為切實(shí)加強(qiáng)研究生教育教學(xué)管理，不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，10月5日，副校長(zhǎng)劉建勛教授帶領(lǐng)研究生教育教學(xué)部主任彭健民、副主任周麗華、副書記向瑞桃、資源利用與植物保護(hù)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人金晨鐘及曾華老師深入課堂教學(xué)一線，在致遠(yuǎn)樓411教室開展集中聽課。
課堂上，胡瑾老師采用全英文授課方式為2022級(jí)研究生講授《英語(yǔ)》課程，課堂教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，用心創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)、思中悟，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
課后，劉建勛充分肯定了胡瑾老師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)水平、教學(xué)方法等方面的優(yōu)點(diǎn)，并就教學(xué)方面與師生進(jìn)行了探討。他叮囑老師們要緊跟學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，篩選出最適合學(xué)生的教學(xué)方式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
課堂是人才培養(yǎng)的主陣地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽課，重視研究生教育教學(xué)管理工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把研究生人才培養(yǎng)工作放在重要地位。未來，研究生教育教學(xué)部和各研究生培養(yǎng)領(lǐng)域?qū)⒉粩酄I(yíng)造重視教學(xué)學(xué)術(shù)研究、重視教學(xué)質(zhì)量提升的良好氛圍。（圖：曾華/文：邵子睿 一審：曾華；二審：周麗華；三審：彭健民）
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