中國青年報報道我校大學生素質(zhì)拓展計劃實施情況

大學生素質(zhì)拓展出實效
——湖南人文科技學院開展“大學生素質(zhì)拓展計劃”紀實
湖南人文科技學院創(chuàng)新形式,充實內(nèi)容,豐富載體,開展大學生素質(zhì)拓展活動開辟了新天地。該校學生通過參與一系列的素質(zhì)拓展活動,在身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、人格品質(zhì)、創(chuàng)新思維、人際交往技能、團隊合作技能等方面的水平獲得了大幅提升。
一、建章立制,素拓基石構(gòu)建堅固
湖南人文科技學院堅持把非專業(yè)素質(zhì)教育和專業(yè)素質(zhì)教育放在同等重要的地位。形成第一課堂和第二課堂互溶、互補、互動,兩個課堂共同構(gòu)成了該校的育人體系。2006年,學校出臺了素質(zhì)拓展目標管理及考核辦法、學科競賽與學術(shù)科技文化活動專項獎勵辦法等制度,素質(zhì)拓展計劃正式納入了學校人才培養(yǎng)方案,并對科技創(chuàng)新、社會實踐、文化藝術(shù)方面的素質(zhì)拓展教育課程計算學分。學生畢業(yè)時可以拿到第一課堂的學位證和第二課堂的大學生素質(zhì)拓展證,學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)進入了“新雙證時代”。在2012年版的人才培養(yǎng)方案中,對素質(zhì)拓展算學分進行了修訂,出臺了素質(zhì)拓展教育學分管理辦法,對素質(zhì)拓展的6個大方面全面計算學分,即素質(zhì)拓展教育學分包括思想政治與道德修養(yǎng)學分、社會實踐與志愿服務(wù)學分、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分、文化藝術(shù)與身心發(fā)展學分、學生服務(wù)與社團活動工作學分、職業(yè)技能訓練學分六個個模塊,學生可根據(jù)自身實際,至少在2個以上模塊選修,要修滿4個學分方可畢業(yè),所修學分可以累計,超過的學分可以替代部分公選課學分。為保障“大學生素質(zhì)拓展計劃”的實施,學校成立了專門的工作領(lǐng)導小組,負責素質(zhì)拓展計劃的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、認證等具體實施工作。同時,為了確保準確無誤,大學生素質(zhì)拓展證書的填制需經(jīng)過個人網(wǎng)上填報、班級團支部認證、系(部)團總支部認證、學校認證四個步驟,而且每個步驟都需仔細考核,使證書真正反映學生的第二課堂教育情況。為了推動大學生素質(zhì)拓展計劃在全校順利展開,學校還專門開發(fā)了素質(zhì)拓展網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
二、品德為先,素拓育人功能彰顯
湖南人文科技學院素質(zhì)拓展教育所要求的思想道德修養(yǎng)和志愿服務(wù)與該校大力倡導和弘揚在辦學歷程中積淀形成的“人才至上、仁愛滿園”的校風、“修身為本、學用兼?zhèn)洹钡膶W風等核心價值理念是完全一致的,大部分學生將之內(nèi)化為自身的價值追求和自覺行動。學生參加公益類的社團和主動志愿服務(wù)的人數(shù)比例達到65%。“全國無私奉獻優(yōu)秀大學生”、“2010中國大學生年度人物”特別獎獲得者蔣小波同學就成長在該校,蔣小波病逝后無償捐獻的眼角膜成功地使兩位長期的眼疾患者重見光明。蔣小波生前是學校愛心社的副社長,在志愿服務(wù)的素質(zhì)拓展中是滿分,在生命彌留之際的他寫下的文字感動了中國:“如果真有那么一天,我愿意捐獻自己的遺體來回報這個社會……我是一名黨員,一名祖國培養(yǎng)出來的大學生,一名曾接受過社會無限關(guān)愛的患者,所以我會堅持自己的決定,讓我為社會做點最后的貢獻!”蔣小波的同學為他建立了愛心賬號,每逢佳節(jié),學弟學妹們都去看望他的父母,將愛與責任一屆屆傳遞下去?!爸袊詮娭恰碧崦劔@得者羅尚軍、“湖南省品學標兵”湯蓉、“婁底市十大孝親模范”劉茜華、“湖南人文科技學院十佳共產(chǎn)黨員”劉維護帥等大批優(yōu)秀學生都是該校堅持品德為先和素質(zhì)拓展教育中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型。“我們堅持以大愛精神引領(lǐng)和諧文明校園的構(gòu)建,這也是拓展素質(zhì)教育外延的重要方面”,學校黨委書記柏連陽頗有感觸地說。
三、另辟蹊徑 素拓助跨專業(yè)就業(yè)
湖南人文科技學院音樂系2010屆的施東成是全省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎?wù)撸厴I(yè)后創(chuàng)立了婁底市春園幼兒園,他還作為湖南省大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表在省內(nèi)創(chuàng)業(yè)推進會上演講;教育系2011屆楊暢在校期間是學校湘中心理社團的會長,畢業(yè)后,他創(chuàng)立了湘中心理咨詢公司;畢業(yè)已經(jīng)3年的音樂系學生韓媛媛現(xiàn)在已是婁底九龍集團旅行社總經(jīng)理;2007屆計算機系的李偉畢業(yè)后在深圳聚成企業(yè)管理公司擔任業(yè)務(wù)主管,他原來是學校電視臺的臺長;從外語系畢業(yè)3年的歐陽璽,現(xiàn)為婁底公共頻道的金牌主持,當年是學校廣播站的站長……他們都是學校素質(zhì)拓展計劃的受益者。據(jù)用人單位問卷調(diào)查結(jié)果顯示,對該校學生“綜合素質(zhì)”、“合作溝通能力”的滿意度分別為84%、94%。該校畢業(yè)生受到用人單位好評,不但畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上,而且自主創(chuàng)業(yè)者越來越多。被譽為大學生創(chuàng)業(yè)家園的省級“湖南正陽大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”深受學生喜愛,它為學校大學生素質(zhì)拓展教育的進一步發(fā)展和創(chuàng)新提供了條件。近年來,全校已有61個學生創(chuàng)新團隊成功創(chuàng)業(yè),在社會產(chǎn)生了很大影響。
四、豐富載體,素拓體系喜結(jié)碩果
該校每年積極推進校園文化建設(shè)的“4321”工程,即四會(元旦晚會、五四晚會、畢業(yè)晚會、迎新晚會、)三節(jié)(大學生藝術(shù)節(jié)、大學生科技創(chuàng)新節(jié)和社團文化節(jié))、兩校(黨校、團校)、一講壇(人文大講壇)。重點打造“大學生藝術(shù)節(jié)”和“挑戰(zhàn)杯”兩個大學生文化、科創(chuàng)平臺。近三年來,以感恩、理想、信念、青春·使命為主題的藝術(shù)節(jié)活動中,已形成了教育系師壇秀、政法系模擬法庭、外語系配音/話劇大賽、計算機系的辯論賽、中文系的明德讀經(jīng)班、閃亮之星、經(jīng)管系“職要有你”職業(yè)規(guī)劃大賽等一系一品。近三年來,以大學生科技創(chuàng)新節(jié)為載體,共舉辦各種知識比賽、交流會、模擬創(chuàng)業(yè)、答辯會等活動60多場,舉辦“人文科技大講壇”70多場,邀請省內(nèi)外知名專家學者解讀人生和文化現(xiàn)象,被學生譽為“心靈雞湯”。涵蓋科技類、體育競技類、興趣拓展、公益類等的51個學生社團每年開展了各具特色的活動,近年來有9個社團評為全省百優(yōu),1個省十佳。多樣化的活動為大學生的素質(zhì)拓展提供了充足的載體,越來越多的大學生感受到素質(zhì)拓展教育所帶來的知識、技能、快樂,并在素質(zhì)拓展的過程中學會重新審視自己,規(guī)劃未來,明確自己大學生活的目標。
經(jīng)濟與管理科學系2008級的王華是校團委學生副書記,在大四時被選為湖南省學聯(lián)駐會主席,他也是近年來二本院校唯一一個被選為省駐會主席的。他認為,大學生素質(zhì)拓展計劃對培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力發(fā)揮了積極的作用,參加各類活動就是一種學習,它教會了我如何為人處事和怎樣全面、冷靜地面對一切事情。2011級數(shù)學系的楊超認為,大學生素質(zhì)拓展計劃給他敲響了警鐘,“以往沒有重視參加活動的意義,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這是對自己綜合素質(zhì)的拓展和鍛煉”。最近,他參加了藝術(shù)節(jié)的策劃,收獲頗豐。音樂系的王文靜的素質(zhì)拓展認證書上,所有獎項均是與演講主持有關(guān),她才發(fā)覺自己發(fā)展過于單一,決心在其它方面全面素拓。
素質(zhì)拓展教育極大地鼓舞了學生參加各類競賽活動。近四年來,該校已在全國挑戰(zhàn)杯獲得9個獎項,如,2011年李盼強等撰寫的《公平與效益的博弈—關(guān)于中部地區(qū)農(nóng)村中小學撤點并校的調(diào)查與反思》獲得全國第十二屆挑戰(zhàn)杯學術(shù)科技作品賽二等獎。2010、2012連續(xù)兩屆作為唯一的二本院校在湖南省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽中奪得優(yōu)勝杯(十佳),并且2012年作為唯一的二本院校獲得省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)賽2個金獎?;瘜W系萬富同學獲得全省“挑戰(zhàn)學子”稱號,他個人還成功申請了一項發(fā)明專利。該校獲得省級以上文化藝術(shù)獎項82個,在2009、2011連續(xù)兩屆獲得全國、全省大學生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。在湖南省第二屆、第三屆大學生藝術(shù)展演中,該校在各個項目比賽中獲獎總數(shù)為50項,其中獲一等獎24項。2011年在湖南省第三屆藝術(shù)展演中,藝術(shù)表演類獲得4個一等獎的獲獎率排名全省第一,在藝術(shù)作品類的全國獲獎率也名列全省第一。在全國舞蹈頂級賽事第六屆"荷花獎"校園舞蹈大賽中,作品《孩子,拉住老師的手》排名第四,獲得銅獎,學校獲得優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀園丁獎。參加全國大學生英語演講比賽獲一等獎1個,二等獎3個,在全國大學生英語競賽一等獎2個,二等獎4個;在希望之星英語風采大賽一等獎1個;在2008年全省大學生英語演講比賽,獲得非專業(yè)組一等獎;2012年在湖南省“感恩為先”演講比賽中獲得1金1銀;在第二屆國際武術(shù)套路大賽,獲得金牌2塊,銀牌2塊;在參加定向越野比賽獲國家一等獎5人次,省一等獎5人次;在武術(shù)錦標賽獲國家獎12人次。(謝柳)