托學(xué)校各類信息化平臺充分整合資源，擴大宣傳維度，推動網(wǎng)絡(luò)思想教育多元化覆蓋。
具體措施：一是思想政治教育為先導(dǎo)。利用“青馬”工程、“學(xué)習(xí)強國”等平臺，以培養(yǎng)和踐行愛國主義教育、理想信念教育以及世界觀、人生觀和價值觀教育為主要內(nèi)容，將思想政治教育貫穿于大學(xué)期間的整個過程。二是不斷豐富思政教育形式。通過“開學(xué)第一課”、“升旗儀式”、主題班會等形式，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育、思想政治主題教育、文明行為養(yǎng)成等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生愛國、勵志、求真、力行。三是推進網(wǎng)絡(luò)思政教育。以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育為主旨，以官方網(wǎng)站、微信公眾號、中國大學(xué)生在線等網(wǎng)絡(luò)平臺為主體，堅持主流思想熏陶和正面輿論導(dǎo)向，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)，做好新時代育人工作。
（負責(zé)單位：馬克思主義學(xué)院、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、團委、各二級學(xué)院）
（二）科學(xué)管理強學(xué)風(fēng)
加強學(xué)生日常管理，持續(xù)開展學(xué)風(fēng)督查與考勤制度，把鐵的課堂紀(jì)律轉(zhuǎn)化為學(xué)生日常習(xí)慣和自覺遵循，綜合運用輔導(dǎo)員、班主任下沉課堂的方式，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況的第一手資料，重點整改學(xué)生上課出勤率不高、遲到早退、不帶教材、不做筆記、玩手機等學(xué)習(xí)風(fēng)氣上存在的突出問題。教育引導(dǎo)廣大學(xué)生，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)決心和信心。
具體措施：一是以“六率”為抓手。狠抓學(xué)生課堂出勤率、前排就坐率、手機入袋率、抬頭聽課率、考級考研率、考風(fēng)考紀(jì)違紀(jì)率，實現(xiàn)五升一降目標(biāo)，推進“六率”建設(shè)，為培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供有效措施。二是加大學(xué)風(fēng)督察力度。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，成立以“校級－二級學(xué)院－班級”三級聯(lián)動的學(xué)風(fēng)督察隊，圍繞課堂紀(jì)律、校園文明和精神風(fēng)貌展開督察，并建立反饋機制，及時整改，持續(xù)優(yōu)化學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（負責(zé)單位：學(xué)生工作部、各二級學(xué)院）
（三）特色活動促學(xué)風(fēng)
豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，分類制定目標(biāo)達成。學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色創(chuàng)新開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，強化活動育人、實踐育人實效，加強宣傳，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，通過第二、第三課堂、各類活動營造良好學(xué)風(fēng)；同時要堅持以閱讀、考研、英語等級考試、學(xué)科競賽以及專業(yè)考試等為抓手，穩(wěn)步提升圖書借閱率、考研率、英語過級率等。
具體措施：一是廣泛開展學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)競賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策等形式多樣的活動，舉行主題團日、專題座談會，研討交流學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，聽取學(xué)生對學(xué)風(fēng)方面存在問題的意見和建議，制定有針對性的舉措和辦法。二是加強兩個課堂的銜接。通過各類實踐活動，推動第二課堂與第一課堂緊密結(jié)合，把專業(yè)知識學(xué)習(xí)與校園文化活動有機結(jié)合起來。定期舉辦專業(yè)技能知識競賽、挑戰(zhàn)杯大賽、專業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽，把知識性、趣味性統(tǒng)一起來，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)積極性。以各類競賽活動為平臺，以校園文化建設(shè)為依托，著重突出科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)建，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是開展好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮規(guī)劃的目標(biāo)引領(lǐng)作用，指導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，確立合理的階段性目標(biāo)，并以主題班會和個別談話的方式，引導(dǎo)學(xué)生對照檢查既定目標(biāo)的完成情況。四是加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、指導(dǎo)孵化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等，引導(dǎo)學(xué)生確立生涯發(fā)展目標(biāo)。拓寬學(xué)生社會實踐的渠道，加大與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)、基層單位等的合作力度，廣泛組織學(xué)生參與實踐。五是開展“書香校園”系列活動。鼓勵、指導(dǎo)各班以讀書會（或者學(xué)習(xí)小組）和個人形式開展讀書活動，倡導(dǎo)每位同學(xué)每個月至少閱讀1本優(yōu)秀書籍；開展專業(yè)課程學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)評選活動。鼓勵學(xué)生積極做好學(xué)習(xí)筆記，提高專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣。
（負責(zé)單位：學(xué)生工作部、宣傳部、團委、招生就業(yè)處、信息中心、各二級學(xué)院）
（四）典型示范樹學(xué)風(fēng)
充分挖掘和培育學(xué)風(fēng)建設(shè)典型、榜樣人物、優(yōu)秀典型事跡，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；以先進典型為標(biāo)桿，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。扎實推進“文明課堂”“文明寢室”“學(xué)風(fēng)先進班級”創(chuàng)建工作，注重覆蓋面和參與度，通過貫穿申報、創(chuàng)建、展示、評比和表彰等活動，增強學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神，努力營造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
具體措施：一是開展先進個人評選活動。將學(xué)生評比評優(yōu)與學(xué)風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，大力宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的先進個人典型事例。二是重點開展“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建和評選。開展“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建，以此為基礎(chǔ)做好“學(xué)風(fēng)先進班級”評比，做好先進集體的表彰。
“文明課堂”創(chuàng)建工作要求：1.制定“文明課堂”創(chuàng)建具體方案、評比細則并推進實施。2.做好任課教師的宣傳動員，督促教師落實課堂管理主體責(zé)任，督促指導(dǎo)教師提高課堂掌控力。3.組織教學(xué)巡查，檢查學(xué)生課堂出勤率、前排就坐率、手機入袋率、抬頭聽課率。4.做好以班級為單位的“文明課堂”評選評比。5.牽頭抓好教室衛(wèi)生檢查、文明督導(dǎo)、晚自習(xí)管理。6.牽頭做好教學(xué)樓環(huán)境、設(shè)施、服務(wù)的各項保障。7.組織相關(guān)主題班會和學(xué)生活動的組織、督查。
（負責(zé)單位：教務(wù)處、宣傳部、質(zhì)量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)生工作部、研究生教育教學(xué)部、團委、督查處、各二級學(xué)院）
“文明寢室”創(chuàng)建工要求：1.制定“文明寢室”創(chuàng)建具體方案、評比細則并推進實施。2.做好學(xué)生寢室的日常安全與文明衛(wèi)生檢查。3.抓好以寢室為單位的“文明寢室”評比評選。4.做好學(xué)生宿舍樓內(nèi)環(huán)境、設(shè)施、服務(wù)的保障工作。
（負責(zé)單位：學(xué)生工作部、后勤基建處、研究生教育教學(xué)部、各二級學(xué)院）
（五）助困幫扶勵學(xué)風(fēng)
做好對貧困學(xué)生精準(zhǔn)扶貧工作，將扶困與扶智、扶志有機結(jié)合起來，針對不同學(xué)生群體特點和具體情況，制定落實重點幫扶辦法。關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和就業(yè)幫扶的機會，鼓勵學(xué)生自立自強，奮發(fā)向上，用勤奮學(xué)習(xí)的實際行動回報國家、學(xué)校和社會的關(guān)愛與幫助。
具體措施：一是落實各項資助獎勵措施。堅持以生為本的資助理念，做好貧困學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)子等的資助工作。二是建立困難學(xué)生支持系統(tǒng)。包括輔導(dǎo)員的積極關(guān)注、談心談話，心理健康主題講座、心理團輔活動，為學(xué)生心理賦能，呵護學(xué)生健康成長。。
（負責(zé)單位：學(xué)生工作部、各二級學(xué)院）
（六）文明養(yǎng)成正學(xué)風(fēng)
通過廣泛、深入地開展以“行為文明、學(xué)風(fēng)文明、課堂堂文明、寢室文明和網(wǎng)絡(luò)文明”為內(nèi)容的校園文明活動，切實加強和改進廣大青年學(xué)生思想政治教育，增強文明意識，規(guī)范文明行為，提高文明素養(yǎng)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而為加強校園精神文明建設(shè)、建設(shè)校園先進文化、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供良好的輿論氛圍、思想保證和動力支持。
具體措施：一是深入開展文明主題活動。各學(xué)生黨支部、各班級，通過主題教育活動、主題團會、主題班會等方式，營造良好的校園文明建設(shè)氛圍，廣泛征求學(xué)生意見，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。二是各班級按計劃開展各項工作，通過多種宣傳形式積極做好宣傳，全面發(fā)動同學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)、橫幅、廣播、宣傳欄等手段，在活動中發(fā)現(xiàn)和宣傳正面典型，在學(xué)生中樹立榜樣。廣泛宣傳，全面啟動“校園文明工程”活動。三是成立“校園文明督查隊”。加強隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員、學(xué)生干部模范帶頭作用。扎實推進校園文明建設(shè)，提高工作效率，增強工作實效。
（負責(zé)單位：學(xué)生工作部、各二級學(xué)院）
六、活動安排
(一）宣傳動員階段（9月份)
1.各二級學(xué)院要高度重視，落實方案要求，結(jié)合自身實際，周密策劃，制定本學(xué)院“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建的具體實施方案。
2.各學(xué)院召開主題班會，對學(xué)生充分動員，同時利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、顯示屏、等多種渠道加強宣傳，營造氛圍，將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求廣而告之，入腦入心。
3.各學(xué)院要分層次召開任課教師、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干會議，動員部署工作,明確責(zé)任分工,落實到崗到人。
(二）檢查評比階段（9月～次年4月)
1.各學(xué)院依據(jù)“文明課堂”“文明寢室”達標(biāo)要求（附件1）及校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建考核辦法（附件2），每周至少組織一次覆蓋所有班級課堂、寢室的檢查，結(jié)果存檔備案。
2.各二級學(xué)院根據(jù)本院檢查、評比方案，自行評選院級“文明課堂示范班級”、“文明寢室”。在此基礎(chǔ)上，按學(xué)院班級總數(shù)的10%推薦校級“文明課堂示范班級”；按學(xué)院寢室總數(shù)的一定比例推薦“文明寢室”。學(xué)校根據(jù)各學(xué)院推薦，結(jié)合學(xué)校抽查情況及評選的具體方案確定獲獎名單。
3.教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃、學(xué)生工作部等部門組織人員定期對全校班級課堂進行檢查，結(jié)果第一時間進行全校通報，并作為學(xué)院目標(biāo)管理考核評價依據(jù)，考核辦法見附件2。
(三）總結(jié)表彰階段（次年5月份)
1.活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各學(xué)院創(chuàng)建活動開展情況及成效，評出“文明課堂、文明寢室創(chuàng)建優(yōu)勝單位”。
2.學(xué)校召開總結(jié)表彰大會，對表現(xiàn)突出、創(chuàng)建成效顯著的班級、寢室和學(xué)院進行表彰。
（四）長期推行階段
對專項工作的推進與成果進行評價、考核、總結(jié)，將成果與經(jīng)驗形成制度化，長期堅持，形成長效機制。
七、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任?！拔拿髡n堂”“文明寢室”創(chuàng)建是貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升校風(fēng)學(xué)風(fēng)的一項重要舉措，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。
各學(xué)院要按照學(xué)校要求，成立專門的工作組，由分管教學(xué)和學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任雙組長，任課教師、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨員、學(xué)生干部共同參與，齊抓共管，扎實推進。做好學(xué)生的思想發(fā)動，設(shè)計策劃形式多樣的班級活動，實發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的模范帶頭作用。
2.狠抓落實，務(wù)求實效。各單位要按照職責(zé)要求，做好任務(wù)分解，制定本單位切實可行的實施細則，按部就班，扎實推進。每個環(huán)節(jié)都要有負責(zé)專人，有時間節(jié)點，有成效考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.營造氛圍、健全制度。要做好“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建成果的運用，及時挖掘、樹立先進典型，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，利用好校園網(wǎng)站、微信群、QQ群及學(xué)校宣傳媒體，營造氛圍，強化創(chuàng)建效果。
附件：1.“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建達標(biāo)要求
2.校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)考核辦法
湖南人文科技學(xué)院
2024年5月22日
附件1：
“文明課堂”“文明寢室”創(chuàng)建達標(biāo)要求
（一）文明課堂
1、教師標(biāo)準(zhǔn)要求：“五要五不”
（1）課前準(zhǔn)備要充分 衣冠整潔不遲到
（2）教學(xué)紀(jì)律要遵守 有事調(diào)課不溜號
（3）教學(xué)氛圍要營造 組織教學(xué)不可少
（4）教學(xué)方法要用心 師生互動不浮躁
（5）教室環(huán)境要整潔 提醒垃圾不亂掉
2、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)要求：“五要五不”
（1）課前準(zhǔn)備要充分 衣冠整潔不遲到
（2）課堂秩序要維護 遵守紀(jì)律不溜號
（3）上課聽講要專心 手機入袋不喧鬧
（4）教學(xué)互動要積極 敢于提問不亂套
（5）教室公物要愛護 紙屑雜物不亂掉
（二）文明寢室
（1）整潔有序少垃圾
（2）空氣清新無異味。
（3）團結(jié)友愛不打架
（4）勤奮學(xué)習(xí)少游戲
（5）遵紀(jì)守法不違規(guī)。
