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校長(zhǎng)盛明科為全體輔導(dǎo)員作首場(chǎng)培訓(xùn)

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發(fā)布時(shí)間:2025-08-31?點(diǎn)擊:


831上午,我校2025學(xué)生工作隊(duì)伍暑期培訓(xùn)班”在圖書館第二報(bào)告廳開班。校黨委副書記、校長(zhǎng)盛明科為全體輔導(dǎo)員作首場(chǎng)培訓(xùn)講座。校黨委委員、副校長(zhǎng)譚峰亮出席,各學(xué)院黨總支副書記,學(xué)工部、武裝部全體同志,全體輔導(dǎo)員108人參加培訓(xùn)。

盛明科的輔導(dǎo)報(bào)告緊密圍繞如何正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員的角色定位,如何提升輔導(dǎo)員的思想引領(lǐng)力,如何提升輔導(dǎo)員的核心素質(zhì),如何加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育,如何做好輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合”娓娓道來(lái),令現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員深受啟發(fā)、備受鼓舞。

盛明科指出,教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確了高校輔導(dǎo)員九大工作職責(zé),全校廣大輔導(dǎo)員要立足崗位首責(zé)主業(yè),做大學(xué)生政治思想的引領(lǐng)者;關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)生活,做大學(xué)生成長(zhǎng)成才的助力者;胸懷真情奉獻(xiàn)愛心,做大學(xué)生健康安全的守護(hù)者。

輔導(dǎo)員在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和開展大學(xué)生思想政治教育工作中扮演著重要角色,是大學(xué)生思想政治教育的核心力量,兼具教師與管理者的雙重角色,是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友,要堅(jiān)持政治引領(lǐng),筑牢學(xué)生信仰根基,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀要注重心理健康教育,用心呵護(hù)學(xué)生心靈,不斷提高心理危機(jī)干預(yù)和心理問題處理能力,有效促進(jìn)校園、社會(huì)秩序和諧穩(wěn)定;要做好日常事務(wù)管理,營(yíng)造良好環(huán)境,努力服務(wù)好每一名學(xué)生,打造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幫助學(xué)生全面發(fā)展;要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政教育,筑牢學(xué)生成長(zhǎng)防線,將思政教育向網(wǎng)絡(luò)延伸,增強(qiáng)學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)?、?yōu)劣能力,讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生成長(zhǎng)的正能量滋養(yǎng)源泉。

盛明科指出,做好學(xué)生的管理服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)校的安全穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安。全校廣大輔導(dǎo)員要在“學(xué)”字上下功夫,強(qiáng)化理論武裝,提升政治站位,涵養(yǎng)自身品格,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;在“專”字上下功夫,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),持續(xù)強(qiáng)化各項(xiàng)專業(yè)技能,練就過硬本領(lǐng);在“導(dǎo)”字上下功夫,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,提升思想感召力、價(jià)值傳播力、主體親和力,用心用情做好學(xué)生管理和服務(wù)各項(xiàng)工作。

盛明科強(qiáng)調(diào),學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生工作是一項(xiàng)“澆花澆根、育人育心”的偉大事業(yè),使命光榮,責(zé)任重大。他要求,要進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),暢通發(fā)展渠道,讓輔導(dǎo)員干事創(chuàng)業(yè)有奔頭、有盼頭;要進(jìn)一步完善賦能體系,鼓勵(lì)并支持輔導(dǎo)員在職深造、訪學(xué)交流,為輔導(dǎo)員持續(xù)“充電賦能”;要進(jìn)一步注重實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作本領(lǐng),通過多壓“急難險(xiǎn)重”的擔(dān)子,不斷提高修養(yǎng)、歷練才干;要進(jìn)一步注重人文關(guān)懷,減少不必要的重復(fù)性事務(wù)負(fù)擔(dān),讓輔導(dǎo)員真正聚焦主責(zé)主業(yè),持續(xù)激發(fā)工作活力,在傾情服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的不懈奮斗中,書寫屬于自己的精彩華章。

(文/黨政辦 彭正華;圖/宣傳部 唐宇興)