7月4日上午，湖南省教育廳高教處處長唐利斌應(yīng)邀來校做“‘雙一流’背景下高等學(xué)校教學(xué)工作的思考”的專題報告。報告會由校長劉和云主持，主管教學(xué)副校長周發(fā)明出席，參加報告會的有各二級學(xué)院院長、主管教學(xué)副院長、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任、以及教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控與發(fā)展規(guī)劃處、校地校企合作處的全體工作人員。
首先唐利斌處長充分肯定了學(xué)校近幾年在教育教學(xué)改革、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)科競賽等方面所取得的突出成績和學(xué)校在轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才所做的大量工作。隨后，他根據(jù)國內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢，結(jié)合目前國內(nèi)高等教育“轉(zhuǎn)型發(fā)展”、“雙一流”建設(shè)兩大主題，提出了高校教學(xué)工作應(yīng)增強(qiáng)“四感”、提升“四力”。即：一是面對國內(nèi)外高等教育發(fā)展形勢應(yīng)增強(qiáng)緊迫感，提升搶抓發(fā)展機(jī)遇的決策力；二是增強(qiáng)對國家“五位一體”評估體系的認(rèn)同感，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的執(zhí)行力；三是增強(qiáng)學(xué)校教職工對自身工作職能的責(zé)任感，提升履行崗位職責(zé)的創(chuàng)造力；四是增強(qiáng)學(xué)校教職工對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的獲得感，提升共謀長遠(yuǎn)發(fā)展的凝聚力。
唐利斌處長分析了當(dāng)前國內(nèi)外高等教育發(fā)展的趨勢和湖南省高等教育面臨的新機(jī)遇，對國家“五位一體”本科教學(xué)評估體系進(jìn)行了全面的闡釋和解讀。針對往年省內(nèi)各個高校專業(yè)發(fā)展過多，造成重點(diǎn)專業(yè)與特色專業(yè)不鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、與社會需求的對接不緊密等問題，提出了“合理定位、系統(tǒng)設(shè)計”等解決辦法。他指出，學(xué)科與專業(yè)建設(shè)是校之根本，在招生改革的大環(huán)境中，各學(xué)校、各學(xué)科專業(yè)之間的競爭愈加激烈。學(xué)校要以開展審核評估工作為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)科專業(yè)建設(shè)的力度，穩(wěn)步推進(jìn)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，真正達(dá)到“以評促建、以評促改”的目的。
周發(fā)明副校長在總結(jié)中指出，唐處長的報告從各個層面出發(fā)，對我校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作、審核評估工作等提出了建設(shè)性意見，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)意義。希望與會的同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會報告的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)工作，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。（教務(wù)處供稿）
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